Контрольная работа по теме "Сложноподчинённое предложение"
материал по русскому языку (9 класс)

Контрольная работа по теме «Сложноподчиненные предложения»

Вариант 1

Задание 1 СПИШИТЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ

    СХЕМЫ  СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ  ВИДЫ  ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

1. Мы с сестрой хотели чтобы отец поехал отдыхать.
2. Когда на темно-красных ветках появляются белые комочки сережек верба особенно красива.
3. Чтобы добраться до места стоянки мы должны были пройти еще километров пять.
4. Ученый должен был узнать много ли сохранилось предметов найденных в кургане.
5. Вследствие того что в этом году лето знойное и засушливое велика опасность лесных пожаров.
6. Чуть брезжило когда нас разбудили.
7. В следствие по делу которое вел новый судья были внесены дополнительные данные.
8. Обласканные дети поспешно вошли в дом чтобы впервые за долгие годы скитаний поесть и уснуть в тепле.
9. Сознание того что чудесное было рядом с вами приходит поздно.
10.  Я не знаю когда это будет.

Задание 2 ВЫПОЛНИТЕ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Проходя мимо злополучного места, с которого начинались его вчерашние страдания,  Тема увидел цветок, лежавший опрокинутым на земле.

Контрольная работа по теме «Сложноподчиненные предложения»

Вариант 2

Задание 1 СПИШИТЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ

    СХЕМЫ  СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ  ВИДЫ  ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

1. Когда Мария увидела ребят сердце ее зашлось от жалости к ним.
2. Я рассказал  где прошло мое детство.
3. Для того чтобы правдиво сыграть любую роль  прежде всего нужно найти зерно художественного образа.
4. Если в тихую погоду туман поднимается кверху непременно надо ждать затяжного дождя.
5. Весь следующий день Сенька просидел у входа в палатку и смотрел туда  где рвутся бомбы.
6. Рота  где служил Рябинкин  заняла оборону на обширной заболоченной пойме.
7. Издали можно было видеть  как рдеют под солнцем гроздья рябины.
8. Кустарник зашумел  будто рой пчел зажужжал над ветками.
9. С мужем она обращалась так  как будто была старше и  его.
10. Незнакомец начал говорить  хотя своего имени и прошлого он еще не мог вспомнить.

Задание 2 ВЫПОЛНИТЕ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Когда теплоход отошел от берега и развернулся лётчик спустился в свою каюту открыл иллюминатор и в последний раз окинул взглядом город амфитеатром лежавший над бухтой.

Контрольная работа по теме «Сложноподчиненные предложения»

Вариант 3

Задание 1 СПИШИТЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ

    СХЕМЫ  СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ  ВИДЫ  ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

1. В избе куда их пустили пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.
2. Федька видел  как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода  не замечая их направляясь в самую середину судна.
3. Герасимов так глянул на своего подкормщика  что тот пожалел о заданном вопросе.
4. Ночь была темна  оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.
5. Как только полк выехал из Озерного  пошел холодный дождь.
6. Издали можно было видеть  как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника.
7. Гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.
8. В ту минуту когда Иван входил во двор как раз наступила пауза.
9. Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив.
10. Уткнув подбородок в снег  я мучительно соображал  что делать.

Задание 2 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, ВЫПОЛНИТЕ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ 

Только теперь оказавшись очень близко увидел Фрол что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана.

Контрольная работа по теме «Сложноподчиненные предложения»

Вариант 4

Задание 1 СПИШИТЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ

    СХЕМЫ  СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ  ВИДЫ  ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

1. Ока вздулась и потемнела от осеннего паводка хотя по ней еще шустро бегали последние катера.
2. Это была очень странная музыка  где каждый играл песнь своей родины  стараясь перекричать других.
3. Картина так дисгармонична  что от нее рябит в глазах.
4. Переменившийся ветер застилал пароход густым слоем дыма  так что трудно было дышать.
5. Ихтиандр часто пользуется этими течениями  когда ему нужно долго плыть вдоль берега.
6. Я увидел на светлом пораненном смолистом кольце дерева какое-то темное пятно и вынул бинокль  чтобы рассмотреть подробней.
7. Петр Николаевич проснулся  когда сквозь дырявую сухую крышу начал пробиваться слабый свет.
8. Видно было  что никакие грустные мысли никакие сомнения не омрачали Семена.
9. Насунув на голову шапку я осторожно чтобы не нарушить тишины этой хаты открываю дверь.
10. Я рассеянно слушал его  терзаясь от собственных мыслей  когда в дальнем конце канавы послышался голос.

Задание 2 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, ВЫПОЛНИТЕ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ 

Такой дружный топот сотен ног мне доводилось слышать только в театре когда зрители сшибая друг друга  неслись в гардероб