Контрольная работа для 5 класса.
тест по русскому языку (5 класс) по теме

                                     Л Е К С И К А.                 5 класс.

                                    (тестирование)  

1. Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются:

              а ) антонимами ;

              б ) синонимами ;

              в )  омонимами.

2. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным  в данных словах буквам:                                               а)   б)   в)   г)

       Пос…деть к старости                                         е      е    и    и

 Пол…скать ребенка                                            а     а     о    о

 Прим…рять друзей                                             е     и     и    е

3. Слова, употребленные жителями той или иной области, называются:

а) профессиональными;

б) диалектными;

в) устаревшими.

4. Найдите неологизм:

а) брокер;            в) спутник;              д) бурак.

          б) ботфорты;       г) кафтан;

5. Фразеологизмы – это:

а) слова, вошедшие в русский язык из других языков;

б) устойчивые сочетания слов;

в) новые слова, возникшие в языке.

6. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию №2.

                                                            а)      б)        в)             г)

пор…жать                                          а        а         о              о

п…рила                                              е        и         е              и

изобр…тение                                     е        и         е              и

р…форма                                           е         и         и             е

р…кета                                               а         о         о             а

7. Определите, где  верно указаны синонимы:

        а) мемориал   - памятник;

        б) жажда   -  увлечение;

        в) благородный  -  спокойный;

         г) одаренный  -  талантливый;

         д) ликовать  -  торжествовать;

         е) голубой  -  лазоревый.

8. Определите, где верно указаны антонимы:

        а)  алчный  -  бескорыстный;

        б)  могучий  -  глупый;

        в)  презирать  -  уважать;

        г)  малодушие  -  смелость;

        д) робкий  -  скупой;

 е) отчаяние  - упадок;

 ж) тоска   -   грусть.

9.   Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его.

А.  Фотограф приготовил фиксаж.

Б.  Солдаты атаковали форт.

В.  Хирург скальпом разрезал кожу.

Г.   Полотер вышел из строя.

                Оценки.

За 12 – 13 правильных ответов – «5»;  за 10 – 11  - «4»;  за 7 –9 – «3»;

За 5 6 – «2».