Презентация по подготовке к ЕГЭ по русскому языку (1-7 задания)
презентация к уроку по русскому языку на тему

Слайд 1

1) Метафизическое мировоззрение как система взглядов человека на окружающий мир формировалось с древних времён. 2)В его основе лежит мысль о постоянстве и изначальной целесообразности живой природы. 3)Представление людей об изначальной целесообразности живой природы основано на убеждённости в том, что каждый вид организмов создан с определённой целью: для обитания в определённых условиях, (…) для выполнения определённых функций.

Слайд 2

1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

Слайд 3

1) Метафизическое мировоззрение как система взглядов человека на окружающий мир формировалось с древних времён . 2)В его основе лежит мысль о постоянстве и изначальной целесообразности живой природы. 3)Представление людей об изначальной целесообразности живой природы основано на убеждённости в том, что каждый вид организмов создан с определённой целью: для обитания в определённых условиях, (…) для выполнения определённых функций .

Слайд 4

Метафизическое мировоззрение с древних времён о постоянстве и изначальной целесообразности живой природы каждый вид организмов создан с определённой целью ( для обитания в определённых условиях , для выполнения определённых функций )

Слайд 5

1) Метафизическое мировоззрение – это убеждённость в изначальной целесообразности живой природы , движущей силой которой является изменчивость организмов.

Слайд 6

2) Древнее мировоззрение базировалось на убеждении, что живая природа характеризуется постоянством и человек не вправе это постоянство нарушать.

Слайд 7

3) В основе метафизического мировоззрения, формировавшегося с давних времён , лежит мысль о постоянстве и изначальной целесообразности живой природы , в соответствии с этой мыслью каждый вид организмов создан для выполнения определённых функций в определённых условиях.

Слайд 8

4) Изначальная целесообразность – это представление о том, что каждый вид организмов создан с определённой целью, для выполнения определённых функций на основе постепенного приспособления к среде обитания.

Слайд 9

5) С древних времён формировалось метафизическое мировоззрение, в основе которого лежит представление о том, что живая природа отличается постоянством и изначальной целесообразностью : каждый вид организмов создан с определённой целью.

Слайд 10

35

Слайд 11

2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

Слайд 12

напротив а также д абы х отя п отому что

Слайд 13

1) Метафизическое мировоззрение как система взглядов человека на окружающий мир формировалось с древних времён. 2)В его основе лежит мысль о постоянстве и изначальной целесообразности живой природы. 3)Представление людей об изначальной целесообразности живой природы основано на убеждённости в том, что каждый вид организмов создан с определённой целью: для обитания в определённых условиях, (напротив, а также, хотя,потому что) для выполнения определённых функций.

Слайд 14

а также

Слайд 15

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи. В которой приводятся значения слова УСЛОВИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

Слайд 16

4.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

Слайд 17

начАвший донЕльзя откупОрил красИвее знАчимый

Слайд 18

Подготовка к ЕГЭ, задание 4(теория и практика) infourok.ru ›… k- ege - zadanie-teoriya-i-praktika … Задание 4 ЕГЭ по русскому языку (A1): теория, практика gweak.ru Задание 4. ЕГЭ по русскому языку. Орфоэпические ... dragunkin.ucoz.ru ›… russkiy … teoriya_ege /zadanie_4…

Слайд 19

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Слайд 20

ИСКУССТВЕННЫЙ международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом переводе в Интернете. Родители предложили ОДЕТЬ на рюкзаки школьников светоотражатели. Преподаватели консерватории требуют от студентов соблюдения неукоснительной ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ дисциплины. ИРОНИЧЕСКИЙ мюзикл по рассказам О.Генри покажет театр сатиры. Испытав БЕЗОТВЕТНОЕ чувство к Онегину, Татьяна дала согласие стать женой нелюбимого человека.

Слайд 21

Словарь паронимов Словарик паронимов 2017

Слайд 22

Абонемент — право пользования чем-либо, а также документ, подтверждающий это право. Примеры употребления: межбиблиотечный абонемент; абонемент в бассейн, в музей, в консерваторию; концертный абонемент. Абонент — подписчик, владелец абонемента, пользователь услугами. Примеры употребления: абонент московской телефонной сети, жалобы от абонентов, ответ абонента. Адресант — тот, кто адресует почтовое отправление: письмо, телеграмму. Примеры употребления: адресант неизвестен, имя адресанта указывается слева сверху, адресант — это отправитель. Адресат — тот, кто получает почтовое отправление. Примеры употребления: адресат — это получатель, адресат выбыл, место подписи адресата в квитанции.

