Сочинение в 6 классе
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) по теме

Слайд 1

Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему Презентация урока развития речи в 6 классе. Составила учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 92 Цапкина Б.С.

Слайд 2

Ответь на вопрос: Чем отличается сочинение-рассуждение от других типов речи? Какому типу текстов соответствует каждая из представленных в таблице схем?

Слайд 3

Общее впечатление о предмете. Признаки предмета. Тезис. Доказательства. Вывод. Начало события. Продолжение события. Конец события.

Слайд 4

Описание Рассуждение Повествование Общее впечатление о предмете. Признаки предмета. Тезис. Доказательства Вывод. Начало события. Развитие события. Конец события.

Слайд 5

Дискуссионная тема – это тема, которая вызывает споры. Например, тема взаимоотношений родителей и детей.

Слайд 6

Скажите: Возникают ли у вас проблемы в отношениях с родителями? Часто ли родители бывают вами недовольны? Из-за чего? На чьей стороне, по-вашему, бывает правда в таких ситуациях?

Слайд 7

Посмотрите видеосюжет и прокомментируйте его. Комментарий к слайду (для учителя): для просмотра видеосюжета нажмите гиперссылку)

Слайд 8

Выбери заголовок или придумай свой: Кто прав? Почему произошёл конфликт? Так себя вести нельзя! Делу время – потехе час. Кончил дело – гуляй смело!

Слайд 9

Составь план своей работы I . II . Мальчик не прав. 1) 2) 3) III . Вывод. II . Мама не во всём права. 1) 2) 3) III . Вывод.

Слайд 10

Подумайте: Что должно быть в пункте I ? О чём надо рассказать во вступлении? Какой тип речи будет во вступлении? Как строится повествование?

Слайд 11

Композиция повествования: 1. Начало события. 2. Развитие события. 3. Конец события. Мама пришла с работы и видит, что сын не сделал уроки, не убрал комнату, а сам играет в компьютерную игру. Мама стала ругать сына. Мама и сын поссорились.

Слайд 12

Составь план своей работы. I . Вступление. Конфликт между мамой и сыном. II . Тезис. Мальчик не прав. 1) 2) 3) III . Вывод. II . Тезис. Мама не во всём права. 1) 2) 3) III . Вывод.

Слайд 13

Подумайте: С какого предложения вы начнёте работу? Можно ли начать так: «Мама пришла с работы, а сын…»

Слайд 14

Подсказка. Можно начать так: Родители и дети… Как часто между ними происходят конфликты! Рассмотрим такую ситуацию…

Слайд 15

Повторим средства связи частей рассуждения. Тезис. Докажем это. Это можно доказать так. Почему? И вот почему. II . Доказательства. Во-первых,… Во-вторых,… В-третьих,… Например,… Допустим, что… III . Вывод. Обобщим всё сказанное. Таким образом,… Следовательно,…

Слайд 16

О чём ещё надо помнить, чтобы сочинение получилось хорошим?

Слайд 17

Памятка. Как писать сочинение-рассуждение? Тезис можно сформулировать в форме вопроса, можно повторить формулировку темы, в качестве тезиса можно взять цитату. Рассуждение пишется от 1-ого лица. В доказательство лучше ввести слова и выражения типа «я считаю», «по моему мнению», «я думаю». Тогда рассуждение из общего превратится в личное. Вводные слова «пожалуй», «наверное», «может быть» и другие сделают ваш текст «помягче», и ваше мнение не будет высказано категорично. Сформулировать вывод поможет начало текста: надо вернуться к тому, с чего начинается текст. Однако сказать об этом надо по-другому: так, чтобы читатель почувствовал, что текст завершён.

Слайд 18

Этапы работы: План Черновик Редактирование Проверка Помощь (если надо) Чистовик Желаю успеха!