Контрольная работа по русскому языку к разделу "Синтаксис и пунктуация", 5 класс
тест по русскому языку (5 класс)

                                                              1 вариант

№1. Какое утверждение является неверным?

           1) Синтаксис – раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетания, предложения и правила их построения.

           2) Сочетание подлежащего и сказуемого не является словосочетанием.

           3) Однородные члены в предложении всегда разделяются запятой.

           4) По способу связи сложные предложения бывают союзными и бессоюзными.

№2. Подчеркните грамматические основы, укажите способы их выражения.

            1) Тонок лед на реке.

            2) Небо высокое и чистое.

            3) Снегирь – пухленькая красногрудая птичка.

            4) Шесть мышей в подвале молча пряжу пряли.

            5) Много подробностей о жизни животных мы узнали из энциклопедии.  

№3. Расставьте и объясните графически знаки препинания, постройте схемы предложений.

             1) Кот угрожающе мяукал перебирал когтями и готовился к прыжку.

             2) Блеснул на востоке первый луч солнца и природа сразу оживилась.

             3) Чем вы гости торг ведете и куда теперь плывете спрашивал царь Салтан.

№4. Вставьте пропущенные буквы, выделите орфограммы, расставьте знаки препинания.

               Мы идём бер..гом большого озера и наблюдаем как над лесом поднимает(?)ся со..нце. Под его  лучами сверкает голубая озёрная вода.

               В зелёной чаще ровными рядами стоят высокие сосны. Кажется что их верхушки упирают(?)ся прямо в небо. 5) Ре..кий луч со..нца проникает через густую зелень весело подмигивает нам и быстро исчезает. А вот пуш..стая белка прыгнула с ветк.. на ветку уронила с..сновую ш..шку. Мы постояли у опушк.. и пошли к деревн…  Там заканчива..т(?)ся наше пут..шествие.

№5. Выполните синтаксический разбор пятого предложения.

№6. Из выделенного предложения выпишите все словосочетания и разберите их.

                                                                2 вариант

№1. Какое утверждение является неверным?

             1) Пунктуация – раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их построения.

             2) По цели высказывания предложения бывают повествовательными, побудительными, вопросительными.

             3) Обращение не является членом предложения.

             4) После обобщающего слова перед однородными членами ставится тире.

№2.  Подчеркните грамматические основы, укажите способы их выражения.

              1) Однажды двадцать пять портных вступили в бой с улиткой.

              2) Очень красив куст цветущего шиповника.

              3) В полной тишине на звёздном небе они увидели светящийся занавес.

              4) Вода в горных речках холодная.

              5) Август – самый щедрый и благодатный месяц в году.

№3. Расставьте и объясните графически знаки препинания, постройте схемы предложений.

           1) Печально кричали ночные птицы и белая звезда переливалась над рекою.

           2) Дочка спросила В эту корзину маменька много золота войдет?

           3) Хорошие книги учат нас многому доброте и честности благородству и справедливости.

№4. Вставьте пропущенные буквы, выделите орфограммы, расставьте знаки препинания.

           Входиш.. в осенний лес, словно в ска..ку. 2) В воздух.. чу..ству..т(?)ся особая свежесть а перед глазами предстаёт уд..вительно красивая картина. Кл..новые лист..я слетели с ветвей повисли на нитях осенней п..утины. Невзрачная осина превратилась в настоящ.. королеву. А маленькая рябинка стала похожа на жар-птицу с чудесным огненным опереньем. Присмотритесь и пофант..зируйте. В листве вы увид..те и нежные лимонные звёзды и разноцветные бусы и яркие ф..нарики. Просто глаз (не)отвести.

№5. Выполните синтаксический разбор второго предложения.

№6. Из выделенного предложения выпишите все словосочетания и разберите их.