Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку 5-6 класс
олимпиадные задания по русскому языку (5, 6 класс) на тему

Задания для Всероссийской предметной олимпиады школьников по русскому языку (школьный уровень) 2018-2019 уч.год

                Задания для 5-6 классов.

  Школьный уровень включает 11 заданий по основным разделам курса русского языка.

   Время выполнения работы – 1 час (астрономический).

   Задания подобраны разного уровня сложности. Каждое оценивается в баллах. Максимальное количество баллов - 50 баллов.

    1.  Расставьте ударения в словах:

БАнты, позвонИшь, прИбыл, положИл, красИвейший,  хвОя, приговОр,завИдно, срЕдства, добЫча.

(За каждый правильный ответ-0,5 балла) 5 баллов.

2. Образуйте новые слова, переставляя буквы, но не изменяя их количества.  

Тьма – мать. Товар – отвар. Халва – хвала. Кобура – уборка. Теплица – петлица.

(За каждый правильный ответ- 1 балл) 5 баллов.

3. К данным устойчивым словосочетаниям допишите близкий по значению глагол в том же лице и числе.

Вставляет палки в колёса - мешает

Выбьетесь из сил - устанете

Зарубить на носу -запомнить

Пропускает мимо ушей- не слушает (прослушивает)

      Обведёшь вокруг пальца- обманешь (За каждый правильный ответ- 1 балл) 5 баллов.

4. Подчеркни слова с нулевым окончанием в форме родительного падежа множественного числа.

Помидоры, макароны, погоны, шорты, циркуль, корова, апельсин, сапоги, яблоко.

       Ответ: макароны, погоны, шорты, корова, сапоги, яблоко. (За каждый правильный ответ- 1 балл) 6 баллов.

5. Укажите, какой частью речи являются выделенные слова.

Я смотрю – в избе мой брат,

У него шинель до пят.

Он с запиской отпускной

К нам пришёл на выходной.

Шурка – слесарь в мастерской.

Он такой степенный,

Представительный такой,

Прямо как военный.

Ответ: прилагательное, существительное, существительное, существительное. (За каждый правильный ответ- 1 балл) 4 балла.

    6.  В каком ряду во всех словах есть звук [ к] ? Подчеркни этот ряд.

  1)  Композитор, вдруг, кисель.

   2)  Кимоно, кишечник, прятки.

   3)  Друг, очерк, корешок.             Ответ: 3 ряд – 1 балл.

        7. Разбери глаголы и прилагательные по составу.

Слепить глаза, скупой человек, слепить игрушку, склеить части, скупил книги.

Ответ: слеп-и-ть ,скуп-ой, с-леп-и-ть, с-кле-и-ть, с-куп-и-л ( За каждое правильно разобранное слово- 1 балл) 5 баллов.

    8. Определите части речи для всех выделенных курсивом слов (надпиши сокращённо вверху).

 А) длинная юбка, удлинить юбку, длинно рассказывать, длина юбки.

Б) два брата, обидная двойка, удвоить урожай, играть вдвоём, двойственное решение.

Ответ: А) длинная юбка- прилагательное, удлинить юбку- глагол, длинно рассказывать- наречие, длина юбки- существительное.

Б) два брата –числит., обидная двойка – существ., удвоить урожай- глагол, играть вдвоём -наречие, двойственное решение –прилаг.

(За каждую правильно названную часть речи- 1 балл) 9 баллов.

       9. О чём идёт речь? Его не кажут, им клюют, с ним оставляют.      Ответ: нос – 1 балл.

 10. Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам:

Финская. Тот не заблудится, кто спрашивает.

Польская. Как заяц в ананасе.

Вьетнамская. Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец.  

Ответ: Язык до Киева доведёт. Как сыр в масле. Тише едешь, дальше будешь. (За каждый правильный ответ- 2 балла) 6 баллов.

11. Творческое задание.

Прочитай.

      Высокий дуб рос на холме. Шли годы. Кругом появились дома, улицы. А дуб продолжал расти, удивляя горожан.

    Добавь в этот текст несколько предложений так, чтобы в нём получилось три части. Запиши получившийся текст целиком. Если хочешь, озаглавь его.

Ответ: Высокий дуб рос на холме….

               Шли годы. Кругом появились дома, улицы….

               А дуб продолжал расти, удивляя горожан….

Оценивание:

3 балла – В тексте есть замысел, текст озаглавлен, предложен способ разворачивания текста; текст разбит на 3 части; есть завершение.

2 балла - предложен способ разворачивания текста; текст разбит на 3 части; есть завершение.

0 баллов – текст не получился.