Конспект коррекционно-развивающего занятия по формированию и развитию эмоциональной сферы младших школьников
план-конспект на тему
Конспект коррекционно-развивающего занятия по формированию и развитию эмоциональной сферы младших школьников.
Тема: «Знакомство с эмоцией страха».
Задачи:
1. Познакомить детей с эмоцией страха;
2. Развивать умение узнавать эмоцию страхов по внешним проявлениям, избавляться от них;
3. Воспитывать уверенность в себе.
Словарная работа:«эмоции», «чувство»
Материал: цветные карандаши, рабочие карточки, игрушка елочка, корона, мусорная корзина.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 znakomstvo_s_emociey_straha.docx | 14.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект коррекционно-развивающего занятия по формированию и развитию эмоциональной сферы младших школьников.
Тема: «Знакомство с эмоцией страха».
Задачи:
- Познакомить детей с эмоцией страха;
- Развивать умение узнавать эмоцию страхов по внешним проявлениям, избавляться от них;
- Воспитывать уверенность в себе.
Словарная работа:«эмоции», «чувство»
Материал: цветные карандаши, рабочие карточки, игрушка елочка, корона, мусорная корзина.
Ход занятия
Психологический настрой :«Спаси птенца»
- Ребята! К нам сегодня в гости придет новое чувство. Вы его узнаете, когда посмотрите на эту картинку.
- Посмотрите, что случилось с мальчиком?
- Чего он испугался?
- Кого испугалась девочка?
Вынаверное догадались, что сегодня у нас на занятии в гостях чувство страха. Чувство страха приходит к нам неожиданно, как удивление, но без радости.
Ребята, посмотрите на эту картинку.
- Какое настроение у героев этой картинки?
- Как вы это узнали?
- Давайте вместе с вами покажем чувство страха.
2. Работа по сюжетным картинкам.
- Ребята, не только люди могут проявлять свои чувства, но и животные.
Посмотрите, какое чувство показывает лев, ослик, кот, заяц.
3. Игра «Подбери каждому герою карнавала его маску»
4. Игра: «Театр эмоций»(дети показывают и отгадывают эмоции)
5. Пальчиковая гимнастика: «Печатная машинка»
« Как на пашущей машинке
Три хорошенькие свинки:
Туки – туки – туки – тук!
И постукивают,
И похрюкиваю»
6. Работа с карточками.
-Найди самого испуганного котенка. Раскрась его.
7. Рисование по точкам.
- Помоги Красной Шапочке убежать от злого волка. Нарисуй по точкам елки.
8. Этюд «Я лев»
9. «Нарисуй свой страх»
10. Задание на снятие напряжения.
«Ритуал уничтожения страха»( Дети рвут свои рисунки на кусочки и выбрасывают в мусорную корзину)
11. Итог занятия.
Дети и психолог собираются на ковре, берутся за руки, произносят слова позитивной установки: «Мы можем победить страх»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Коррекционно – развивающая работа психолога с подростками по развитию эмоциональной сферы в условиях учебной и внеклассной деятельности .
В данной работе предложен цикл занятий по развитию эмоциональной сферы подростков в условиях учебной и внеклассной работы....
Конспект коррекционно-развивающего комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи "Транспорт"
Цель: закрепить и обобщить знания о транспорте. Задачи:Образовательные:уточнение и расширение словаря по теме «Транспорт»;закреплять знания о видах транспорта, названия транспортных средств, действиях...
Использование ИКТ на уроках географии как средство развития эмоциональной сферы личности школьника
В статье раскрывается влияние ИКТ на развитие эмоциональной сферы личности школьника на уроках географии....
Опыт работы социального педагога по теме: "Развитие эмоциональной сферы младшего школьника посредством создания системы коррекционно-развивающих занятий, как необходимое условие успешной социализации" "
Опыт работы с младшими школьниками....
Выпускная аттестационная работа " Психологические особенности развития эмоциональной сферы младшего школьника"
Выпускная работа, в которой изучаются психологические особенности развития эмоциональной сферы младшего школьника, эта тема так же изучена с практической стороны. Для решения поставленных з...
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ...
Развитие эмоциональной сферы младших школьников.
Коррекционно-развивающее занятие с учащимися первого класса в период адаптации....