Тренажёр по синтаксису (5-6 класс)
тренажёр по русскому языку

Ф.И.___________________________________

Класс _________________________________

Однородные члены

1. Однородные члены – это ________________________________, которые обычно отвечают на __________________________ и ________________________________. Однородные члены предложения связаны между собой ______________________________ и ___________________________________.
2. Однородные члены разделяются запятыми (приведите 2 примера) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________. Запятая при однородных членах не ставится, если _________________________________________________________________________________ (приведите пример) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3. Однородные члены предложения могут быть объединены (обобщены) одним словом, которое называется ________________________________________. Если _____________________________ стоит перед однородными членами, то после него ставится _____________________. Приведите пример _____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Обращение

1. Обращение – это _______________________________________, называющее _______________________________________________________________.
2. Обращение произносится ________________________________________________________________.
3. Обращение не входит в ___________________________________________ предложения, к нему нельзя задать вопрос от сказуемого.
4. Обращение обычно выделяется __________________________________.
5. Приведите 2 примера предложений, осложнённых обращениями __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Вводные слова

1. Вводными называются слова, при помощи которых говорящий (пишущий) выражает _____________________________________________________________.

2. Вводные слова могут стоять в ___________________________________________. Они выделяются ________________________________________________________.

3. Уверенность говорящего выражается вводными словами _____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4. Неуверенность говорящего выражается вводными словами _____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

5. Вводные слова могут указывать на последовательность изложения мысли ______________________________________________________________________________________________________________________________________________.

6. Расставьте знаки препинания в предложениях.

Вероятно ничто не может сравниться с дивной природой осеннего леса.

Блеснула молния наверное сейчас пойдёт дождь.

Во-первых снег падал медленно. Во-вторых зимнее солнце светит но не греет.