Праздничный сценарий ко Дню Защитника Отечества
методическая разработка на тему

Программные задачи: расширять представление детей о Российской Армии, родах войск, особенностях службы моряков, пограничников.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми на тему: «Кто такие защитники Отечества?»
2. Разучивание песен и стихотворений.
3. Фотовыставка «Наши дедушки и папы – настоящие солдаты!»

Оборудование:

2 пилотки, 2 воротника, 2 мяча б/б, 2косынки, 2 рюкзака, 6 стоек, 6 тазика,

12 мячи малые, 12 кубика, 16 малые стойки (патроны), 2 конверта, 2 модуля (куб), 2 дуги (тоннель), свисток.

Под «Марш –парад» Суворовой, дети перестраиваются в одну, в две,  в три, в четыре колонны и ходьба по диагонали.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днем Защитника Отечества. Наверное, защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушка, и старшие братья, и конечно же, ваши любимые папы. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят.

Дети читают стихи:

1-й ребёнок:    Мимо дома, мимо сада он шагает,

               Раз – два – три!

2-й ребёнок:   На российского солдата,

               С уважением смотри!

3-й ребенок:   Российский воин бережет

               Родной страны покой и славу.

4-й ребёнок:   Он на посту. И наш народ

               Гордится армией по праву!

5-й ребёнок:   Спокойно дети пусть растут

               В российской солнечной Отчизне.

6-й ребёнок:    Он охраняет мир и труд,

                          Прекрасный труд во имя жизни!

7-й ребёнок:    Наша армия родная

                И отважна, и сильна.

8-й ребёнок:    Никому не угрожая,

               Охраняет нас она.

9-й ребёнок:    Мы сегодня будем тоже

               Славный праздник отмечать!

10-й ребёнок: Очень любим все мы с детства

               Этот праздник в феврале!

11-й ребёнок: Слава армии Российской!

               Самой мирной на земле!

Все:                  Слава! Слава! Слава!

Ведущий: Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте  представим себе, что мы оказались армии. Вы знаете, что в армии есть различные рода войск.

-  Кто служит на танке? (Танкист)

- Кто служит на границе? (Пограничник)

- Кто летает на вертолете? (Вертолетчик)

- Кто такой ракетчик? (Кто служит в ракетных войсках)

- Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист)

- Как называется солдат, у которых нет военной техники (Пехотинец)

Исполняется «Танец моряков»

Ведущий: Армия? Что это?

Ответы детей.

Армия родная бережет покой,

Чтоб под солнцем мирным,

Жили мы с тобой.

Ведущий: Сегодня мы с вами солдаты. В армии служат не только парни, но и девушки. Мы сегодня с вами испытаем себя, сможем ли мы быть солдатами. С чего начинается день солдата?

Эстафета:

1. «Подъем» - кто быстрее оденется?

Ребята. Мы пока спали враги заминировали поле. Мы с вами должны разминировать. Доля этого нам понадобится внимательность, находчивость, смекалка. Эти качества у вас есть?

2. «Минное поле» - провести с закрытыми глазами мяч до финиша, обратно бегом с мячом в руках.

Солдаты не только минируют и разминируют поля, но и ходят в военные походы. Они уходят на дальние расстояния. Берут продукты, запасные вещи. Куда они всё складывают?

3. «Марш – бросок» - по команде каждый участник надевает рюкзак, бежит до предмета и обратно. Передает рюкзак и становится назад.

Для военного похода «сапёры» должны проверить дорогу, не заминирована ли дорога, нет ли растяжек.

4. «Сапёры» - соревнуются двое детей. Каждому игроку завязывают глаза, подводят к тазику с кубиками и мячами. Ребенок на ощупь должен отличить кубики от мячей и положить кубики в правую коробку, а мячи – в левую. Кто лучше справится с заданием, то победит.

Музыкальная пауза (Песня «Защитники»)

Чтобы развивать навык стрельбы, нам понадобятся патроны. Случаются такие ситуации в бою, когда заканчиваются патроны и тогда надо их поднести.

5. «Доставь патроны» - в рюкзаке патроны, первый ребенок бежит с рюкзаком и вытаскивает патроны на пол, второй собирает патроны и кладет в рюкзак.

Из штаба послали конверт с донесением, поэтому нам нужно доставить «донесение».

6. «Доставь донесение!» - по очереди с пакетом в руке проползти под дугой, пробежать между мячами, прыгать на двух ногах через куб, обратно бегом. Последний игрок вручает ведущему «донесение» - конверт с рисунками детей на военную тему (рассматривание рисунков с детьми).

Ведущий: Дорогие ребята! Еще раз поздравляем вас с Днем защитника Отечества! Желаем вам расти здоровыми, смелыми, добрыми, честными. Любить и защищать свою Родину!

Дети под музыку идут из зала в группу, где им предлагают угощение.