проверочная работа по русскому языку в 10 классе к итоговому уроку по теме "Имя прилагательное"
тест по русскому языку (10 класс) по теме

Проверочная работа по русскому языку в 10 классе по теме «Имя прилагательное»

А1 В каком слове допущена ошибка в постановке ударении: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. пломбИрованный
2. мозаИчный
3. кУхонный
4. оптОвый

А2 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?

1. Несколько десятков лет назад на этом берегу стояли десятки РЫБНЫХ промыслов.
2. На отвесной скале голубоватым огоньком засветился СКАЛЬНЫЙ крюк, оставленный прошлой экспедицией.
3. Город-то разросся, одно свадебное гулянье настигает другое, да и ШУМНОЕ их оснащение их возросло.
4. Болезней сотни, изученных, полуизученных и неведомых специалистам…против многих из них нет ЭФФЕКТИВНЫХ  средств.

А3 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1. Более точна
2. Самый кратчайший
3. Наимудрейший
4. Очень стройный

А17 В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

1. Марл..вая
2. Доходч.вый
3. Придирч..вый
4. Талантл..вый

А13 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

В химической лаборатории измерение объёма израсходова(1)ого раствора производят с помощью бюретки – дли(2)ой стекля(3)ой трубки  с делениями и краником внизу.

1)1,3                                    2) 2                                                        3) 3                                    4) 1,2,3

А18 В каком предложении НЕ со словами пишется слитно?

1. Пчелиный улей – совершенно (не)приступная крепость
2. Они приняли отнюдь (не)обычное решение.
3. В этой стене кирпичи были уже (не)красные, а выцветшие, побуревшие от времени.
4. Если бы (не)астрономическая цена, брат бы наверняка купил фарфоровую фигурку.

В1 Укажите способ образования слова РЫЖЕВАТЫЙ

1. Бессуффиксный
2. Приставочно-суффиксальный
3. Суффиксальный
4. Сложение основ

В 3  Из предложения выпишите словосочетание с типом подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ

Забираемся в камышовые заросли и располагаемся там с удочками

В8 Определите, какие образные средства использованы в следующих текстах:

1. Ветер резвый уснул

На пути, -

Ни проехать в лесу,

Ни пройти.            

2. И стоит берёза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.