Бинарное занятие «Звуки гласные нужны, звуки гласные важны!»
план-конспект

Занятие ориентировано на обучающихся ресурсного класса общеобразовательной школы, в котором обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с задержкой психического развития, тяжелыми нарушениями речи, расстройством аутистического спектра по первому и второму варианту.

Основные принципы занятия – единство образования, воспитания и развития, реализация межпредметных связей и интеграции предметов, целостное и системно-деятельностное обучение.

При разработке содержания занятия учитывались индивидуальные психофизические особенности детей, уровень их познавательной и речевой активности.

Идея занятия заключается в создании условий для интеграции имеющихся у детей знаний по обучению грамоте и математике, а также применение этих знаний в новой ситуации.