Тесты по бурятскому языку для 7 класса
тест (7 класс)

7класс

Урок контроля знаний по теме: «Имя существительное»

1. Вместо пропущенных букв вставь дифтонги ай,ой,эй,γй, соблюдая закон

гармонии гласных.

Малг___, эрбээх___, бээл___, ___мhон, нох___, гах___, баабг___, мог___, туул___,

м___hон, х___ша, толг___, дабирх___, халаах___, т___мэр, ор___, борбоосг___,

зөөх___, амтат___, h___хан, золт___, γнэт___.

2. Переведи на бурятский язык.

Первый урок – Три вопроса –

Второй день – Пять игрушек –

Седьмой класс – Десять уроков –

3. Напиши слова во множественном числе

Хγбγγн, бидэ, харгы, амитан, хонин, морин, аяга, нагаса, уран зохеолшон.

_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Найдите слова противоположные по значению, например, 1-д

1.богони            а) ута

2.хабар              б) хүбүүн

3.басаган           в) саһан

4.бороо              г) намар

5.зун                  д) үбэл

6.наран              е) һара

_____________________________________________________________________

5. Найдите соответствия, например, 1-д

1.Поэтому мне, сегодня очень хорошо           а) Хэшээлнүүдтээ ходо бэлдэхэ хэрэгтэй

2.Мне кажется, что сегодня будет жарко       б) Һүүлдэ амархада болохо.

3.Потом можно отдохнуть                               в) Хаа-яа бидэ алдуу хэдэгбди

4.К урокам надо готовиться всегда                 г) Тиимэһээ намда мүнөөдэр ехэ аятай

5.Иногда мы ошибаемся                                   д) Минии һанахада, мүнөөдэр халуун

                                                                                 болохо

6. Отгадайте загадку, напишите отгадку

Үүдээр ороод, үрхөөр гарадаг.(…..)

7 класс

Тест по итогам I четверти на тему: «Моя семья»

1. Напиши, что означают слова.

Аша хүбүүн – Дүү хүбүүн -

Аша басаган – Эгэшэ -

Нагаса – Нагаса аба -

Хүгшэн эжы - Үбгэн аба -

2. Применяя окончания совместного падежа (-тай,-той,-тэй), составьте текст о

семье Аюра

Эжымни Жалма гэжэ нэрэ___. Тэрэ гушан гурба____. Эжы ута хара үһэ___, сэбэр

шарай___. Эжымни һургуулида ажал___, багша мэргэжэл___. Абамни Гарма гэжэ

нэрэ____. Тэрэ гушан долоо____. Аба барилгада ажал____, барилгашан

мэргэжэл____. Амаралтын үдэртэ би эжы аба_____ кино харахаб.

3. Напиши, кто кому кем приходится.

Например: Туяна – аба- Амгалан. Амгалан Туянын аба.

Зорикто – эжы – Сэсэгма___________________________

Гарма – аба – Цыденжап___________________________

Дулма – дγγ басаган – Сэлмэг _______________________

Эржена – эгэшэ – Жаргалма_________________________

Мγнхэ – дγγ хγбγγн – Дандар _______________________

4. Соберите пословицу и запишите ._____________________________________

_______________________________________________________________________

5. Открой скобки и закончи предложения, используя соответствующие

частицы.

1) (Я) ___ дγγ хγбγγтэй__.

2) (Ты) ___ гэртэхиндээ дуратай__.

хараха доошоо

ахатай хараха дγγтэй

дээшээ

3) (Мы) ___ hургуулида hурана___.

4) (Он) ___ олон тγрэлхидтэй___

6. Напишите годы жизни Ц.Н.Номтоевича и одно его произведение.

7 класс

Урок контроля знаний по теме: «Здоровый образ жизни»

1. Переведи слова на русский язык:

Тамир – бγхэ барилдаан -

Шадал – hур харбаан -

Амжалта – эбтэй -

Мори урилдаан – бэеэ hорихо –

2. Напиши о витаминах

Название В каком продукте бывает? Для чего он полезен?

