Разряды имен прилагательных
план-конспект урока по русскому языку (6 класс) на тему

Разряды имён прилагательных по значению. 

Цель: дать понятие о разрядах прилагательных по значению.

Планируемые результаты: знание разрядов прилагательных по значению и грамматической форме, признаков качественных прилагательных; умения распознавать качественные прилагательные, объяснять языковые явления; развитие мотивации к самостоятельной деятельности.

Ход урока

1.Организационный момент:

Сравнение прилагательных в словосочетаниях «классная работа» и «классная прическа»

2.Проверка домашнего задания

3. Самоопределение к деятельности

            Образуйте степени сравнения от следующих прилагательных.

Свежий, хороший, высокий, железный, утиный.

От каких прилагательных не удалось образовать степени сравнения? Почему? {От прилагательных железный и утиный. Они обозначают такие свойства предметов, которые не могут проявляться в большей или меньшей степени.)

Прилагательные имеют важную морфологическую характеристику — разряды по значению. Как по-вашему, о какой характеристике предмета говорят прилагательные свежий, хороший, высокий? (О качестве.)

Как могут называться такие прилагательные? {Качественные.)

Какие задачи мы поставим перед собой сегодня на уроке? (Познакомиться с разрядами прилагательных по значению, с особенностями качественных прилагательных, научиться распознавать качественные прилагательные.)

  Работа по теме урока

4.Работа по учебнику

Чтение теоретического материала, беседа по прочитанному, комментарии учителя.

На какие разряды по значению делятся прилагательные? (Качественные, относительные и притяжательные.)

Какие прилагательные называются качественными?

Каковы признаки качественных прилагательных? (Примерный ответ. Качественные прилагательные могут иметь краткую форму, образуют степени сравнения; могут сочетаться с наречиями, обозначающими качество (очень, слишком, довольно и т. д.), образуют сложные прилагательные путём повтора, могут образовывать прилагательные с приставкой не-.)

Кроме того, от качественных прилагательных образуются прилагательные с уменьшительно-ласкательным суффиксом: беленький, слабенький, мягонький. К качественным прилагательным можно подобрать синонимы (мудрый — умный, большой — огромный) и антонимы (хороший — плохой, добрый — злой).

2.         Упр. 340 - выразительное чтение текста, обсуждение, самостоятельное выполнение письменных заданий.

Комментарии

Варианты заглавия текста: «В сумерки», «Наступление ночи», «Вечернее небо».

Качественные прилагательные: лучше всего (форма составной превосходной степени прилагательного хорошим), сырыми, туманная, тонкие, сизом, слабым, огромной, безмолвной, прохладным VI.       Закрепление изученного материала

Работа по учебнику

(Упр. 341 — самостоятельное выполнение с последующей проверкой.)

VII.      Подведение итогов урока

— Как узнать, качественное прилагательное или нет? Как построить рассуждение? Приведите примеры.

Домашнее задание

Выполнить работу над ошибками.

Учебник: § 58, упр. 342 (подбор материалов к сочинению, составление плана, подготовка устного сочинения).