Презентация "НЕ с разными частями речи "
презентация к уроку по русскому языку на тему

Слайд 1

Тринадцатое декабря Классная работа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8» Автор: Букулова Людмила Львовна, учитель русского языка и литературы г.Новомосковск

Слайд 2

Тринадцатое декабря Классная работа Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи

Слайд 3

Работа не простая, а сложная. Придётся не мало потрудиться. Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Слайд 4

НЕ с числительны- ми с существительными с прилагательны-ми с местоимения-ми с причастиями с деепричастия-ми с глаголами с наречиями на –О, -Е

Слайд 5

НЕ с числительны- ми с существительными с прилагательны-ми с местоимения-ми с причастиями с деепричастия-ми с глаголами с наречиями на –О, -Е

Слайд 6

НЕ с существительными, прилагательными, наречиями на –О, – Е. СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО Слово не употребляется без НЕ : небылица ненастный Есть или подразумевается противопоставление: не плохо, а хорошо не друг, а враг Есть синоним без НЕ : небольшой (маленький) невысоко (низко) 2. Присутствуют слова, усиливающие отрицание (далеко не…; вовсе не…; нисколько не…; отнюдь не…; ничуть не…): вовсе не умный ничуть не ласково Эти же правила действуют при написании НЕ с краткими прилагательными: речка неглубока; он не печален, а весел

Слайд 7

Перестройте предложения таким образом, чтобы НЕ писалось раздельно Любой дом без книг кажется невесёлым. Человек смотрел на меня недружелюбно.

Слайд 8

Давно это было. Никто ( не )вспомнит сейчас, почему частица НЕ была такой ( не )сговорчивой и ( не )послушной. Глагол и Деепричастие она отвергала, ( не )справедливо поступала с ними. «( Не )хочу! ( Не )буду! ( Не )пишите нас вместе!»- кричала НЕ. Она, громко ( не )годуя, смиряла свою гордость тогда, когда Глагол и Деепричастие теряли свой смысл и ( не )могли употребляться без неё. 1. Переведите нашу сказку на научный язык. 2.Выпишите глаголы и деепричастия с НЕ. 3. Какие слова с НЕ вы не выписали? Почему?

Слайд 9

Не вспомнит, не хочу, не буду, не пишите, негодуя, не могли.

Слайд 10

НЕ с причастиями СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО Слово не употребляется без НЕ : негодующий ненавидевший Употреблено в краткой форме: задача не решена меры не приняты У полного причастия нет зависимого слова, нет противопоставления: нерешённая задача нерасколотый орех Есть противопоставление: не решённая, а начатая задача Есть зависимое слово (причастный оборот): не прочитанная мною книга В качестве зависимых слов выступают слова далеко не…; вовсе не…; нисколько не…; отнюдь не…; ничуть не: ничем не оправданный поступок

Слайд 11

1. Надо расстаться с не оправданой уверенностью, что всё произойдёт само собой. 2. Человек нежелающий мыслить закрывает себе вход в будущее. 3. Этот путь не закрыт никому. 4. Неослабевающий интерес к миру - ваш союзник в учёбе. Найдите предложения с ошибками.

Слайд 12

1. Надо расстаться с неоправданной уверенностью, что всё произойдёт само собой. 2. Человек, не желающий мыслить, закрывает себе вход в будущее.

Слайд 13

НЕ с местоимениями. СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО С отрицательными и неопределёнными местоимениями без предлога : ***** ***** С отрицательными местоимениями, которые употребляются с предлогом: ***** ***** С другими местоимениями: не он не каждый не сам

Слайд 14

НЕ с местоимениями. СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО С отрицательными и неопределёнными местоимениями без предлога : некого нечему С отрицательными местоимениями, которые употребляются с предлогом: не для кого не к чему С другими местоимениями: не он не каждый не сам

Слайд 15

с именами числительными пишется раздельно: не два не трое не седьмой

Слайд 16

1. Посмотреть, есть ли зависимое слово. 2. Установить, есть ли предлог. 3. Выяснить, употребляется ли слово без НЕ. 4. Поставить вопрос к слову. 5. Определить падеж. 6. Проверить, есть ли противопоставление. 7. Подобрать родственные слова. 8. Убедиться в отсутствии слов далеко, вовсе, ничуть. 9. Определить часть речи. Какие из перечисленных приёмов надо использовать при написании НЕ с разными частями речи?

Слайд 17

1. Надо определить часть речи. 2. Вспомнить правило слитного и раздельного написания НЕ с данной частью речи. Как действовать, чтобы не ошибиться при написании НЕ со словами.

Слайд 18

1.Удивительное дерево берёза! 2. (Не)один художник рисовал берёзовые рощи. 3.Скромное (не)броское дерево но (не) пройдёшь мимо не заметив его. 4.Кто (не)знает берёзового сока! 5.В (не)большой надрез на коре вставишь соломинку, подождёшь (не)долго и пьёшь (не)напьёшься из кружечки. 6.(Не)торопливо делаешь глотки. 7. Сверху поглядывают (не)пуганые грачи (не)успевшие закончить гнездо. 8.Но (не)забудь замазать ранку глиной или смолой. 9.Нужно беречь доброго друга человека.

Слайд 19

1 вариант неброское небольшой недолго неторопливо непуганые 2 вариант не один не пройдёшь не заметив не знает не напьёшься не успевшие закончить не забудь

Слайд 20

Скромное 1 , неброское дерево 2 , но не пройдёшь мимо 3 ,не заметив его 4 .

Слайд 21

Стр. 105, упражнение 220 Выпишите слова, в которых НЕ является частью корня небрежно нелепо негодующе

Слайд 22

Слова лепый, лепо, лепота существовали в русском языке и означали примерно следующее: красивый (ладный, приятный), красиво, красота. Вспомните, как царь,герой фильма «Иван Васильевич меняет профессию», попав в новую Москву, восхищается видом столицы: «Лепота!» В современном языке сохранились лишь слова с приставкой: нелепый, нелепость. Бывшая приставка рассматривается сейчас как часть корня.

Слайд 23

Домашнее задание: 1 группа Составьте небольшое связное высказывание, основной мыслью которого была бы пословица «Там счастье не диво, где трудятся нелениво». По возможности используйте слова с НЕ . 2 группа Из текстов художественной литературы выпишите 10 предложений, иллюстрирующих правописание НЕ с разными частями речи.