Слайд 23

Артистический — прил. к сущ. артист; предназначенный для артистов, свойственный артисту; такой же, как у артиста; исполненный с большим искусством. Примеры употребления: артистическая среда, артистический путь, артистическая карьера; артистическая уборная, артистическое кафе; артистическая душа, артистический темперамент; любоваться артистической работой Артистичный — отличающийся артистизмом, искусный, виртуозный. Примеры употребления: артистичный человек, артистичный до мозга костей, артистичное исполнение. Бедный — неимущий или малоимущий, не имеющий достаточных средств; небогатый, скудный; несчастный. Примеры употребления: бедный человек, бедная обстановка, бедный ужин, бедная одежда, бедный дом, бедная фантазия; мой бедный мальчик. Бедственный — исполненный бедствий, тяжёлый. Примеры употребления: бедственное положение, бедственный момент жизни, бедственный год, бедственный случай.

Слайд 24

Безоглядный — 1) необозримый (устар.), 2) совершаемый без оглядки. Примеры употребления: безоглядная смелость, безоглядная расточительность. Ненаглядный — любимый, тот, на кого невозможно наглядеться, кем невозможно налюбоваться. Примеры употребления: мой ненаглядный, ненаглядная красота, ненаглядная внучка. Неоглядный — необозримый. Примеры употребления: неоглядный вид, простор, неоглядные небеса, дали, неоглядное море, неоглядное небо, неоглядная даль, неоглядная морская гладь, неоглядный горизонт. Неприглядный — невзрачный, непривлекательный на вид, неблаговидный. Примеры употребления: неприглядный дом, наряд, неприглядный поступок, неприглядное поведение, прошлое. Непроглядный — тёмный, густой, такой, сквозь который ничего невозможно разглядеть. Примеры употребления: непроглядный мрак, туман; непроглядная темень, темнота.

Слайд 25

Безответный — не получающий ответа, отклика; не дающий ответа; неспособный возражать, перечить. Примеры употребления: безответная любовь, безответный вопрос; он сжал её безответную руку; безответная душа, безответный человек. Безответственный — не имеющий или не сознающий ответственности; не сдерживаемый сознанием ответственности. Примеры употребления: безответственное лицо, безотвественное отношение, безответственный поступок, безответственное поведение. Благодарный — чувствующий благодарность, выражающий признательность; (перен.) позволяющий ожидать хорошие результаты. Примеры употребления: благодарный взгляд, вид, человек; благодарные пациенты, зрители, покупатели, ученики; благодарная тема, благодарный материал. Благодарственный — выражающий благодарность (с неодушевлёнными существительными). Примеры употребления: благодарственный молебен, благодарственное письмо, обращение; благодарственная телеграмма, благодарственные слова.

Слайд 26

Благотворительный — имеющий целью оказание материальной помощи нуждающимся. Примеры употребления: благотворительный спектакль, благотворительная акция, благотворительная лотерея, благотворительный фонд. Благотворный — полезный, оказывающий хорошее действие. Примеры употребления: благотворное влияние, благотворная прохлада, благотворная влага. Благотворный — полезный, оказывающий хорошее действие. Примеры употребления: благотворное влияние, благотворная прохлада, благотворная влага. Благотворительный — имеющий целью оказание материальной помощи нуждающимся. Примеры употребления: благотворительный спектакль, благотворительная акция, благотворительная лотерея, благотворительный фонд.

Слайд 27

Болотистый — изобилующий болотами. Примеры употребления: болотистая местность, болотистая почва, болотистые земли. Болотный — предназначенный для работ на болоте, передвижения по болоту; живущий или произрастающий на болоте. Примеры употребления: болотные сапоги, болотная птица, болотные травы, болотный мох. Будний — не праздничный, не выходной, а рабочий (дни с понедельника по пятницу). Примеры употребления: будний день, будний вечер. Будничный — повседневный, обыденный, обычный. Примеры употребления: будничное настроение; будничная обстановка, одежда; будничное выражение лица; будничный голос.

