Олимпиадные задания по русскому языку 5-6 класс
олимпиадные задания (5, 6 класс) по теме

Олимпиада школьников по русскому языку

5-6 классы

1. Какие согласные звуки слышатся в следующей фразе:  Во втором часу ночи мы с братом были на вокзале. Обозначьте звуки с помощью значков транскрипции.  Например: [б], [б’] и т. д.

2. Расставьте ударения в следующих словах: статуя, призывник, магазин, ненавидеть, средства, инструмент, километр, столяр, шофер, договор, квартал, звонишь, каталог, торты.

3. Внесите в первую колонку таблицы следующие слова: хвастунишка, холодный, похолодело, холодище.

4. Названия ряда городов и рек Германии, Австрии, Швейцарии имеют славянские корни, т.к. они были даны им славянами, проживавшими в этих местах в начале нашей эры. Заполните таблицу, установив этимологию названий: Берлин, Росток, Лейпциг, Цоссен.

5. Отгадай слова:

6. Вставьте пропущенные буквы в словах:  б..т..рея, ко..екция, ж..ри, в..рм..шель, параш..тист, профе..ия, ш..колад, в..н..грет.

7. В какой сказке А. С. Пушкина  слово «ЛЕБЕДЬ» женского рода? Из чего это можно заключить?

8. В каждой группе вычеркните "четвертый лишний" фразеологизм.                      

1. Хоть пруд пруди, кот наплакал, тьма-тьмущая, яблоку негде упасть.

2. Слово в слово, тютелька в тютельку, вилами по воде писано, комар носу не подточит.

3. Во все лопатки, сломя голову, черепашьим шагом, в мгновенье ока.

4. Бить баклуши, гонять собак, палец о палец не ударить,  работать не покладая рук.

9. Ученик 5 класса, выписывая из предложения словосочетания, допустил ошибки. Найдите их, объясните, в чём ошибка.

Сильный порыв ветра вырвался из-за вершин деревьев и закружил пыль по дороге.

1) сильный порыв;

2) порыв ветра;

3) порыв вырвался;

4) вырвался из-за вершин;

5) из-за вершин деревьев;

6) из-за вершин;

7) вырвался и закружил;

8) закружил пыль;

9) закружил по дороге.

10. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился текст? Допиши 4 – 6 предложений, продолжив текст.

А.  Побеждённый забился под сарай и сидит там тихонько.

Б.  Вдруг налетел ястреб.

В.  Он схватил крикуна и унёс себе на обед.

Г.  Два молодых петушка подрались, и один победил другого.

Д.  Победитель же взлетел на забор, замахал крыльями и заорал во всё горло: «Ку – ка – ре – ку!»

Ключи

1. [в], [ф],[т], [р],[м ], [ч’], [с], [н],[ч’],[ м],[з], [б], [р], [т], [м], [б], [л’], [н], [в], [г], [з], [л’]

 По  0,25 балла за каждый  правильно указанный звук (мах 5,5  б.).

2. СтАтуя, призывнИк, магазИн, ненавИдеть, срЕдства, инструмЕнт, киломЕтр, столЯр, шофЕр, договОр, квартАл, звонИшь, каталОг, тОрты

 По 0,5 балла за каждый правильный ответ (всего 7 баллов).

3.  

За каждый правильный ответ по 1 баллу: всего 4 балла.

4.

 За каждый правильный ответ по 1 баллу: всего 4 балла.

5. 1) День – тень. 2) Парус. 3) Насос – сосна: по 0,5 б.  за каждое правильно указанное  слово (всего  2,5 б.).

6. Батарея, коллекция, жюри, вермишель, парашютист, профессия, шоколад, винегрет: по 0,25 балла за каждое правильное слово (всего 2 балла).

7. «Сказка о царе Салтане…». Из фразы «лебедь белая плывёт»: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из 2 вопросов (всего 2 балла).

8.

1. Кот наплакал.

2. Вилами по воде писано.

3. Черепашьим шагом.

4. Работать не покладая рук.

(За каждый правильный ответ-0,5балла.) 2 балла.

9. Не являются словосочетаниями: 3) – это грамматическая основа; 6) – это предлог с существительным; 7) – это однородные члены предложения.

(За каждую правильно найденную ошибку – 1 балл; по одному баллу добавляется за каждое правильное объяснение). Максимально – 6

10.  За текст – 1балл.

За дописанный рассказ – 5 баллов.

Оригинальность - 2 балла.

Грамотность (орфографическая, пунктуационная, грамматическая, речевая) – 3 балла.

                                                                     Всего 40 баллов