Олимпиада по русскому языку к Неделе русского языка и литературы
олимпиадные задания по русскому языку (10 класс)

Олимпиада Грамотей

по  русскому  языку

1.Выделите слова, в которых ударение падает на

последний слог:

1.премировать                         4.красивейший

2.запломбировать                 5.облегчить

3.ходатайствовать                6.эксперт

2.Определите слова, которые во множественном числе будут иметь окончание ы/и:

1.директор_                        2.бухгалтер_

3.договор_                         4.фельдшер_

5.профессор_                         6.доктор_

3.Фразеологический оборот «кануть в Лету» означает

1)исчезнуть, уехать в дальние края

2)забыться, стереться из памяти

3)заблудиться в болотистых местах

4.Крокодиловы слезы – это

1)слезы громадных размеров, сопровождающиеся

    громким плачем

2)слезы радости и счастья

3)лицемерные, неискренние слезы

5.Замените выражение одним

 иноязычным словом

1. Затруднительный выбор
2. Торжественная церемония введения в должность главы государства
3. Книга, вышедшая огромным тиражом и ставшая популярной

6.Выберите предложения, где необходимо сказуемое поставить во множественном числе

1. Несколько женщин копал… картошку для заводской столовой
2. По контракту заводу поставлен… более ста машин
3. Большинство домов стоял… с заколоченными окнами
4. Большая часть присутствующих поддержал… оратора

7.Какиие из слов относятся к женскому роду?

1. рояль
2. бандероль
3. щупальце
4. мозоль

8.Исправьте  предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний

1. Самое большое значение  уделялось  акциям, связанным с 500-летием Арбата.
2. Пасхальным праздникам отводится  особое значение в церковном календаре.
3. Новые инициативы в России сыграли огромное значение в разрешении конфликта на Балканах.
4. Трагические события, произошедшие в маленькой деревушке, сыграли резонанс по всей стране.

9.Определите слова с «е»

1. Пр..обрести лекарство
2. Пр..небрегать советом
3. Пр..тендент на должность
4. Пр..вередливый в еде
5. Пр..имущество во всём
6. Пр..способиться к новым условиям
7. Пр..оритет надо сохранить

10.Выберите слова, в которых должна быть удвоенная согласная

1. приви(л,лл)егированный
2. инте(л,лл)мгентный
3. компроми(с,сс)ный
4. дисти(л,лл)ированная
5. мирово(з,зз)рение
6. о(п,пп)онент
7. ди(ф,фф)еренцировать
8. а(л,лл)юминиевая ложка
9. ба(л,лл)отироваться  в президенты
10. обо(ж,жж)енный палец

11.Определите, в каком предложении необходима запятая перед союзом «как»

1. Современный рынок в России как и всякое явление развивается через противоречия
2. Вывоз капитала может осуществляться как в предпринимательской форме, так и виде ссудного капитала.
3. Культура используется целым  рядом наук как социальное явление.

12.Укажите слова, которые необходимо написать слитно

1. (двадцати)метровая высота
2. (полутора)годовалый ребёнок
3. (лечебно)профилактическая паста
4.  (жаро)понижающие средства

13. Вставьте, где необходимо, гласную или согласную:

1. 2 брел...ка
2. инци...дент
3. дерма...тин
4. конста...тировать
5. интриган..ка
6. ко…форка

14.Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания в данном тексте.

В тайге быстро темнеет. И (не) смотря на на то что мы это знали, всё(таки) темнота застала нас (в) расплох. Раздвигая тяжёлые колючие ветки и  нащупывая ногой следующую кочку мы мало (по) малу продвигались вперёд. Было совершенно темно но как н.. странно от прож...рл..вых комаров и мошек спасения (не) было так (же) как и днём.

Нам пр..ходилось идти (на) угад, но к счастью до ближайшей  охотнич….й  избушк.... в которой мы ра(с,сс)читывали устроить ноч..вку  ост..валось  (по) вид..мому совсем (не) далеко.

И действительно когда мы  (по)одиночке перешли по узкой ж..рдочк..   броше(н,нн)ой через лесной ручей и поднялись в гору мы ок..зались перед избушкой. (Не) теряя (н..) минуты и в душе радуясь, что ра(с,сс)чёт наш оправдался  мы  (без)устали рубили хвою пилили нож..вкой  (не) большие ветки и складывали их крест(на) крест. Вот и готова наша п...хучая  но (не) очень мягкая постель!

С тихим  ш..рохом ветер ра..качивает вершины старых елей как (будто) предвещая   дождь.