Дуслык белән көчле без
план-конспект

                  Яңа Чишмә башлангыч мәктәп- балалар бакчасы

“Дуслык белән көчле без!”

                       4нче сыйныфлар белән үткәрелгән чараның план конспекты

                                                     2021 ел

“Дуслык белән көчле без!”

 (Шулай ук бәйрәм иртәсенә катнашу өчен ата-аналарны да тартырга мөмкин)

Зал бәйрәмчә бизәлгән, балалар  төрле милләт киемнәреннән (рус, татар, башкорт, мари). Л.Батыр- Болгари көенә Р. Вәлиева сүзләренә язылган  “Туган җирем  - Болгарстан” җыры яңгырый. Балалар җитәкләшеп күңелле музыка астында бүлмәгә кереп тезелешеп басалар. “Һәрвакыт булсын кояш!” җыры башкарыла.(Л.Ошанин сүзләре, А.Островский көе)

Кояш нуры , саф күк йөзе-

Ул бер малайның рәсеме.

Ясаган ул ап-ак биткә

Һәм язып куйган читкә:

Һәрвакыт булсын кояш,

Һәрвакыт булсын һава,

Һәрвакыт булсын әни,

Һәрвакыт булыйм мин!

Солнечный круг, небо вокруг-

Это рисунок мальчишки.

Нарисовал он на листке,

И подписал в уголке:

Пусть всегда будет солнце,

Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда буду я!

“Мин яратам сине , Татарстан” җыры башкарыла.(Р.Рәкыйпов сүзләре, Р.Андреев көе)

Мин яратам сине, Татарстан,

Ал таңнарың өчен яратам,

Күк күкерәп, яшен яшнәп яуган,

Яңгырларың өчен яратам.

Мин яратам сине , Татарстан,

Горур халкың өчен яратам.

Җан эреткән , әнкәм телең өчен-

Татар телең өчен яратам.

Мин яратам сине, Татарстан,

Тугайларың өчен яратам.

Тукайларың, Сәйдәшләрең өчен,

Җәлилләрең өчен яратам.

1 бала: (татар халык киеменнән)

 Без татарлар, шушы исем белән

Җирдә яшәү үзе зур бәхет.

Яшибез без бу җирдә

Бар халыклар белән берләшеп.

2 бала: (рус халык киеменнән)

Наш Татарстан

Дружбой славиться.

Нам жить в Татарстане,

Очень нравиться.

3 бала: Без бер илнең балалары,

Барыбыз да дуслар без.

Татарлар, чуваш, марилар,

Башкортлар һәм руслар без!

1 Безнең республикабызда төрле милләт халыклары яши. Татарлар,руслар,марилар, чувашлар, башкортлар һ.б. халыклар. Татарстан сан буенча татарлардан кала, иң күп халык – руслар.

Барлык милләт кешеләре үзара дус-тату яшиләр, бер-берләренә кунакка йөрешәләр, бергәләп күңел ачалар, бәйрәм итәләр.

Без балалар бакчасында , туган телебез белән беррәттән рус телен дә үзләштерәбез. Рус телендә шигырьләр, җырлар өйрәнәбез, рус халык биюләрен яратып башкарабыз.

“Дружат дети всей земли!” җыры башкарыла.(сл.В.Викторова, муз.Д.Львова)

Шире круг,шире круг,

Музыка зовет.

Всех друзей ,всех подруг

В шумный хоровод.(2раза)

Дружат птицы в вышине,

Дружат рыбы в глубине,

Дружит с небом океан,

Дружат люди разных стран.

Шире круг,шире круг,

Музыка зовет.

Всех друзей ,всех подруг

В шумный хоровод.(2раза)

Дружат солнце и весна,

Дружат звезды и луна.

Дружат в море корабли,

Дружат дети всей Земли!

4 бала: Нынче день у нас хороший,

Веселятся все кругом.

Пляшут, хлопают в лодоши,

Но и мы не отстаем.

Парлы рус халык биюе башкарыла. (аудиоязма “Танцы народов Поволжья”, русская народная пляска “Барыня”

 2 Республикада яшәүче мари халкы да , татарлар һәм руслар кебек, хезмәт яратучы, җырлы – моңлы халык. Алар иген үстерәләр, терлек асрыйлар, агачны кисеп бизәкләргә, һәм чигү чигәргә яраталар. Чыбыктан, юкәдән үреп сандыклар ясыйлар,тастымал башлары, кульяулыклар чигәләр. Бәйрәм итәргә , күңел ачарга яраталар. Яраткан уен кораллары – гөслә, волынка , ике кыллы скрипка, сыбызгы.

