Эссе "Педагог будущего"
материал

ЭССЕ «ПЕДАГОГ БУДУЩЕГО»

      Педагог будущего, кто он? Прежде всего - это личность. Это разносторонне развитый человек, который всегда и всему учится, не останавливается в своем развитии. Он многое умеет, за ним идут дети и родители. Педагог должен формировать мировоззрение своих воспитанников своими поступками, мыслями, действиями; развивать их мышление; воспитывать характер. Будучи сам личностью, он должен видеть личность в ребенке. 

      Так каким же должен быть педагог будущего?

Прежде всего это человек, с которым интересно общаться, слушать, а главное – учиться!!! Педагог должен стать другом, наставником, для того, чтобы воспитанникам было интересно на занятиях, было желание слушать и научится чему-то. 

       Педагог будущего – это профессионал в своем деле. Он и психолог, социолог, наставник, старший друг, помощник. И главное для педагога будущего – это любовь к детям. Современные дети ценят в педагоге его образованность, эрудицию, информированность, доброту, способность вести интересные и познавательные занятия. Дети – активные существа, деятельные мечтатели, стремящиеся к преобразованию. И  педагог должен уметь создавать им организованную среду, только не такую, которая грозит им пальцем, напоминает о последствиях, читает мораль, а такую, которая организовывает и направляет их деятельность. Именно, такой педагог, я думаю, должен работать и в будущем.

     Педагог будущего должен знать все педагогические теории и применять их на практике, соединив в своих приемах и методах принципиальность Макаренко, доброту Амонашвили и самопожертвование Корчака. И все это во имя детей.