Презентация к уроку русского языка "Морфемика и словообразование" 6 класс
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Морфемика и словообразование 6 класс Материалы к уроку Разработала учитель русского языка и литературы Михайлова Г.В.

Слайд 2

В каком ряду есть только формы слова? Телефон, телефонный, телефоном Весенний, весеннему, весеннего Конь, коней, конница Плавать, поплавать, плыть

Слайд 3

В каком ряду есть только формы слова? Телефон, телефонный, телефоном Весенн ий (И.п.) , весенн ему (Д.п.) , весенн его (Р.п.) Конь, коней, конница Плавать, поплавать, плыть

Слайд 4

Задание: распределите слова по способам их словообразования Слова, образованные: Приставочным способом Суффиксальным способом Приставочно-суффиксальным способом Бессуффиксным способом Сложением основ Сложением слов Путём перехода из одной части речи в другую Учительская, школа-интернат, паровозный, подстаканник, вылет, лесопарк, избежать, красноватый, Волгоград, ракета-носитель, мороженое, переделать, наконечник, спор

Слайд 5

Задание: распределите слова по способам их словообразования Слова, образованные: Приставочным способом: пере делать, из бежать Суффиксальным способом: паровоз н ый, красн оват ый Приставочно-суффиксальным способом: под стакан ник , на конеч ник Бессуффиксным способом: вылет (от вылет а ть), спор (от спор и ть) Сложением основ: лес о парк , Волг о град Сложением слов: школа - интернат, ракета - носитель Путём перехода из одной части речи в другую: учительская (от прил. учительская комната ), мороженое ( от прил. мороженое мясо )

Слайд 6

Постройте словообразовательные цепочки 1. Учительница 2. Засолка

Слайд 7

Постройте словообразовательные цепочки 1. Учитель ниц а  учи тель  учи ть 2. Засол к а  за соли ть  сол и ть  соль

Слайд 8

Самостоятельная работа Задание 1: распределите слова по способам их образования, выделите словообразовательные морфемы 1 вариант 2 вариант Приставочным 1. Суффиксальным Бессуффиксным 2. Приставочно-суффиксальным Сложением основ 3. Сложением слов Подшефный, орешек, генерал-майор, изготовить, вездеходный, разыскать, переводчик, вход, кресло-качалка, ошейник, самолёт, подлёдный, нетрудный, повтор, Новокузнецк Задание 2: Постройте словообразовательную цепочку для слова 1 вариант: водянистый 2 вариант: полосатенький

Слайд 9

Ответы 1 вариант 2 вариант Задание 1 Задание 1 Приставочным: раз ыскать, из готовить, не трудный Бессуффиксным : вход (от вход и ть) повтор (от повтор и ть) Сложением основ: сам о лёт , Нов о кузнецк Суффиксальным: ореш ек , вездеход н ый, перевод чик Приставочно-суффиксальным: под шеф н ый, о шей ник , под лёд н ый Сложением слов: кресло - качалка , генерал - майор Задание 2 Задание 2 Водян ист ый  вод ян ой  вод а Полосат еньк ий  полос ат ый  полос а