Сценарий проведения школьного тура конкурса "Учитель года"
методическая разработка по теме

Ход праздника

Под школьный вальс на сцене появляется ведущий.

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать сегодня всех в этом зале! А для чего мы здесь собрались, вы сейчас поймете.

2 ведущий:        Что случилось в нашей школе?

Отчего же все кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось кувырком?

1 ведущий: Не потоп и не краснуха,

Не пожар, не карантин,

Просто нужен всем учитель,

Но учитель лишь один.

2 ведущий:         Добрый, умный, справедливый,

 Чуткий, с нежною душой,

Элегантный и красивый.

В вашей школе есть такой?

1 ведущий: Чтоб умел считать и слушать,

Песни петь и танцевать,

Геометрии законы

Мог понятно объяснять.

2 ведущий:         Есть у нас такой учитель,

Что умеет все подряд.

Он не только нас научит,

                 Он научит всех ребят!

1 ведущий:        Знает правила движенья

И таблицу умноженья,

Шить умеет и вязать

И понятно объяснять.

2 ведущий:        И когда бывает трудно,

Можно к ней всегда прийти.

В общем, лучше этой нашей

В этой школе не найти!

1 ведущий:        Вот и подходит к концу этот трудный и волнительный конкурс. Дело близиться к финалу. И сегодня мы с вами подведем итоги конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2006». Выберем самых талантливых,  самых достойных! И поможет нам в этом наше жюри.

Идет представление жюри

2 ведущий:        Учительство – Ваше призвание,

Врожденная тяга души.

К предмету любовь и внимание

Легко пробуждаете Вы!

Царит на уроках доверье,

Ритм слаженный и деловой,

Понятен язык объяснения –

Доходчиво – ясный, простой!

1 ведущий:        Сегодня праздник самый лучший

Такой бывает раз в году

И по законам всем научным

Мы вас поздравить с ним хотим

О педагогах наше слово

Хотим сегодня мы сказать.

О том, как труд их важен людям,

О том, как заняты они,

Как светоч знания среди буден

Они хранят и в наши дни.

Итак, разрешите вам представить участников нашего конкурса.

Представление участников конкурса

2 ведущий:        Участники нашего конкурса готовы к представлению. И мы начинаем с конкурса под названием «Разрешите представиться!» или конкурс визиток. Участницы, подойдите, пожалуйста, к ведущему и выберите свой порядковый номер.

Участницы выбирают номера. Поочередно идет представление визиток.

1 ведущий:        Мы просмотрели визитки участниц и плавно переходим к следующему конкурсу «Разминка». Ни для кого не секрет, что учитель – это швец, жнец и на дуде игрец. Он должен очень быстро ориентироваться в любой ситуации. В конкурсе «Разминка» вы должны показать знания, выдумку, находчивость.

1. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)
2. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли такое быть? (Может, так как собака сидит на земле на своем хвосте).
3. Бежало сорок волков, сколько у них у шей и хвостов? (Ни одного: у шей хвостов не бывает).
4. У Мамеда 10 овец. Все, кроме 9, сдохли. Сколько осталось овец? (Девять).
5. Что тяжелее тонна железа или тонна пуха? (Одинаково).
6. За что ученика выгоняют из класса7 (За дверь).
7. Три зайца. Сколько будет ушей? (Сколько не три все равно два).
8. Может ли мужчина жениться на сестре своей вдовы? (Нет, так как вдова – та, у которой умер муж).
9. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта).
10. Шла бабка в Москву, навстречу ей три старика, у стариков – по мешку, а в каждом мешке– по коту. Сколько людей шло в Москву? (Одна бабка: старики шли в другую сторону).

Музыкальная пауза

2 ведущий:        Приступаем к следующему конкурсу, который называется.

                Останься прост, беседуя с царями,

                Останься честен, говоря с толпой;

                Будь прям и тверд с врагами и друзьями,

                Пусть все в свой час считаются с тобой.

                Наполни смыслом каждое мгновенье,

                Часов и дней неумолимый бег –

                Тогда весь мир ты примешь, как владенье,

                Тогда, мой сын, ты будешь человек!

Так определил кодекс поведения человека выдающийся поэт и мыслитель Р. Киплинг. А как наши герои владеют правилами этикета? Участницам предлагается разыграть  две ситуации:

1. Родительница, которая вам всегда во всем помогает, невзначай попросила у вас хорошую оценку для своей дочери, которую та не заслуживает. Найдите способ отказать родительнице в просьбе, не обижая ее.
2. Вы принимали гостей. Вечер удался. Поблагодарив вас, гости ушли домой. Один из них засиделся и не собирается уходить, а у вас неотложные дела. Найдите удобную тактичную форму, как дать ему это понять.  

1 ведущий:        Ну а следующий конкурс «Пропал учитель!», нашим конкурсанткам предлагается написать объявление «Пропал учитель», вложив в объявление те качества, которые присущи настоящему учителю.

Музыкальная пауза

2 ведущий:        Наши учителя-мастерицы на все руки. Каждая из них красавица, все они великолепные жены и матери. Сегодня они приготовили свои любимые и необычные блюда с весьма экзотическими названиями. Сейчас они представят на суд жюри и зрителей описание своих кулинарных изысков, а вам предлагается их оценить. Итак, следующий конкурс «кулинарный шедевр».

1 ведущий:        Коллектив наш очень дружный, все любят петь, танцевать и веселиться. Сейчас мы по достоинству оценим умение наших участниц. Вам предлагается сейчас рассказать нам смешные случаи из вашей педагогической деятельности или, в крайнем случае, анекдот про школу.

2 ведущий:        И последний наш конкурс самый веселый. Нашим конкурсанткам предлагается станцевать от всей души и удивить нас своим мастерством. Мелодии будут сменять одна другую и вам необходимо быстро ориентироваться, меняя характер движений. Итак, удачи вам!

1 ведущий:        Дорогие друзья! Милые конкурсантки! Вот и подошел к концу заключительный этап школьного тура конкурса профессионального мастерства «Учитель года - 2006».

2 ведущий:        Прежде всего мы хотели бы поблагодарить всех участников сегодняшнего праздника. Они доказали нам сегодня, что в нашей школьной семье есть умные, талантливые и изобретательные учителя. Мы рады этому и надеемся, что вы и в дальнейшей школьной жизни вы будете проявлять себя с самой лучшей стороны.

1 ведущий: Пусть Книга жизни открывает вам

                Лишь самые прекрасные страницы,

                Река Надежды радостно струится,

                Цветы Любви цветут по берегам.

                Пусть не тускнеет жемчуг Красоты,

                Вином чудесным Мудрость согревает,

                Удача никогда не покидает,

                Сбываются заветные мечты!

2 ведущий:        Жюри подводит итоги и мы предоставляем слово для поздравления Ахметову Карлу Мухатовичу.