Итоговая контрольная работа по русскому языку.
материал по русскому языку (9 класс)

Итоговая контрольная работа по русскому языку 9 класс

ФИ___________________________________

Костер угасал.

В нем едва т_плилась жизнь, он чувствовал, что не пройдет и часа, как от него останется горка пепла - и ничего больше. Маленькая горка пепла среди огромного дремучего леса.

Костер слабо потрескивал, взывая о помощи. Красный языч_к лихорадочно облизывал почерневшие угли, и Ручей, пробегавший мимо, счел нужным осведомиться:

- Вам - воды?

Костер зашипел от бессильной злости. Ему не хватало только воды в его пол_жении! Очевидно, поняв (не)уместность своего вопроса, Ручей прожурчал какие(то) извинения и заспешил прочь.

И тогда над уг_сающим Костром скл_нились кусты. Не говоря ни слова, они пр_тянули ему свои ветки.

Костер жадно ухватился за ветки, и - произошло чудо. Огонь, который, казалось, совсем в нем угас, в_пыхнул с новой силой.

Вот что значит для костра протянутая (во)время ветка помощи!

(Ф.Кривин)

1. Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.

2. Определите, к какому стилю речи и функционально-смысловому типу речи относится этот текст.

3. Укажите 1-2 языковых средства, характерные для стиля речи, к которому относится данный текст.

4. Объясните правописание следующих слов: т_плилась, языч_к, пол_жении, (не)уместность, какие(то), уг_асающим, скл_нились, в_пыхнул, (во)время, пр_тянули.

5. Выделите грамматические основы в всех предложениях.

6. Определите вид связи в каждом сложном предложении.

7. Напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту.

Опишите проблемы данного текста, какова позиция автора.

Разделяете ли вы точку зрения автора? Свой ответ аргументируйте.

Объём сочинения – примерно 70 слов.