Конспект внеклассного мероприятия "Путешествие в страну "Грамматика"
план-конспект урока по русскому языку (5 класс)

МБОУ «Средняя школа №1» города Велижа

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 5 классе

«Путешествие в страну Грамматика»

Подготовила и провела: Демидова О.В.,

учитель русского языка и литературы

Велиж,

2021

Цель: создать условия для развития познавательного интереса у обучающихся к учебному предмету и умения применить знания, полученные на уроках русского языка

Задачи:

Оборудование:

Презентация, жетончики за правильные ответы, «Удостоверения гражданина страны Грамматики» для каждого учащегося

Форма: Игра -соревнование

Вступительное слово.

Добрый день, ребята! Сегодня у нас с вами необычный урок. Сегодня мы собрались здесь, чтобы отправиться в увлекательное путешествие по стране Грамматике. Это удивительная страна, в которой много загадочного, неизвестного и очень интересного.

Сегодня отправляются в путешествие три команды. А сопровождать в путешествии нас будет Мудрая сова.  Королева приготовила для нас ряд испытаний, пройдя которые мы сможем получить удостоверение  гражданина королевства грамматики. Итак, все готовы?

1. Разминка.

Двигаясь по часовой или против часовой стрелке, по кругу, составьте слова из предложенных букв. Буквы в новые слова можно брать только по порядку.

2. Станция «Логогрифы»

Логогриф – это такая загадка, по условиям которой из одного слова получается другое путём добавления или отбрасывания буквы (или слога).

Например, рот – крот, рота, рост.

По 1 баллу за каждую отгаданную загадку.

Могу я быть копчёной и варёной,

Со мною можно сделать бутерброд.

Но превращусь в сосуд лабораторный,

Коль слог последний кто-то уберёт. Колбаса - колба

Я ласковый домашний зверь,

Обычно крепко сплю с утра.

Добавьте в слово р теперь –

И под землёй моя нора. Кот - крот

Я дождь, и молния, и гром,

Но г из слова уберём –

И я цветок неотразимый,

Хоть и с шипами, но любимый. гроза - роза

Я место для причала кораблей.

Но букву с добавь скорей,

И я необходимое условие

Для вашего отменного здоровья. Порт – спорт

Я не царь, не фараон,

Но державу возглавляю.

А без первой буквы о

Стиль пловца обозначаю. Король – кроль

Смертелен для тебя мой яд,

Со мною справиться оставь надежду.

Но если букву б убрать,

То для дерева одежда. Кобра – кора

3. Станция «Вопросительная поляна»

По 1 баллу за каждый ответ.

1. Определите, сколько раз встречается звук в следующих предложениях:

[ж] Тихонько жужжит жук, визжит и дрожит. 5 раз

[ш] Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож. 4 раза

4. Станция «Орфоэпическая».

Прочитать слова без подготовки.

1 команда.

Ателье, досуг, звонить, километр, конечно, музей, пустячный, столяр, тест, теннис, яичница, углубить, алфавит, доска, у доски, на доску.

2 команда

Кашне, квартал, магазин, модель, облегчить, партер, портфель, тема, что, щавель, начать, чтобы, булочная, каучук, свёкла.

5. Игра «Найди корень»

Найдите слова с похожими корнями в следующем тексте. Укажите однокоренные слова.

Дождик льёт – кругом вода,

Мокнут столб и провода.

Мокнут кони и подвода,

Дым над крышами завода,

От бегущих быстрых вод

Задрожал водоотвод.

Протекает небосвод –

На земле водоворот,

А по лужам у ворот

Дети водят хоровод.

Ответ:

Дождик льёт – кругом вода,

Мокнут столб и провода.

Мокнут кони и подвода,

Дым над крышами завода,

От бегущих быстрых вод

Задрожал водоотвод.

Протекает небосвод –

На земле водоворот,

А по лужам у ворот

Дети водят хоровод.

1. Какой частью речи могут быть слова покрой, жгут, стих, пила? Придумайте словосочетания с этими словами.( По 0,5 баллов за каждое словосочетание).

Ребята, вы любите путешествовать? Сегодня на нашем

занятии мы отправимся в путешествие по стране Русского

языка. Эта страна очень большая, и в ней много интересного.

В этом вы сейчас убедитесь сами.

Ребята, вы любите путешествовать? Сегодня на нашем

занятии мы отправимся в путешествие по стране Русского

языка. Эта страна очень большая, и в ней много интересного.

В этом вы сейчас убедитесь сами.

Ребята, вы любите путешествовать? Сегодня на нашем

занятии мы отправимся в путешествие по стране Русского

языка. Эта страна очень большая, и в ней много интересного.

В этом вы сейчас убедитесь сами

6. «Собираем части речи»

Ребята, обычно в лес ходят по грибы, а мы пойдём собирать части речи.

сущ. прил. глаг.

рыбачить сад чистить

рыбацкий садить чистый

рыба садовник чистота

Учитель: Как определить, какой частью речи является слово?

7. Конкурс «Самый грамотный».( для капитанов)

На доске написано письмо к тебе от Пёсика. Найди ошибки и исправь красным мелом. (В двух вариантах).

Время - 3 минуты. Задания проверяют представители жюри. 5 баллов.

«Дорогой друк здраствуй! Пышыт тибе Пьос. Как ты жывеш? Я жыву весила много гуляю и нилюблю делат уроки. Зато чясто бывайу в запарке ф кыно на речьке. Вот все новосьти. Напишы и ты мне писмо. Пока.

Пьес»

8. Станция «Точка, точка, запятая»

Поставьте в предложениях знаки препинания.

Укажите номера сложных предложений.

(По 0,5 баллов за каждое предложение).

1. Янтарь это окаменевшая смола хвойных деревьев
2. Старайтесь ребята больше читать
3. Ветер стихал и на востоке смутно виднелись тучи
4. Книги научат тебя честности доброте смелости
5. Как интересно глядеть на воду
6. Вдруг Петя увидел отца который махал ему рукой
7. Бежим в класс кричит мне подруга
8. Ты не поможешь мне решить задачу

Подведение итогов, награждение победителей.