У наших зим особенная прелесть!
презентация к уроку по русскому языку (8 класс)

Слайд 1

У наших зим особенная прелесть! Н. И. Рыленков

Слайд 2

Тема: Обобщение изученного по теме: « Односоставные предложения» Цель: Обобщить и закрепить знания об односоставных предложениях, выяснить их роль в художественном тексте.

Слайд 3

Назывные Л.Н.Толстой писал: «В нем нет ни одного глагола. Каждое выражение ─ картина» Чудная картина, Как ты мне родна: Белая равнина, Полная луна, Свет небес высоких, И блестящий снег, И саней далеких Одинокий бег. А.А.Фет

Слайд 4

Определенно-личные М.В.Ломоносов о них говорил: «Умолчание местоимений личных перед спрягаемыми глаголами к украшению и важности служит». Приготовьте скорее сани!

Слайд 5

Неопределенно-личные А. Пешковский писал: «Внимание сосредоточено на действии, действующее лицо «намеренно устранено, намеренно представляется как неизвестное, неопределенное» Под Рождество, бывало, до звезды не ели.

Слайд 6

Безличные Прозвучало над ясной рекою, Прозвенело в померкшем лугу, Прокатилось над рощей немою, Засветилось на том берегу. А.А.Фет «Вечер»

Слайд 7

обобщенно – личные Любишь кататься – люби и саночки возить. Он любил, как в наши лета не любят.

Слайд 8

Прием: «веришь – не веришь» 1 . Верите ли вы, что односоставные предложения – это предложения с одним главным членом? 2. Верите ли вы, что односоставные предложения с главным членом – подлежащим именуются назывными? 3. Верите ли вы, что в определённо-личных предложениях глагол-сказуемое может быть выражен неопределённой формой глагола?

Слайд 9

4 . Верите ли вы, что в безличных предложениях нет и быть не может подлежащего? 5. Верите ли вы, что односоставные предложения могут быть только нераспространёнными? 6 . Верите ли вы, что определённо-личные и неопределённо-личные предложения могут составлять группу обобщённо-личных предложений? 7 . Верите ли вы, что обобщённо-личные предложения часто используются в пословицах?

Слайд 10

8 Верите ли вы, что глагол-сказуемое в неопределённо-личных предложениях может стоять в форме 1 лица, ед. числа, прошедшего времени? 9 Верите ли вы, что слово «нет» может выступать в роли сказуемого в безличном предложении? 10 Верите ли вы, что в неопределенно-личных предложениях сказуемое выражено глаголом 1, 2-го лица, ед. числа?

Слайд 11

Взаимопроверка ДА « 5» - 0 ош. ДА « 4» - 1-2 ош. НЕТ « 3» - 3-4 ош. ДА НЕТ ДА ДА НЕТ ДА НЕТ

Слайд 12

Выборочное списывание Задание: выписать предложения, выделить основы, вставить пропущенные буквы. 1. Очень холодная зима! 2. С вечера крепко подм..розило. 3. Снегу намело до самых крыш(?). 4. С трудом проб..раюсь по узкой тр..пинке. 5. Вот и знакомый дом. 6. Меня (с,з)десь ждут. 7. Радуюсь пр..ветливым лицам хозяев. 8. Меня радос(?)но встретили.

Слайд 13

Александр Блок «Снег да снег» Снег да снег. Всю избу занесло. Снег белеет кругом по колено. Так морозно, светло и бело! Только черные, черные стены... И дыханье выходит из губ Застывающим в воздухе паром. Вон дымок выползает из труб; Вот в окошке сидят с самоваром.

Слайд 14

Составление синквейна 1 строка – существительное 2 строка – два глагола 3 строка – три прилагательных 4 строка – предложение о предмете 5 строка – мое отношение к предмету

Слайд 15

Цель: Обобщить и закрепить знания об односоставных предложениях, выяснить их роль в художественном тексте.

Слайд 16

У наших зим особенная прелесть!

Слайд 17

Домашнее задание Написать мини – сочинение по теме эпиграфа, используя нем разные виды односоставных предложений. Составить на эту тему 8 односоставных предложений разных видов.