Слайд 28

Бывалый — 1) привычный, 2) сведущий, опытный. Примеры употребления: бывалый путешественник, воин, бывалые туристы. Бывший — 1) существовавший ранее, 2) переставший занимать должность, положение. Примеры употребления: бывший клуб, бывшая школа, бывший врач, директор. Былой — минувший, прошлый, прежний: Примеры употребления: былые годы, былой страх; былая сила, печаль, слава; былое счастье, уважение. Вдох — антоним слова выдох. Примеры употребления: сделать вдох, глубокий вдох, вдох всей грудью. Вздох — усиленный вдох и выдох, обычно при выражении чувств. Примеры употребления: тяжелый вздох, вздох ужаса, сказал со вздохом.

Слайд 29

Вековой — существующий долго, многие годы, столетия. Примеры употребления: вековые дубы, вековая роща, вековой лес; вековые традиции, обычаи. Вечный — бесконечный, без начала и конца, постоянный. Примеры употребления: вечные человеческие ценности; вечные проблемы, жалобы; вечная шаль на плечах, вечная мерзлота, вечный покой, вечный огонь. Великий — 1) очень большой, огромный, превышающий обычную меру, 2) выдающийся, важный по значению. Примеры употребления: великая ответственность, великий вклад; великий писатель, композитор, художник, исполнитель, мыслитель; великое счастье, великое множество. Величественный — 1 )величавый, торжественный, 2) исполненный достоинства, важности. Примеры употребления: величественная панорама, величественный архитектурный ансамбль, величественное здание, величественные руины, величественная осанка.

Слайд 30

6. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Слайд 31

пять ПИХТ з адача более ЛЁГКАЯ б олее ДВЕ тысяч человек ИСПЕЧЁМ пирог р ота СОЛДАТ

Слайд 32

«Степень в квадрате» - более смелее= более более смелый - самый красивейший= самый самый красивый

Слайд 33

Употребление глаголов - езжай, едь , ехай - ПОЕЗЖАЙ л яжьте - ЛЯГТЕ с ожгёшь , сожгёт – СОЖЖЁШЬ, СОЖЖЁТ

Слайд 34

Употребление имён существительных в форме родительного падежа множественного числа - рота солдат - п ять пихт

Слайд 35

Употребление имён числительных количественные порядковые

Слайд 36

Количественные числительные Склоняется каждая часть: И.п . трист а семьдесят дв а Р.п . тр ёх сот сем и десят и дв ух Д.п . тр ём ст ам сем и десят и дв ум

Слайд 37

Количественные числительные 40, 90, 100 И.п . , В.п . сорок, девяносто, сто Р.п ., Д.п ., Т.п., П.п . сорок а , девяност а , ст а Других окончаний нет бывает!

Слайд 38

Количественные числительные 200, 300, 400, 500-900 И.п . двести, триста, четыреста, пятьсот Д .п . двумст ам , пятист ам Т.п. двумяст ами , пятьюст ами Никогда окончания –А не бывает!

Слайд 39

Порядковые числительные Склоняется только последняя часть И.п . дв е тысяч и шестнадцат ый Р.п с дв е тысяч и ш естнадцат ого Д.п . к дв е тысяч и шестнадцат ому

Слайд 40

7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Слайд 41

Грамматические ошибки А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Слайд 42

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Те, ч то глагол в ед.ч , ср .р . , глагол во мн.ч . Все, кто глагол в ед.ч , м.р . , глагол во мн.ч . Все , кто бывал в небольших городах Италии, видел каменные мосты, заросшие плющом, обветшалые старинные мраморные фасады зданий, мерцание позолоченных куполов.

Слайд 43

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Картину Шишкина «Корабельную рощу» считают одной из самых величественных по замыслу картин художника. Картину Шишкина « Корабельная роща» считают одной из самых величественных по замыслу картин художника.

Слайд 44

Ошибка в построении предложения с однородными членами В журнале «Этнографическое обозрение» Д.Н.Ушаков не только опубликовал ряд статей об обычаях , но и о поверьях русских крестьян. В журнале «Этнографическое обозрение» Д.Н.Ушаков опубликовал ряд статей не только об обычаях , но и о поверьях русских крестьян.

Слайд 45

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Научившись 40 тысяч лет назад добывать огонь, развитие человечества заметно ускорилось. Запомни! Деепричастие обозначает добавочное действие, которое совершает действующее лицо (подлежащее)

Слайд 46

Правильно! Читая (читают) древние рукописи, можно узнать (узнают) много интересного.

Слайд 47

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом Путники невольно залюбовались появившейся радугой на небе после дождя . Путники невольно залюбовались радугой , появившейся на небе после дождя

Слайд 48

Правильно! В.Г.Белинский написал около двадцати статей и рецензий , посвящённых творчеству Гоголя.