Тренировочные задания по русскому языку для подготовки к промежуточной аттестации
методическая разработка по русскому языку (5 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа № 6  города Липецка

имени В. Шавкова

Тренировочные задания по русскому языку для подготовки к промежуточной аттестации

(5 класс)

Учитель:

Моярович Альбина Сергеевна

Липецк,2016

1. Напишите текст под диктовку и выполните задания к нему. Пишите аккуратным, разборчивым почерком.

        Коротка летняя ночь на севере тундры. В мае ещё в воздухе вьются снежинки, бушуют буйные ветры по бескрайним просторам. Потом вдруг проясняется небо, тает снег, начинают оживать и цвести первые растения.

           В это время сюда возвращаются птицы. Тундра – родина этих птиц. На берегах светлых озёр они строят свои гнёзда. Здесь они могут спокойно отложить яйца, выкормить птенцов и не беспокоиться о пище. Мошки и комары сами лезут им в рот!

           Быстро проходит летняя пора. Птенцы вырастают и отправляются за далёкие горы, леса и моря. Весной они опять вернуться сюда.

           Наступает день, когда солнце не поднимается из-за горизонта. Теперь его не увидишь до весны. Долгая полярная ночь простирается над необъятными просторами тундры, и только синие сумерки освещают землю.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Как можно озаглавить текст?

__________________________________________________________________

3.Почему птицы возвращаются в тундру? Ответ запишите.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4.В каком из записанных ниже слов количество звуков и букв не совпадает? Ответ запишите.

- (в) воздухе;

- бескрайним;

- буйные;

- ветры.

5. Найдите в предложении 10 слово, которое соответствует схеме: приставка+ корень + суффикс+окончание. Ответ запишите.

__________________________________________________________________

6.Найдите в 4 абзаце слово с разделительным Ъ . Запишите его.

__________________________________________________________________

7.Во втором абзаце  диктанта найдите  предложение, в котором есть однородные члены предложения. Запишите это предложение.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Что такое Родина? Напишите свой ответ 1-2 предложениями. Начните свой ответ так:

Родина - ...

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценивания первой части работы (диктанта).

 5 баллов – уровень выполнения требований к диктанту значительно выше удовлетворительного: в диктанте отсутствуют ошибки;

 4 балла – уровень выполнения требований к диктанту выше удовлетворительного: допущено не более 2 ошибок любого (разного) типа;

 3 балла – достаточный уровень выполнения требований, предъявляемых к диктанту: допущено не более 3 ошибок любого (разного) типа;

 2 балла – уровень выполнения требований ниже удовлетворительного: допущено не более 5 ошибок любого (разного) типа;

 1 балл – уровень выполнения требований ниже минимального: допущено более 5 ошибок любого (разного) типа.

Задания 2-7 оцениваются одним баллом.

ПРИМЕЧАНИЕ: При выполнении заданий 1–7 учитывается грамотность записи ответов:  

если при записи ответов на задания 1 –7 ошибок нет – к общему количеству баллов прибавляется 2 балла;

 если при записи ответов на задания 1–7 допущено не более 2 ошибок – к общему количеству баллов прибавляется 1 балл;

 если при записи ответов на задания 1–7 допущено более 2 ошибок – к общему количеству баллы не прибавляется.    

Максимальный балл: 14.