Образование качественных прилагательных
план-конспект урока по русскому языку (7 класс) по теме

Тема.  Образование качественных прилагательных.

Ход урока

1. Повторение по теме «Образование имён существительных»  Словарный диктант: переводчик, сварщик,  учитель, носильщик, связист, бездеятельность,  неправда, подстаканник, наездница, главбух. (подчеркнуть  сущ. Образованные пристав.-суф. Способом)

2. Введение темы начинается с постановки проблемной задачи: «Все прилагательные обозначают признак предмета. Но признаки эти разные. И прилагательные делятся на три разряда в зависимости от значения признаков. (кач., относит., притяж.): жёлтый,деревянный, заячий.

3.прилагательные называются «качачественные», потому что обозначают различные качества предмета: по величине (большой, маленький), по возрасту (молодой, старый), по цвету (красный, зеленый), по весу (легкий, тяжелый), по внешнему виду (красивый, высокий), по внутренним качествам, свойствам (умный, добрый, злой, ленивый) и т.д.

4.  упр.94(устно)

5. Как образуются кач. прилаг.  Страх-страшный-бесстрашный;  спор- спорный- бесспорный, низ-низкий, пренизкий, ловкий-неловкий,  приусадебный

Правило на стр.47

6. упр.97 (письм.)

7.  Письменно: маленький, хорошенький, кругленький, красивенький – выделить суф-сы(-еньк-, -оньк-) – упр.100

Правило на стр.48

8. Вывод: кач.прил. могут оразоваться при помощи суф. –н-, -к-, -еньк-,  -оньк-, приставок: без-, не-, при-, пре-

9.  Д.З.   упр.102