Тест. 25 вопросов, 4 варианта ответа. 6 класс
тест по русскому языку (6 класс) на тему

              Контрольная работа (тест)

по русскому языку за I полугодие

6 класс

А1.  Какой согласный звук произносится в конце слова ДУБ ?

1) [ б ] - звонкий, твердый                        3) [п ] - глухой, твердый

2) [ б, ]  - звонкий, мягкий                           4) [п,  ] - глухой, мягкий

А2. Какое слово состоит из приставки, корня,  одного суффикса и окончания?

1) овощной                          3) невесело

2) неумный                                 4) перепрячь

А3. Какое из перечисленных слов имеет значение «недавно появившееся в языке слово»?

1) архаизм       2) фразеологизм    3) неологизм         4) диалектизм

А4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) на утренн..й зарядк.., о назревш..й необходимост..

2) в раздражающ..м упрямств.., благодаря воскресш..й надежд..

3) на качающ..йся ветк.., о всеобъемлющ..й мысл...

4) о стародавн..м обыча.., перед коротк..м замыкани..м

А5. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) выдел..шь главное, знач..т для нас

2) овца щипл..т, движ..тся чувством долга

3) не опиш..шь  радость, погас..м свечи

4) наден..шь  плащ, увид..шь друга

А6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

1) ключ..к, зайч..к, пр..красный

2) кирпич..к, пр..обрести, пр..лечь

3) пр..интересный, пр..одолеть, пр..амурский

4) пр..станционный, огонеч..к, пр..кратить

А7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Дубровский долго блуждал по (не)знакомому лесу.

2) (Не)большой дождишко – лодырям отдышка.

3) (Не)сиди сложа руки, так и (не)будет скуки.

4) И туман, и (не)погоды осень поздняя несет.

А8. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не)работа сушит, а забота.

2) Дальняя комнатка была (не)большая, но светлая и уютная.

3) Мальчик оказался  (не)правдив, а лжив.

4) Вдалеке виднелись совсем (не)большие постройки.

А9. Укажите неверное объяснение написания слова.

1) кожаНый – в суффиксе прилагательного –АН –   пишется одно Н

2) стекляНый – в суффиксе прилагательного  –ЯН –  пишется одно Н

3) тыквеННный– в суффиксе прилагательного –ЕНН – пишется два Н

4) тумаННый – в суффиксе прилагательного, образованного от существительного с основой на –н, пишется два Н

А10. В каком ряду все слова пишутся слитно?

1) (желто)синий, (железно)дорожный

2) (сельско)хозяйственный, (юго)западный

3) (судо)ремонтный, (семнадцати)летний

4) (равно)сторонний, (плодово)ягодный

А11. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1) (красно)синий, (санитарно)гигиенические

2) (писче)бумажный,  (северо)запад

3) (легко)атлетический, (семи)этажный

4) (равно)правный, (вагоно)ремонтный

А12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) более умный                                      2) самый глубочайший

3) сильнейший                                       4) менее радостный

А13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

Десятки раз в берестя(1)ых грамотах встречаются имена новгородцев, известных и прежде по летописному рассказу или других письме(2)ых источников. Деревя(3)ая посуда тоже хранит немало сведений о народных умельцах.

1)  1,3                           2) 2                          3) 1,2,3                       4) 2,3

А14. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) ш..лестеть,  закр..пить зам..реть

2) тр..пический, крит..к, тр..вянистый

3) запр..щать, т..рпеливый, соб..рать

4) лош..диный, пож..леть, м..лодия  

А15. В каком ряду пропущена одна и та же буква?

1) и..купить, пере..дача, во..стание

2) сверх..нтересный, без..мянный, с..грать

3) заг..реть, отр..сток, р..внина

4) пре..сказать, по..бросить, о..бросить  

А16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Утреннее пение птиц нестройно (1) и торопливо (2) но именно в этой торопливости (3) в перебоях (4) и переливах разноголосья вся новизна лесного летнего утра.

1)  1,3                           2) 2                          3) 2, 3                       4) 1,2,3,4                      

А17. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Солнце уже довольно высоко стояло на чистом(1) весеннем небе(2) но поля еще блестели росой.

1) 1 – разделяются однородные члены  

2) 1,2 – разделяются однородные члены  

3) 2  – разделяются части сложного предложения

4) 2 -  разделяются однородные члены  

А18. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).

1) Рыцари должны были воевать и защищать себя и короля.

2) Крестьяне расплачивались за аренду земель деньгами или продуктами.

3) В дни праздников на городской площади устраивались спортивные театрализованные представления.

4) Для сервировки стола не следует использовать скатерти и салфетки холодных и мрачных тонов.

А19. Укажите ряд, в котором все слова пишутся с двумя Н?

1) стекля..ый стакан, утре..ий кофе, глиня..ый кувшин

2) каме..ый мост, оловя..ый солдатик, стари..ые часы

3) нефтя..ая скважина, кожа..ая куртка, торжестве..ое открытие

4) деревя..ая ложка, тума..ое утро, ветре..ый день

А20. В каком предложении вместо слова РЫБИЙ(ья) нужно употребить РЫБНЫЙ(ая)?

1) Вася не хотел пить рыбий жир.

2) Рыбий глаз не имеет век.

3) Рыбий суп оказался очень наваристым и вкусным.

4) Рыбья чешуя – это видоизмененная кожа.

Прочитайте текст и  выполните задания А21 – А25

(1)…(2) Паутинная оболочка защищает кладку от непогоды, повреждений, инфекций, хищников. (3)На изготовление уходит несколько часов кропотливого труда. (4) При строительстве кокона поочередно задействуются разные типы паутинных желез, поэтому паутина получается разная по свойствам. (5) Регулируется этот процесс особыми гормонами, которые вырабатываются во время кладки яиц.

А21. Какое из приведенных предложений должно быть первым в этом тексте?

1) Потомство пчел и муравьев надежно защищено.

2) Самка паука откладывает яйца в предварительно сплетенный паутинный мешок – кокон.

3) Тараканы – теплолюбивые и влаголюбивые насекомые.

4) Наиболее известный вариант использования паутины пауками – построение ловчих сетей.

А22. Какое сочетание слов НЕ является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

1)  защищает кладку

2)  уходит несколько часов

3)  паутина получается

4)  процесс регулируется

А23. Укажите верную характеристику второго предложения текста.

1)  сложное предложение

2)  простое предложение с однородными дополнениями

3)  простое предложение с однородными определениями

4)  простое предложение с однородными обстоятельствами

А24. Какое слово в тексте имеет значение ЗАЩИТНАЯ ОБОЛОЧКА?

1)  паутина (предложение 4)

2)  яйцо (предложение 5)

3)  кладка (предложение 2)

4)  кокон (предложение 4)

А25. Укажите номер предложения, в котором есть разносклоняемое существительное.

1)  2                                 2) 3                            3) 4                         4) 5