Комплексная методика анализа и оценки уровня воспитанности обучающихся.
тест

Качества личности

Да

Не всегда

Нет

Я и Я

Я стараюсь учиться как можно лучше, на уроках активен и внимателен, регулярно выполняю домашнее задание, много читаю.

Я честный и правдивый человек, всегда поступаю справедливо, по совести, умею признавать свои ошибки, стараюсь быть лучше.

Я умею прощать обиды, причиненные мне, дружелюбно отношусь к одноклассникам.

У меня есть любимое полезное увлечение, свободное время я провожу с пользой,

не трачу его на безделье.

Я и ОБЩЕСТВО.

Я интересуюсь событиями, которые происходят в моей стране, читаю газеты, смотрю телепередачи, участвую в информационных часах.

Я активно участвую в конкурсах, делах класса и школы, добросовестно выполняю поручения.

Я выполняю свои обязанности, правила поведения в школе и общественных местах, не нарушаю дисциплину.

Я знаю свои права ребенка, знаю, что нужно делать и к кому обратиться за помощью, если мои права нарушаются.

Я и СЕМЬЯ.

Я знаю историю и традиций своей семьи.

Я уважаю старших членов семьи (родителей, бабушек и дедушек), забочусь о младших (братьях, сестрах), помогаю по дому.

Я участвую в планировании семейных дел, семейных праздниках, люблю отдыхать и трудиться вместе с членами своей семьи.

Я всегда говорю правду родителям, рассказываю им о своих успехах и неудачах, интересуюсь их делами.

Я и ЗДОРОВЬЕ.

Я соблюдаю правила личной гигиены, имею опрятный внешний вид.

Я выполняю режим дня, правильно и регулярно питаюсь, умею грамотно распределять время учебы и отдыха.

Я регулярно делаю зарядку, посещаю уроки физкультуры, принимаю участие в спортивных праздниках, конкурсах, провожу много времени на свежем воздухе, люблю подвижные игры.

У меня отсутствуют вредные привычки (длительные компьютерные игры, длительный просмотр телепередач, переедание, курение и др.).

Я и КУЛЬТУРА.

Я интересуюсь историей и культурой своей страны.

Я всегда вежлив (а), знаю и соблюдаю правила поведения и речи, правила этикета.

Мне нравится заниматься творчеством (петь, рисовать, танцевать, играть на музыкальных инструментах и др.), в свободное время я посещаю кружки, клубы, студии.

Я люблю и берегу природу (растения, животных), экономлю электричество, воду, тепло и побуждаю к бережному и экономному отношению других людей.