8 класс. Презентация к уроку "Обособленные определения и приложения"
презентация к уроку по русскому языку (8 класс)
В помощь учителю и ученику
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 106.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Обособляются: 1. Согласованные распространенные определения и приложения, стоящие после определяемого слова: а) Я рвал отчаянной рукой терновник , спутанный плющом . б) Небо , полное грозою , все в зарницах трепетало. в) Боец , парнишка белокурый , тихонько трогает гармонь.
Обособляются: 2. Согласованные определения и приложения, стоящие перед определяемым словом, если: а) имеют добавочное значение причины: Оглушенный тяжелым гулом , Теркин никнет головой. б) отделены от определяемого слова др. членами предложения: Дальше , вечно чуждый тени , моет желтый Нил раскаленные ступени царственных могил.
Обособляются: 3. Любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению. ( позиция определяемого слова не важна ) а) Усталая , она не могла идти. б) Она , совсем измученная дорогой , не могла идти дальше. в) Я , ваш старинный сват и кум , пришел мириться к вам. г) Геолог , он исколесил всю Сибирь.
Обособляются: 4. Согласованные нераспространенные однородные определения, стоящие после определяемого слова: Мартовская ночь, облачная и туманная , окутала землю.
Обособление определений и приложений. 8 класс. Урок 2.
Расставь и объясни знаки препинания 1. Холодный ветер резкий и упорный кидает нас и тяжело грести.
2. В воздухе закружилась сухая трава листва сорванная с деревьев и мелкие сучья.
3. Созвездия холодные, как крупинки льда плавали в воде.
4. Песня тихая чистая несмолкаемая журчала как лесной ключ.
5. Над заливом еще не успевшим замерзнуть с криком носились чайки.
Распространи предложение приложением Псков не раз принимал на себя всю тяжесть борьбы с врагами стремившимися прорваться к богатому Новгороду. (один из самых древних городов)
Распространи предложение приложением Псков, один из самых древних городов, не раз принимал на себя всю тяжесть борьбы с врагами, стремившимися прорваться к богатому Новгороду .
Обособление определений и приложений. 8 класс. Урок 3.
Чем являются в предложении выделенные слова? 1. Грибоедов - автор бессмертной комедии «Горе от ума» .
Чем являются в предложении выделенные слова? 2. Грибоедов, автор бессмертной комедии «Горе от ума» , был одним из образованнейших людей своего времени.
Чем являются в предложении выделенные слова? 2. Грибоедов - автор бессмертной комедии «Горе от ума» - был одним из образованнейших людей своего времени.
Согласованное и несогласованное определение. Спят леса, промерзшие, заиндевевшие, в пуховых валенках .
Обособляются: 5. Несогласованные определения, если : а) зависят от личного местоимения: Сегодня она , в новом капоте , была особенно молода .
Обособляются: 5. Несогласованные определения, если : б) зависят от имени собственного: Маша , в ярком, сверкающем костюме , выделялась в толпе гостей .
Обособляются: 5. Несогласованные определения, если : в) стоят после обособленных определений: Было необычайное лето, теплое , не жаркое , с редкими дождями и грозами .
Обособление определений и приложений. 8 класс. Урок 4.
Обособляются : 6. Приложения, а также одиночные, стоящие после имени собственного: Пирогов, русский хирург и ученый , учился в Московском университете.
Обособляется : 7. Приложение-имя собственное, если стоит после определяемого слова и имеет пояснительное значение ( можно вставить слова а именно, а зовут его ) В разговор изредка вставляет слово Любина тетка, Ксения Горина .
Обособляются : 8. Приложения с союзом КАК , если имеет оттенок причинности: Валерию, как уроженцу юга , трудно было привыкнуть к нашему климату.
Обособляются : 9 . Приложение, присоединяющееся словами по прозвищу, по имени, по фамилии и др. Собака эта, по кличке Чибис , была любопытным созданием.
Не обособляется: 1. Приложение с союзом КАК , если оно имеет значение «в качестве»: Все знают Семенова как хорошего слесаря . (=в качестве хорошего слесаря)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка урок русского языка (8 класс) по теме "Обособленные определения и приложения"
Урок для 8 класса готовит учащихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку: содержит работу с текстом, тестовые задания. В содержании урока ярко выражена воспитательная функция: ребята знакомятся с творчеством ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/04/picture-169529-1478250021.jpg)
Самостоятельная работа по русскому языку в 8 классе по теме "Согласованные определения и приложения"
После изучения темы "Согласованные определения и приложения" проводится самостоятельная работа,таким образом проверяется усвоение материала. Разработано два варианта.Работа выполняется следующим ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/04/picture-169529-1478250021.jpg)
Самостоятельная работа по русскому языку в 8 классе по теме "Обособленные определения и приложения"
Самостоятельная работа проводится после изучения темы "Обособленные определения и приложения". Разработано два варианта.Имеются ключи для учителя....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/20/picture-290618-1458503704.jpg)
Разработка урока русского языка в 8 классе на тему "Обособленные определения и приложения"
Разработка содержит конспект урока и презентацию на тему "Обособленные определения и приложения"....
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/07/picture-778545-1460027968.jpg)
Проверочная работа по русскому языку 8 класс по теме "Обособленные определения и приложения"
Проверочная работа по русскому языку 8 класс по теме "Обособленные определения и приложения"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/05/picture-432207-1396706040.jpg)
УРОК в 8 классе по теме «Обособление определений и приложений»
Цели урока:Обобщить и закрепить знания учащихся об обособлении определений. Познакомить учащихся с понятием обособления приложений, условиями обособления согласованных приложений; формирование у учащи...
Открытый урок в 8 «А» классе Тема урока: « Обособление определений и приложений. Урок-практикум». (2 урока)
Открытый урок в 8 «А» классеТема урока: « Обособление определений и приложений. Урок-практикум». (2 урока)...