Итоговый тест по литературе за курс 5 класса.
тест по русскому языку (5 класс) на тему

Итоговый тест по литературе за курс 5 класса.  Вариант 1

1. Какой жанр не относится к фольклору?

1) пословица;

2) загадка;

3) повесть.

2. Герой какого произведения заблудился в тайге?

1) «Никита» А.П.Платонова;

2) «Васюткино озеро» В.П.Астафьева;

3) «Игорь-Робинзон» Саши Черного.

3. Поэт, который в 19 лет сбежал из дома и пешком дошёл из Архангельска до Москвы, чтобы учиться.

а) М.В. Ломоносов;

б) М.Ю. Лермонтов;

в) В.А. Жуковский.

4. Занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях:

а) басня;

б) сказка;

в) рассказ.

5. Начало сказки:

а) концовка;

б) присказка;

в) зачин.

6. К какому виду сказок относится сказка «Журавль и цапля»?

а) бытовая;

б) волшебная;

в) о животных.

7. Соотнесите автора и произведение (соединить стрелками)

8. Узнай героя повести по его портрету, укажи автора и название произведения:

«Роста он был высокого, крупные черты лица были грубовыразительны. Короткие, слегка рыжеватые волосы торчали врозь; низкий лоб, несколько выдавшаяся вперед нижняя челюсть и сильная подвижность лица напоминали что-то обезьянье; но глаза, сверкавшие из-под нависших бровей, смотрели упорно и мрачно, и в них светились вместе с лукавством острая проницательность, энергия и ум…».

1. Валек;
2. Никита;
3. Вася;
4. Васютка.

9. Узнай героя повести по его портрету, укажи автора и название произведения:

«Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца. Несмотря на свои четыре года, она ходила плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика…»

1. Соня;
2. Маруся;
3. Царевна;
4. Татьяна.

10. Назовите тип рифмы в следующих строчках:  

Зима недаром злится,

Прошла её пора -

Зима в окно стучится

И гонит со двора…

1. парная;
2. перекрестная;
3. опоясывающая.

11. Найдите соответствие литературного героя и его описания:

а) мужчина грузный, толстый, весь красный            1)Жилин

б) не велик ростом, а удал был…                               2)Костылин.

12. «...-птица полезная: она разносит по тайге семена кедра» (из рассказа В.П.Астафьева «Васюткино озеро»). Назовите эту птицу:

а) тетерев;

б) кедровка;

в) глухарь.

13. В какой сказке вам встречалось говорящее зеркальце?

а) В.А. Жуковский «Спящая царевна»;

б) А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»;

в) «Царевна-лягушка».

14. В фразах «французы двинулись, как тучи», «носились знамена, как тени» используется:

1) метафора;

2) сравнение;

3) антитеза.

15. Жанр произведения К.Г.Паустовского «Теплый хлеб»:

1) рассказ;

2) быль;

3) сказка.

16. Птица, которая «увела» Васютку в тайгу:

1) тетерев;

2) глухарь;

3) кедровка.

17. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Когда кавалеристы проходили через деревню Бережки, немецкий снаряд разорвался на околице и ранил в ногу вороного коня».

а) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»;

б) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»;

в) А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста».

18. Найдите соответствие термина и его определения:

19. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

… Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»;

б) В.А. Жуковский «Кубок»;

в) М.Ю. Лермонтов «Бородино».

20. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра:

а) пьеса;  

б) сказка;

в) драма.

Итоговый тест по литературе за курс 5 класса.  Вариант 2

1. Кто является автором фольклорных произведений?

1) народ

2) поэт

3) писатель

4) баснописец

2. Герой какого произведения обидел коня, после чего началась сильная метель и наступил небывалый мороз?

1. «Теплый хлеб» К.Г.Паустовского
2. «В дурном обществе» В.Г.Короленко
3. «Никита» А.П.Платонова

3. Поэт, учившийся в Царскосельском лицее.

а) А.С. Пушкин

б) М.Ю. Лермонтов

в) М.В. Ломоносов

4. К какому виду сказок относится сказка «Царевна-лягушка»?

а) бытовая;

б) волшебная;

в) о животных.

5. Конец сказки:

а) концовка;

б) присказка;

в) зачин.

6. Начальные или заключительные строки басни с нравоучительным концом:

а) зачин;

б) концовка;

в) мораль.

7. Соотнесите автора и произведение (соединить стрелками)

8. Узнай героя повести по его портрету, укажи автора и название произведения:

«Это был мальчик лет девяти, … худощавый и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязной рубашонке, руки держал в карманах узких и коротких штанишек. Темные курчавые волосы лохматились над черными задумчивыми глазами».

1. Валек;
2. Никита;
3. Вася;
4. Васютка.

9. Узнай героя повести по его портрету, укажи автора и название произведения:

«Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в темные косы ей кахдый день горничная вплетала алую ленту».

1. Соня;
2. Маруся;
3. Царевна;
4. Татьяна.

10. Назовите тип рифмы в следующих строчках:  

Еще в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят –

Бегут и будят сонный брег,

Бегут и блещут и гласят…

1) парная;

2) перекрестная;

3) опоясывающая.

