Презентация "Коллаж"
презентация к уроку (9 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Цели: - выразить своё отношение к заданной теме, свои мысли, свои взгляд, своё понимание темы; -проработать мысли и чувства, которые привыкли подавлять; -получить успешный результат и сформировать положительную установку на дальнейшую творческую деятельность; - развить художественные способности и повысить самооценку и чувство удовлетворения; - проявить оригинальность и уникальность личности участника группы. . Н.А. Булгаков

Слайд 3

«Коллаж в арт-терапии» Арт-терапия сегодня считается одним из наиболее мягких, но эффективных методов, используемых в работе психологами и социальными педагогами. Можно сказать, что во время арт-терапии человек получает важное послание от собственного подсознания. Очень важно отметить, что данная методика не имеет противопоказаний и ограничений. Арт-терапия любому человеку даёт возможность выразить свой внутренний мир через творчество. Коллаж — это метод создания композиции, главным принципом которого является сочетание разнородных по своей фактуре элементов (например, газетных вырезок, кусочков ткани, бумаги, фотографий и т.д.), которые накладываются друг на друга и закрепляются на общей основе.

Слайд 4

Возможные темы для коллажей Я замечательный- Мне нравится, мне интересно- Моя школа - Моё будущее - Я глазами моих родителей - Моя семья- Кем я могу быть- Сделай мир добрее- Защитим планету- Одиночество- Любовь-

Слайд 6

Визуализация (установка) Закройте глаза. Представьте, вы находитесь в школе, вас окружают ваши друзья, знакомые, учителя. Что вас радует, а что беспокоит? Какие звуки вас успокаивают, а какие раздражают и какие ощущения появились у вас от этих звуков? Посмотрите на себя в школьной форме. Как вы себя в ней чувствуете? Что вам в ней нравится или наоборот, вы хотите снять её как можно быстрее.… Находясь в школе, сбылись ли ваши ожидания или появилась тревога: что-то вы не доделали, что-то не досказали. Что вы чувствуете - радость или тревогу. И сейчас, когда вы откроете глаза, ни с кем не общаясь, молча, выберите себе картинки, которые как вы считаете, подходят для создания вашего коллажа. Вырежете их и наклейте на листок.

Слайд 7

Анализ коллажей 1. Отношение к своему (коллажу – нравится или нет. 2. Время, затраченное на процесс и аккуратность, и тщательность выполнения работы 3. Какие картинки (образы) выделяются в коллаже – как смысловые, значимые темы. 4. Наличие или отсутствие на коллаже тех или иных сторон, отражающих тему. 5. Чёткость вырезания картинок, наличие чётких рамок вокруг каждого изображения или, наоборот, выход за рамки листа, когда изображения накладываются один на другой, плотно наполняя весь лист, или под одним изображением скрывается другой. 6. Наличие пустых мест или, наоборот, ощущение переполненности, пестроты и хаоса.

Слайд 8

Вопросы для беседы с участником Как называется коллаж, что Вы на нем создали? С какой сферой (семья, личное, здоровье, друзья, саморазвитие, духовное, отдых, досуг) жизни связаны разные части Вашей работы? Если предположить, что слева – прошлое, справа – будущее, середина – настоящее время Вашей жизни, то, что можно сказать исходя из Вашего коллажа о Вас? Если предположить, что верхняя часть – мысли, мечты, нижняя часть – дела и поступки, средняя часть – эмоционально окрашенные стороны жизни, социальные отношения, то что можно сказать исходя из Вашего коллажа о Вас?

Слайд 9

Духовный уровень (мысли, фантазии) Социальный уровень (контакты) Поведенческий уровень (дела, поступки)

Слайд 10

Упражнение «Мои ожидания» -С какими трудностями вы столкнулись во время тренинга? -Легко ли вам было выполнить предложенное задание? -Какие эмоции вы сейчас испытываете? -Как на вас повлиял тренинг? -Помог ли тренинг в чем-либо? Если да, то в чем?

Слайд 11

Коллаж - это рассказ (вашего подсознания), запечатлённый в изобразительном материале. Каждый элемент коллажа это слово или фраза, коллаж целиком это текст, рассказанный с помощью изобразительных цитат. В психологии изготовление коллажей позволяет определить существующее на данный момент психологическое состояние человека, выявить актуальное содержание его самосознания, его личностные переживания. В процессе творчества человек гораздо ярче и нагляднее может проявить себя, чем в письме или в речи. Работа с коллажем, в ходе которой человек выбирает элементы из разных контекстов и составляет новое целостное послание, буквально иллюстрирует его внутреннее состояние, что даёт возможность лучше осознать себя.