План работы социального педагога
календарно-тематическое планирование на тему

Мероприятия

Сроки выполнения

1. 2 раза в год проводить акт обследования жилищно-бытовых условий детей, состоящих на опеке.

До 15 октября
до 15 марта.

2. Посещение неблагополучных семей на дому .

В течение года.

3. Проводить индивидуальные беседы с «трудными детьми».

В течение года.

4. Окружить заботой и особым вниманием со стороны администрации, учителей, одноклассников.

В течение года.

5. Выступать на родительских собраниях с пропагандой о семейном воспитании.

В течение года.

6. Оформить юридический уголок в школе.

До 20.11.

7. Оформить индивидуальные карточки на опекаемого ребенка.

Сентябрь.

8. Изучить «семейный кодекс»: глава 11- права ребенка стр. 54-55-56- на защиту и от злоупотребления род. Прав.
   Глава 12, стр. 69- лишения род. Прав.
   Стр. 72- восстановление род. Прав
   Стр. 77- (отбирания ребенка)- нужно мед. Обследование.

9. Довести до следования опекунов о заведении тетрадей учета расходования денежных средств.

Сентябрь.

10. Поддерживать тесную связь с опекунами.

В течение года.

11. Обеспечить бесплатные путевки в лагеря отдыха.

12. Вовлекать опекаемых и «трудных» детей  секции и кружки .

Сентябрь.

13. Поддерживать тесную связь с классными руководителями, которые имеют «трудных или опекаемых детей»

В течение года .

14. Контролировать успеваемость и посещаемость уроков в школе опекаемых детей.

15. Организация отдыха детей в спорт. Лагерях и по путёвкам соц. защиты.
    Акция «Школа»
    

В течение года .

16. Контроль за посещением  занятий, а так же за успеваемостью уч-ся, входящих в группу «Риска».

В течение года.

17. Регулярная работа. Психолога и соц. педагога  с данной категорией детей и родителей по своему плану.

В течение года.

18. Посещение уч-ся «гр. риска» и неблагополучных семей на дому, совместно с инспектором.

В течение года .

19. Работа по программе профилактики потребления  ПАВ и наркотиков «Сделай свой выбор!», включающая в себя тренинговые занятия : -беседа :»Курить- это вредно!», «Женский организм и алкоголь », «Наркотики . Удовольствие или смерть»

- встреча со специалистами «Центра (занятости), психологической  помощи молодёжи»

- участие в районном конкурсе «НАРКО-СТОП»

- общешкольная конференция.

Март Апрель .

20. Анализ материальной обеспеченности семей  в которой воспитываются опекаемые, оформление документов на оказание материальной помощи из фонда всеобуча.

В течение года.

21. Участие в работе совета профилактики.

22. Изучение состояния здоровья опекаемых детей в возрасте 14 лет и старше , желающих временно трудоустроиться в период летних каникул , принятие мер по трудоустройству (совместно с комитетом самоуправления )

Май июнь .

23. Составление заявки на новогодние  подарки опекаемым детям в возрасте до 14 лет

24. Принятие мер по трудоустройству выпускников 9 , 11 классов школ совместно с Центром занятости.

Июль , август .

25. Предоставление в РОНО сведений о выпускниках школ из числа опекаемых , желающих поступить в средние  специальные и высшие учебные заведения.

26.  Посещение неблагополучных семей (совместно с родительским , членами совета школы , классными руководителями.)

В течение года.

27. Анализ состояния работы по охране прав детства детей в учреждении (выступления на пед. совета, совещаниях при директоре)

В течение года.

В течение года.

28. Обеспечения контроля по сохранности забронированной жилой площади за опекаемыми детьми.

В течение года.