журнал учета работы социального педагога
методическая разработка
Основными задачами социального педагога школы является создание благоприятных условий для развития личности ребенка, оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем, защита ребенка в его жизненном пространстве, установление партнерских отношений между семей и школой.
Социально-педагогическая деятельность реализуется в виде комплекса профилактических, коррекционно-развивающих мероприятий, поэтому для систематизации необходимой информации, записи планируемых и проведенных мероприятий и отражения ежедневной работы социального педагога удобно вести журнал.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 журнал социального педагога | 33.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №11 г.Нижнеудинск»
Журнал
учета работы
социального педагога
20_____ - 20_____
учебный год
Содержание
1. | Учет работы социального педагога……………………………………………. | 3 |
2. | План работы социального педагога…………………………………………… | 5 |
3. | Табель посещаемости школы обучающихся, состоящих на различных видах учета ………………………………………………………………………. | 9 |
4. | Список обучающихся, состоящих на различных видах учета……………. | 10 |
5. | Список семей, состоящих на различных видах учета………………………. | 12 |
6. | Работа социального педагога с классными руководителями……………… | 13 |
7. | Проведенная работа социального педагога с обучающимся, состоящими на различных видах учета……………………………………………………… | 15 |
8. | Консультация социального педагога с обучающимся (индивидуальное, групповое)…………………………………………………………………………. | 17 |
9. | Посещение уроков социальным педагогом…………………………………... | 19 |
Учет работы социального педагога
Дата | ФИО | Класс | Проблема | Проведенная работа | Примечание | Рекомендации |
Дата | ФИО | Класс | Проблема | Проведенная работа | Примечание | Рекомендации |
План работы социального педагога на ____________________
п/п | Дата | Обучающиеся (контингент) | Что проведено | Результат | Повторный контроль |
п/п | Дата | Обучающиеся (контингент) | Что проведено | Результат | Повторный контроль |
п/п | Дата | Обучающиеся (контингент) | Что проведено | Результат | Повторный контроль |
п/п | Дата | Обучающиеся (контингент) | Что проведено | Результат | Повторный контроль |
Табель посещаемости школы обучающихся, состоящих на различных видах учета
ФИО учащегося | Всего | Причина пропусков | |||||||||||||||||||||||||||
б | ув | не ув | |||||||||||||||||||||||||||
1 | |||||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||||
Список обучающихся, состоящих на различных видах учета
п/п | класс | Ф.И. обучающегося | ВШУ | ОДН | КДН и ЗП | Дата / Причина взятия на контроль | Дата снятия с учета |
Список обучающихся, состоящих на различных видах учета
п/п | класс | Ф.И. обучающегося | ВШУ | ОДН | КДН и ЗП | Дата / Причина взятия на контроль | Дата снятия с учета |
Список семей, состоящих на различных видах учета
п/п | класс | Ф.И. обучающегося | ВШУ | ОДН | СОП | Дата / Причина взятия на контроль | Дата снятия с учета |
Работа социального педагога с классными руководителями
Ф.И.О. классного руководителя | класс | Причина обращения | Проделанная работа | Рекомендации классному руководителю | Повторная беседа | Изменения |
Работа социального педагога с классными руководителями
Ф.И.О. классного руководителя | класс | Причина обращения | Проделанная работа | Рекомендации классному руководителю | Повторная беседа | Изменения |
Проведенная работа социального педагога с обучающимся, состоящими на различных видах учета
дата | Ф.И.О. | класс | Проведенная работа | Результат |
Проведенная работа социального педагога с обучающимся, состоящими на различных видах учета
дата | Ф.И.О. | класс | Проведенная работа | Результат |
Консультация социального педагога с обучающимся (индивидуальное, групповое)
дата |
Ф.И.О. | класс | Причина | Проведенная работа |
Результат |
Консультация социального педагога с обучающимся (индивидуальное, групповое)
дата |
Ф.И.О. | класс | Причина | Проведенная работа |
Результат |
Посещение уроков социальным педагогом
№ п\п | Дата | Содержание (результат посещения) |
Посещение уроков социальным педагогом
№ п\п | Дата | Содержание (результат посещения) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы социального педагога по теме: "Работа социального педагога с детьми девиантного поведения как условие успешности обучения и развития учащихся".
Опыт работы показал, что, используя систему работы с детьми с девиантным поведением, у учащихся формируется положительная самооценка, эмоциональная стабил...
Инструкция по заполнению журнала учета работы педагога дополнительного образования
Инструкция по заполнению журнала учета работы педагога дополнительного образования...
Методические рекомендации по ведению журнала учета работы педагога дополнительного образования
Инструкция по заполнению журнала учета работы педагога дополнительного образования устанавливает правила ведения и заполнения журнала учёта работы педагога дополнительного образования....
Организация работы социального педагога школы с учащимися, состоящими на различных видах учета
Индивидуальная карта сопровождения несовершеннолетнего, состоящего на различных видах учета ...