11. Другое название произведения В.Короленко «В дурном обществе»:

а) «Среди серых камней»;

б) «Дети подземелья»;

в) «Валек и Маруся».

12. Назовите имя литературного героя : «Из числа всей её челяди самым замечательным лицом был дворник …, одарённый необычайной силой, он работал за четверых».

а) Капитон;

б)Герасим;

в)Гаврила.

13. Назовите имя королевича из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина.

а) Ярослав;

б) Елисей;

в) Алексей.

14. Говоря, что Герасим «вырос немой и могучий, как дерево растет на плодородной земле», автор использовал:

1) гиперболу;

2) антитезу;

3) сравнение.

15. Жанр произведения В.П.Астафьева «Васюткино озеро»:

1) рассказ;

2) повесть;

3) сказка.

16. Причиной лютого мороза столетней давности бабушка Фильки считала:

1) злобу людскую;

2) ненависть народную;

3) грубость человеческую.

17. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Тайга… Тайга… Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная».

а) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»;

б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»;

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо».

18. Найдите соответствие термина и его определения:

19. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

Унылый, сумрачный бурлак!

Каким тебя я в детстве знал,

Таким и ныне увидал:

Всё ту же песню ты поёшь,

Всё ту же лямку ты несёшь,

В чертах усталого лица

Всё та ж покорность без конца…

а) Н.А. Некрасов «На Волге»;

б) Н.А. Некрасов «Крестьянские дети»;

в) Н.М. Рубцов «Родная деревня».

20. Как называется вид рифмы, когда рифмуются первая и третья, вторая и четвёртая строки?

а) опоясывающая;

б) парная;

в) перекрёстная.

Итоговый тест по литературе за курс 5 класса.  Вариант пробный

1. Какой жанр не относится к фольклору?

1) пословица;

2) загадка;

3) повесть.

2. Герой какого произведения обидел коня, после чего началась сильная метель и наступил небывалый мороз?

4. «Теплый хлеб» К.Г.Паустовского
5. «В дурном обществе» В.Г.Короленко
6. «Никита» А.П.Платонова

3. Поэт, который в 19 лет сбежал из дома и пешком дошёл из Архангельска до Москвы, чтобы учиться.

а) М.В. Ломоносов;

б) М.Ю. Лермонтов;

в) В.А. Жуковский.

4. К какому виду сказок относится сказка «Царевна-лягушка»?

а) бытовая;

б) волшебная;

в) о животных.

5. Начало сказки:

а) концовка;

б) присказка;

в) зачин.

6. Начальные или заключительные строки басни с нравоучительным концом:

а) зачин;

б) концовка;

в) мораль.

7. Соотнесите автора и произведение (соединить стрелками)

8. Узнай героя повести по его портрету, укажи автора и название произведения:

«Это был мальчик лет девяти, … худощавый и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязной рубашонке, руки держал в карманах узких и коротких штанишек. Темные курчавые волосы лохматились над черными задумчивыми глазами».

5. Валек;
6. Никита;
7. Вася;
8. Васютка.

9. Узнай героя повести по его портрету, укажи автора и название произведения:

«Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца. Несмотря на свои четыре года, она ходила плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика…»

5. Соня;
6. Маруся;
7. Царевна;

Татьяна.

10. Назовите тип рифмы в следующих строчках:  

Еще в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят –

Бегут и будят сонный брег,

Бегут и блещут и гласят…

1) парная;

2) перекрестная;

3) опоясывающая.

11. Найдите соответствие литературного героя и его описания:

а) мужчина грузный, толстый, весь красный            1)Жилин

б) не велик ростом, а удал был…                               2)Костылин.

12. Назовите имя литературного героя :«Из числа всей её челяди самым замечательным лицом был дворник …, одарённый необычайной силой, он работал за четверых».

а) Капитон;

б)Герасим;

в)Гаврила

13. В какой сказке вам встречалось говорящее зеркальце?

а) В.А. Жуковский «Спящая царевна»;

б) А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»;

в) «Царевна-лягушка».

14. Говоря, что Герасим «вырос немой и могучий, как дерево растет на плодородной земле», автор использовал:

1) гиперболу;

2) антитезу;

3) сравнение.

15. Жанр произведения К.Г.Паустовского «Теплый хлеб»:

1) рассказ;

2) быль;

3) сказка.

16. Причиной лютого мороза столетней давности бабушка Фильки считала:

1) злобу людскую;

2) ненависть народную;

3) грубость человеческую.

17. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Когда кавалеристы проходили через деревню Бережки, немецкий снаряд разорвался на околице и ранил в ногу вороного коня».

а) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»;

б) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»;

в) А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста».

18. Найдите соответствие термина и его определения:

19. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

Унылый, сумрачный бурлак!

Каким тебя я в детстве знал,

Таким и ныне увидал:

Всё ту же песню ты поёшь,

Всё ту же лямку ты несёшь,

В чертах усталого лица

Всё та ж покорность без конца…

а) Н.А. Некрасов «На Волге»;

б) Н.А. Некрасов «Крестьянские дети»;

в) Н.М. Рубцов «Родная деревня».

20. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра:

а) пьеса;  

б) сказка;

в) драма.