5 бала: килдем ерак юл үтеп,

Изгелектә уйларым.

Матур-матур җырлар сезгә,

Бүләк итәм дусларым.

Тыпырдатып, матур итеп,

Без марича биибез,

Марича да, русча да,

Татарча да биибез.

Парлы мари халык биюе.

3 Ә хәзер сүзебез Башкортстан, анда яшәүче уңган, тырыш кешеләр турында . башкорт халкы элек электән аучылык белән шөгыльләнгән, ат үрчеткән, көтү көткән. Ат сөтеннән сәламәтлек өчен файдалы булган, бик тәмле эчемлек - кымыз ясыйлар. Башкорт хатын-кызлары келәм сугалар, сөлге башлары чигәләр. Яраткан уен кораллары : курай, кубыз. Алар үзләренең моңлы, күңелгә үтеп керә торган җырлары белән билгеле.

Башкорт халык җыры “Шәл бәйләнем” (музыкаль уен формасында, ак шәлләр тотып бии –бии җырлана)

Шәл бәйләнем, шәл бәйләнем,

Шәл бәйләнем, шәл бәйләнем,

Шәлем түңгәләк түгел лә,

Шәлем түңгәләк түгел.

Куш-та.

Әннә-гизер,әннә-гизер геннәйем лә

Әннә-гизер,әннә-гизер геннәйем.

Осып барып һөйләшергә,

Осып барып һөйләшергә,

Йәнем күбәләк түгел дә,

Йәнем күбәләк түгел.

6 бала: Бормаланып аккан Агыйделем

Курай моңлы башкорт җиреннән.

Сезне сагнып кунак булып килдек,

Батыр Салаватның иленнән.

Сәлам әйтеп калды Уфа – кала

Биек , мәгърур Урал таулары.

Сакмар елга буйларында үскән,

Зифа буйлы бөдрә таллары.

Парлы башкорт биюе башкарыла.(Аудиоязма “Танцы народов Поволжья”, башкорт халык биюе “Гөлнәзирә”)

7 бала: Туган җирем – Идел буе,

Һәр телнең бар туган иле.

Туган илем кебек назлы

Җырдай моңлы Татарстан!

“Кәләпүшем – калфагым” җыры башкарыла. (бер кыз бер малай җырлый, Р.Вәлиева сүзләре, Л.Батыр-Болгари көе)

Кыз: Дәүәнием энҗе калфак

Бүләк итте үземә.

Энҗе калфак үзе ап-к

Бик килешә йөземә.

Малай: Йөзләремә килешәсен

Кайлардан гына белгән.

Дәүәтием туган көнгә

Кәләпүш алып килгән.

Куш-та.

Бергә: Кәләпүшем –калфагым

Энҗе-мәрҗәннәр чиккән.

Кыз: Чиккән калфагым үземә

Бигрәк килешә икән.

Малай: Чиккән кәләпүш үземә

Бигрәк килешә икән.

Парлы татар халык биюе башкарыла.( аудиоязма “Шома бас)

8 бала: Барлык милләт балалары 

Миңа дус булып калсын.

Дуслык җыры күкләргә дә,

Өзелмәс юллар салсын!

(Балаларның теләкләрен исәпкә алыптөрле милләт уеннарын уйнарга мөмкин. Мәс: татар халык уены “Йөзек салыш”,”Без-без-без идек”, рус халык уены “Самовар”, “Әбәкле”, һ.б.)

4 тәрбияче: Кайсы якта яшәсәк тә

Чикләр юктыр дуслыкка.

Дуслык булса янәшәдә ,

Дошманлык чыгар юкка.

Дус яшәргә кирәк җир йөзендә,

Дуслар кирәк хәрбер кешегә.

Дуслык булса , яшәү күңелле,

Уңай була, һәрбер эше дә.

(Бөтен зал белән “Дуслык турында җыр” башкарыла.(Ә.Ерикәй сүзләре, С.Сәйдәшев көе)

Торсак та без төрле җирләрдә

Без яшибез туган илемдә;

Сөйләшәбез төрле телләрдә,

Аңлашабыз дуслык телендә.

Үстергән дә безне чын дуслык,

Көч биргән дә безгә чын дуслык,

Дуслык булса, яшәр гомергә

Бөтен җир шарында тынычлык.

(Бәйрәм шуның белән тәмамлана)