Конкурс знатоков русского языка. 7класс.
план-конспект урока по русскому языку (7 класс) на тему

   Конкурс знатоков  русского языка. 7 класс.

Цели: закрепить знания учащихся, воспитывать любовь к русскому языку, развивать речь и мышление.

 1  Кроссворд

По горизонтали:

1.Часть речи, отвечающая на вопрос КАКОЙ? И обозначающая признак предмета по действию.

2. Какой по значению союз или? (соединительный, противительный, разделительный )

3. Наречие- исключение, в котором  под ударением Ё.

4. Синоним  союза И

5. Разделительный  союз

6. Местоимение  3 лица, единственного числа

7. Часть речи, отвечающая на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ?

      1. П РИЧАСТИЕ

2. Р АЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ

3. Е ЩЁ

4. Д А

5. Л ИБО

6. О Н

7. Г ЛАГОЛ

Творческий конкурс. За одну минуту.

2.Сочините рассказ, в котором будет как можно больше предлогов.

3. Выпишите предлоги из текста

Конкурс «грамотеев»

4. Напиши правильно предлоги

      Диктант «Ошибки настигают повсюду»

1. (Вьюжные) зимы птичек пугают,

    (В южные) страны они улетают.

2. Дворняжек храбрых (свора)

    Пальто стянула (с вора)

3. К задаче своей я не сделал (проверку),

    Ведь стих сочинял я любовный (про Верку).

4. Мы сегодня в классе (врали),

    Что участвовали (в ралли).

5.От солнца и дождика сделан (навес),

    Дыни под ним продавали (на вес).

6. Свою шоколадку я Катьке (отдам):

    Люблю получать благодарность (от дам).

7. Целый час бужу я братца: За уроки нужно браться.

8. Что мой сосед рисует,

     Меня интересует.

9.  Вечером у Вари

     Свидание на бульваре.

10. Ася, залезая в шлюпку,

      Замочила себе юбку.

11. Убедилась я сама:

      Есть усищи у сома.

12. Прочесть мы заставили Шуру

      О вреде куренья брошюру.

Конкурс миниатюр

5. Прочитайте по ролям. Исправьте ошибки

-Давайте с вами разыграем несколько миниатюр на «узна-шемость».

  Может, среди нас есть такие?

Миниатюра 1.

Мама поручила Кате испечь пирог и ушла на работу.

«Успею», - подумала Катя и принялась решать тест.

Через некоторое время мама позвонила по телефону.

- Что делаешь? - спросила она.

- Вожусь с тестом, - честно призналась Катя.

Миниатюра 2.

 Телефонный разговор.

- Вам звонит учительница ...

- Не верю, -  прервал Алексей Александрович и повесил трубку.

Через минуту снова звонок.

- Вам звонит преподавательница ...

- Не верю!

 В третий раз звонок:

- Товарищ Брянцев, Вам звонит преподавательница. Ну почему Вы не верите?

Миниатюра 3.

Это случилось на 1-м уроке.

Новенький стоял возле стола, переминался с ноги на ногу и краснел, как все новенькие, а мы смотрели на него.

-  Где же ты учился, Сережа Елкин? - спросила Зинаида Антоновна.

-  Теперя? В этом году?

-  Ну, разумеется.

-  Теперя в 35-й школе.

-  А раньше?

-  Раньше... Начал в 147-й, а еще первее — в 549-й.

-  Сначала садись вон туда, - Зинаида Антоновна кивнула в сторону Люси Булочкиной.

-  Я не хочу сидеть с двоечником, - обиженно заявила Люся...

6. Из слов составьте предложение

Объяснить написание предлогов ( слитное или раздельное )

1. (В)следствие обмана лишился я кармана.

2. Песня (в)роде  частушки нравится девчушке.

3. (В)течение карнавала музыка не умолкала.

7. «Самый умный»

ТЕСТ

(Правописание предлогов)

(Выбранный ответ обведите кружочком.)

1.        На месте пропусков пишется и :

а)        идти в течени.. дня;

б)        вследстви.. невнимания;

в)        в течени.. реки пороги;

г)        занимался в продолжени.. года.

2.        На месте пропусков пишется е:

а)        эти герои действуют в продолжени.. романа;

б)        трудно отыскать ошибку в следстви..;

в)        вспомнил об этом впоследстви..;

г)        смотрел на него в течени.. минуты.

3.        Пишется слитно:

а)        (в)течение получаса;

б)        (в)продолжение дня;

в)        (в)следствие засухи;

г)        (в)следствии допущена ошибка.

4.        Пишется слитно:

а)        обнаружить (в)последствии недочет;

б)        включить (в)следствие;

в)        иметь это (в)виду;

г)        (в)течение многих лет.

5.        Пишется раздельно:

а) говорить (на)счет похода;

б)        (в)виду недостатка времени;

в)        узнал (в)последствии;

г)        (в)виде бабочки.

б. Пишется раздельно:

а)        (в)следствие непогоды;

б)        (в)виду болезни;

в)        что-то (в)роде дневника;

г)        согласуй (в)роде.

8. Вставьте в предложения подходящие по смыслу предлоги.

1        теплой погоде к севу приступили ранее обычного.

2        лета постоянно шли дожди.

3        на дождь, туристы продолжали путь.

9. «Напиши правильно»

1. Надеть вместо шапки
2. Выйти навстречу гостям
3. Ответ насчет путёвки

1. Не видел в течение дня
2. Положить деньги на счёт
3. В продолжение часа читая…

1. Несмотря на холод гулял.
2. Вследствие дождя дороги размыты
3.  В течении реки много порогов