Контрольная работа за 3 четверть (6 класс)
учебно-методический материал по русскому языку (6 класс)

№

Задания

Оценивание в баллах

1

Записать текст, вставив пропущенные буквы и знаки препинания

“Мороз и солнце”… Эти два январских слова будто выв…дены самой природой они навсегда спаяны в пушкинских стихах. Да и естественно ладить м…розу с со…нцем: ежели воевода-м…роз ударил л…дя…ой палицей, со…нце тут как тут – смотр…т…ся с ра…чищенного неб…свода. И, наоборот, п…года не…нас…ная слякотная – и неб…свод выгл…дит тусклым хмурым. Звонкий январский день – это время когда во…всю ширь льёт…ся прямое солнечное с…яние когда р…скошной ризой свет…т…ся сн…га.
А они поистине сейчас р…скошные чистейшие, недавно выпавшие сн…га! Нагрянул м…розец. “На окне, серебр…ом от ин…я, за ноч… хризантемы ра…цвели” (И.А.Бунин). Не…рукотворные р…сунки на стёклах…                                                                                   (А.Стрижёв)

0-5

2

Во 2-м и 3-м предложениях все имена существительные подчеркнуть как члены предложения.

0-5

3

Выписать из текста разносклоняемое имя существительное.

1

4

Выполнить морфологический разбор слов «с…яние» и «солнечное» (см. выделеннное в тексте)

0-10

5

Образовать от прилагательного «звонкий» все возможные формы степеней сравнения.

0-5

6

В предложении «Звонкий январский день – это время когда во…всю ширь льёт…ся прямое солнечное с…яние когда р…скошной ризой свет…т…ся сн…га.» над всеми прилагательными указать разряд по значению.

0-5

                                                                                                     «5»

30-31

                                                                                                     «4»

24-29

                                                                                                     «3»

15-23

                                                                                                     «2»

До 14