Презентация
презентация к уроку по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Правописание гласных в суффиксах -ова- (-ева-) , -ыва-(-ива-)

Слайд 2

*Познакомиться с правописанием суффиксов –ова-(-ева-), -ыва-(-ива-). * Научиться писать без ошибок глаголы с указанными суффиксами. Цель урока:

Слайд 3

Если в настоящем или в будущем времени глагол оканчивается на –ываю(-иваю), то в неопределенной форме и в прошедшем времени пишется –ыва-(-ива-). рассказываю-рассказывать-рассказывал Если в настоящем или будущем времени глагол оканчивается на –ую(-юю), то в неопределенной форме и в прошедшем времени пишется –ова-(-ева-) командую-командовать-командовал Правило

Слайд 4

- ЫВА- (-ИВА-) ↓ Н. вр. и Б.вр. 1л.,ед.ч. – ываю-(иваю-) Воспитывать - воспитываю -ОВА-(-ЕВА-) ↓ Н.вр. и Б.вр. 1л.,ед.ч. -ую(-юю) Участвовать- участвую Опорный конспект Гл.

Слайд 5

Алгоритм правописания суффиксов -ова- (-ева-), -ыва-(-ива-) гор.вать, доклад.вать Ставлю глагол в форму наст. или буд.вр 1-го лица ед.ч. Я 2. Смотрю, на что оканчивается глагол -ую, -юю -ываю, -иваю -ова-, -ева- -ыва-, -ива- . что делаю? что сделаю?

Слайд 6

докладЫВАЮ -докладЫВАть горЮЮ - горЕВАть командУЮ - командОВАть настаИВАЮ - настаИВАть

Слайд 7

Рассказ ЫВАю рассказЫВАешь рассказЫВАет рассказЫВАем рассказЫВАете рассказЫВАют

Слайд 8

командОВАть командУю командУешь командУет

Слайд 9

Замените глаголы или словосочетания близкими по смыслу ( см.слова для справок ) глаголами с рассматриваемыми суффиксами. На уроки нельзя являться с опозданием. Раненому сделали операцию. Улицу покрыли асфальтом. Два часа я гулял на улице. Слова для справок : з..асфальтировали, пр..оперировали, опаздывать, пр..гуливался.

Слайд 10

1.-ЫВА- Оправд…вать - атак…вать 2 –ОВА- Воспит..вать – торжеств..вать 3. –ОВА- Лакир…вать – испыт..вать 4.-ОВА- Доклад..вать – исслед..вать 5.-ОВА- Запис…вать – чувств..вать 6.-ОВА- Негод…вать – откус..вать 7.-ЫВА- Действ…вать – образов…вать проверка

Слайд 11

Проверка. О правдывать Т оржествовать Л акировать И сследовать Ч увствовать Н егодовать О бразовывать Простой карандашик написал слова и попросил своих друзей проверить эти слова. Друзья были очень рады, что карандашик справился со всем отлично.

Слайд 12

Уча..тв..вать (в) сост..заниях, чу..тв..вать боль (в) сер..це, наказ..вать жестоко, всматр..ваться (в) ночную мглу, одол..вать противника, совет..вал другу, бесед..вал (с) мамой, инт..рес..ваться техникой, ра(з,с)в..вался красный фла(г,к), заноч..вать (в) лесу. Словарный диктант ПРОВЕРКА

Слайд 13

Уча с тв о вать в сост я заниях, чу вс тв о вать боль в сер д це, наказ ы вать жестоко, всматр и ваться в ночную мглу, одол е вать противника, совет о вал другу, бесед о вал с мамой, инт е рес о ваться техникой, ра з в е вался красный фла г , заноч е вать в лесу. Словарный диктант Проверка: 5

Слайд 14

Образов..вали, тренир…вались, использ..вали, доказ..вали, проб..вали. Подведение итога урока Используя данные глаголы составьте простое предложение с однородными сказуемыми. В своем предложении расскажите о том, что мы делали на уроке .

Слайд 15

Сегодня мы на уроке русского языка образовЫВАли новые слова, тренирОВАлись в написании суффиксов глаголов, использОВАли алгоритм, доказЫВАли выбор гласной в суффиксе и пробОВАли свои силы в самостоятельной работе .

Слайд 16

СмОтреть –рассмАтривать УмОлчать – умАлчивать смОтр, мОлча! Дополнительный материал Коварные суффиксы. ЗАПОМНИТЕ!