Кышкы уеннар
план-конспект урока

4 сыйныф әдәби уку дәресе (рус. төркеме)

Тема:  “Кышкы уеннар” .

Максат:  Кыш темасына караган лексиканы искә төшерү;

“Кышкы уен” тексты өстендә эшләү, кышкы уеннар турында  сөйли белү күнекмәләрен булдыру;

                     укучыларың тыңлап аңлау, диалогик һәм монологик сөйләм,

                    бәйләнешле сөйләм күнекмәләрен үстерү;

                   сәламәт яшәү рәвеше, дуслык хисе тәрбияләү.

Көтелгән нәтиҗәләр

Шәхескә кагылышлы:белем алуга мотивация формалаштыру,татар теленә карата кызыксыну уяту.

Метапредмет:

Танып-белү УУГ:укытучы ярдәмендә эшне планлаштыру,текстны кабул итү һәм аныңэчтәлегендә ориентлашу. Төп төшенчәләрне аеру.

Коммуникатив УУГ:коммуникатив максатлардан чыгып сүзләрне дөрес куллана белү,үз фикереңне әйтә һәм дәлилли белү.

Регулятив УУГ:дәреснең темасын һәм максатын формалаәтыру; уку мәсьәләсен кую, бәяли алу, төзәтү.

Дәреснең тибы: яңа белемнәрне “ачу”

Төп төшенчәләр:дәрес темасына бәйле яңа сүзләр.

Җиһазлау: компьютер, мультимедиийный проектор, экран, презентация.

Предметара бәйләнеш

         Татар теле, рус теле, әйләнә-тирә мохит.

Дәрес барышы:

                . Оештыру өлеше, уку эшчәнлегенә мотивация булдыру

             . Белемнәрне актуальләштерү һәм уку эшчәнлегендәге авырлыкларны билгеләү. Уку мәсьәләсе кую.

Укытучы:

-    Без дәрестә нәрсә турында  сөйләшербез?

-    Әйе, сез, укучылар дөрес уйлыйсыз. Кыш турында.

-    Ә сез кышны  яратасызмы?(әйе)

-    Кыш көне уйнарга яратасызмы?(әйе)

-    Нинди уеннар уйнарга яратасыз?(чана, чаңгы шуарга;хоккей уйнарга)

-    Ә иң яраткан уеныбыз - Кар бабай ясау.

-    Димәк, безнең темабызның исеме ...(кышкы уен дип атала)

Максат: дәресебезең максаты- “Кышкы уеннар”турында сөйләшү, яңа сүзләр белән танышу, текст өстендә эшләү...

Сүзлек өстендә эш.

Күмер- уголь

•         күмер                           белоснежный    

•         кар бабай                     уголь

•         бергә уйнау                 становится больше

•         зурая бара                  лепят шар

•         шар ясыйлар             играют вместе

•         ап-ак                           снеговик

.Текст белән эшләү

-Укучылар, сезнең өстәлләрегездә текст. Текст нәрсә турында икән?  Игътибар белән тыңлагыз! 

Текст.

  Урамда ап-ак кар ява. Балалар уйныйлар. Йомшак кардан шар ясыйлар. Кар зурая бар. Кар бабайның күзенә күмер, борынына кишер куялар.  Кар бабай бик матур булды. Балалар шатланалар. Бергә уйнау бик күңелле.

             - Текстта сүз нәрсә турында бара?

Сорауларга җавап бирү.

1.     Урамда нәрсә ява?

2.     Балалар нәрсә ясадылар?

3.     Кар бабайның борынын нәрсәдән ясадылар?

4.     Кар бабайның күзенә нәрсә куйдылар?

5.     Балаларга бергә уйнарга күңеллеме?

Кар бабай ясау.

VI . Физкультминутка .

X . Рефлексия.

1 төркем бирелгән җөмләләр арасыннан бары тик кыш билгеләре турында әйтелгән җөмләләрне генә җыя .

2 төркем бирелгән җөмләләр арасыннан бары тик кышкы уен турында әйтелгән җөмләләрне генә җыя .

Өй эше :Кышкы уеннар рәсем ясарга