Контрольная работа по теме "Союз", 7 класс
план-конспект урока по русскому языку (7 класс)

Десятое марта.

Контрольная работа по теме «Союз».

I вариант

1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Книга прекрасный друг в часы  од..ночества и надёжный знакомый в чужой стране.4 Книга  собеседник2 который (не)хвал..т тебя и товарищ  который (н..)когда (не)наскуч..т. Чем дольше ты будеш(?) с ней обща(т, ть)ся, тем больше она будет тебе полезна. Она улучш..т твои способности из..ясня(т, ть)ся ра..ширит кругозор.

Старш..е поколение вручая2 ю(н, нн)ой смене страну мир и законы справедливости ост..вляет ей наиболее полное зав..щание – книгу.

2. Выполните обозначенные в тексте цифровые разборы.

3. .Установите соответствие значений подчинительных союзов:  1А, 2Б, …                                                          

1)   будто                                                    А. целевой

2)   едва                                                      Б. сравнительный

3)   если                                                      В. временной

4)   чтобы                                                   Г. условный

5)   оттого что                                           Д. изъяснительный

6)   что                                                        Е. причинный

4. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. Свой ответ докажите.

а) В то(же) мгновение послышался топот впереди поскакавших лошадей, крики с разных сторон и ещё выстрелы.

б) Петя отвечал, что он то(же) привык все делать аккуратно, а не наобум.

в) Берись за(то), к чему ты годен, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец.

г) Я расстаюсь с домом,  за(то) какие приключения ждут меня впереди!

5. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Свой ответ докажите графически.

а) Замку было уже больше тысячи лет но стены сложенные из могучих каменных плит выглядели крепкими.

б) Вдоль дороги росли громадные берёзы и сосны и создавали прохладную тень.

в) Было тихо и только где-то вдали слышался плеск волн.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Десятое марта.

Контрольная работа по теме «Союз».

II вариант

1.        Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

В летн..е время в Сибир.. прелес(?)ны т..ёжные вечера. От заката солнца до наступления2 темноты прои..ходит пр..чудливая2 игра красок от которой дух (за)хватывает. Именно об этом времени охотники говорят что вечер с утром спор..т. Если утре(н, нн)ее светило устремле(н, нн)о ввысь то вечернее ц..ликом отд..ёт себя земле. В кронах деревьев и на листьях кустарников играют лучи заходящ..го солнца.4

2.        Выполните обозначенные в тексте цифровые разборы.

3.        Установите соответствие значений подчинительных союзов:  1А, 2Б, …                                                          

1)  да (= и)                                                    

2)  либо                                                       А.  разделительный

3)  однако                                                    Б.  соединительный

4)  да (= но)                                                 В.  противительный

5)  как - так и

6)  не то - не то

4.        Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. Свой ответ докажите.

а) Все лучшие минуты его жизни вдруг в одно и то(же) время  вспомнились ему.

б) Сегодня у меня ничего не получалось, за что(бы) я ни брался.

в) Что(бы) переварить знания надо их поглощать с аппетитом.

г) Мазь используют в целях заживления ран, а так(же) в случае ожогов.

5.        Выпишите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Свой ответ докажите графически.

а) Мимо борта одна за другой перекатывались волны да вдали чуть слышно покрикивали чайки.

б) Настроение сегодня у всей семьи было весёлое и никому не хотелось уезжать.

в) Выпив родниковой воды путники сели отдохнуть на мягкую траву хранившую прохладу.