Шаблон для сочинения 9.3 ОГЭ
методическая разработка по русскому языку (9 класс)

Шаблон для сочинения ОГЭ 9.3

1. Определение понятия. Вступление

Прочитанный мною текст писателя... (ФИО) затрагивает важные общечеловеческие вопросы. Что такое...?  Как.....? Почему....?

Текст ... (ФИО) посвящен… Автор заставляет нас задуматься о .... (о чём? над какими вопросами?).

 Что такое...? В чём заключается...? Такие вопросы ставит в своем тексте писатель ..... (ФИО), посвящая его проблеме... (какой?)

Что значит быть... (каким?)? Зачем... ? В чём...? Такие вопросы хотя бы раз в жизни задаёт себе каждый человек.

     Определение понятия

*** - это качество личности…., это свойство, присущее…., это чувство, которое свойственно…., это система ценностей…, я понимаю это как…., это сложное понятие, которое вбирает в себя и…, и…,и…

+комментарий

2. Аргумент 1 (из данного текста).

        Обратимся к произведению.... (ФИО автора)…,  краткий анализ подходящего эпизода («супервыжатый сок»).

Именно об этом (о чем? о какой проблеме?) идет речь в отрывке... (ФИО) (краткий анализ подходящего эпизода («супервыжатый сок»).

В тексте ... (ФИО) мы видим…, краткий анализ подходящего эпизода («супервыжатый сок»)

!!! Микровывод (оценка героя, события, эпизода; обобщение, …)

 3. Аргумент 2 (из жизни или литературы).

Передо мной тоже была такая проблема  (описание проблемной ситуации)

 Однажды героиней передачи «Пусть говорят» стала... (описание ситуации)

Вспоминается случай, рассказанный моей мамой... (описание ситуации)

Из истории мы знаем... (пример с проблемной ситуацией)

Помню, однажды я стала свидетелем такой ситуации (описание ситуации)

В жизни нередки случаи, когда нам приходится решать проблему... (какую?)

Мне вспомнился эпизод из.. (жанр, название, автор художественного произведения).

!!! Микровывод (оценка героя, события, эпизода, обобщение).

4. Заключение.

        В заключение считаю нужным еще раз подчеркнуть, что ...,

Заканчивая размышление над понятием …, мне хочется еще раз отметить...

Итак, писатель... (ФИО), приводит нас к мысли, что...

Думаю, что мне удалось доказать, что понятие *** - (какое?). Книги и случаи из жизни - тому подтверждение.

Таким образом, вместе с автором текста мы приходим к выводу, что...

Как видим, автор затрагивает важную проблему и подводит нас к мысли, что...(какой?)