Витамин А

Витамин В

Витамин С

Витамин D

Витамин Е

Витамин В6, К

3. Прочитайте и напишите о каких видах спорта говорится в этих предложениях.

а) Бадма хадаhаа санаар hолжордог мγрысөөнγγдтэ хабаададаг.

б) Дарима hур харбаагаар нэгэдэхи hуури эзэлээ.

в) Бγхэ барилдаан олоной hонирхол татадаг.

г) Эрдэни гγйгөөшөөрөө гγйлгэжэ шададаг, мориндоо hаалта хэдэггγй.

д) Дамба абатаяа шатар γдэр бγри наададаг.

4. Напишите, какое утверждение верно, какое – неверно.

а) Витамунууд хγниие энхэ элγγр болгодог.

б) Энхэ элγγр байхын тула фрукт болон овощнуудые багаар эдихэ хэрэгтэй.

в) Витамин «С» хγндэ хэрэгтэй бэшэ.

г) Спортоор бэеэ hориходоо би витамин абанаб.

5.Соотнесите предложения, например, 1-д

1.Мы любим играть в шахматы.                                а) Тэрэ хγнгэн атлетикэдэ ябадаг

2.Он занимается легкой атлетикой.                           б) Мори урилдаа хараараайш.

3. Она хорошо стреляет из лука.                                в) Би тамаралгада ябахаб.

4. Вы посещали секцию борьбы                                 г) Тэрэ hураар hайн харбадаг.

5. Ты смотри за скачками.                                          д) Бидэ шатар наадаха дуратайбди.

6. Я буду ходить на плавание                                     е) Та бγхэ барилдаанда ябаат

6. Напиши о виде спорта, которым ты любишь заниматься.

7класс

Тест по итогам II четверти на тему: «Мои друзья»

1. Вставь пропущенные буквы, соблюдая правила письма заимствованных

слов.

Библиотек_, контор_, ферм_, почт_, арифметик_, ѐлк_, конфет_, аптек_, форм_,

лент_, техник_, министерств_, форточк_, кофт_, газет_, суббот_, антенн_, точк_,

ракет_, столов_.

2. Подбери глаголы.

Би γглөөгγγр зарядка ______________. Бидэ футбол, волейбол ______________.

Минии класс конькигаар _____________. Бидэ хадаhаа санаар _______________.

«Селенга» команда «Спартак» командые _____________. Би бγхэ барилдаанай

секцидэ ___________. Тэдэнэр уhанда _____________.

3. Подбери синонимы к словам.

Угааха, наадаха, эдихэ, hайхан, ехэ,ошохо

4. Соотнеси слова в столбиках, например, 1-д

1. Бэрхэ басаган                                    а) Гулять на свежем воздухе

2. Хγгжэм шагнаха                               б) Настоящий друг

3. Эртэ бодохо                                       в) Интересоваться спортом

4. hайнаар хγдэлхэ                                 г) Слушать музыку

5. Спортоор hонирхохо                        д) рано вставать

6. Сэбэр агаарта сэнгэхэ                       е) хорошая девочка

7. Υнэн сэхэ ябаха                                ж) хорошо работать

8. Ёhотой нγхэр                                     з) быть честным

5. Составь распорядок дня, используя слова для справок: эртэ бодохо, нюураа

угааха, унтарияа заhаха, шγдөө сэбэрлэхэ, зарядка хэхэ, γглөөнэй хоол бариха,

hургуулидаа ошохо, номоо γзэхэ, газаа сэнгэхэ, нγхэртэеэ наадаха, гэрэй ажал хэхэ.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

6. Переведите

Боксдо ошохогγйб, энэ бγмбэгэ минии бэшэ, физикэ γзэхэдэ хγндэ, мγнөөдэр

барилдаагγйбди, минии хоолой γбдэнэгγй.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

7 класс

Урок контроля знаний по теме: «Сагаалган, Сурхарбаан»

1. Ответь на вопросы:

1.Сагаалганай γдэр эгээн тγрγγн хэниие амаршалха ѐhотойб?

_________________________________________________________________________

2.Ши ямар жэлтэйбши?_____________________________________________________

3.Мγнөө ямар жэл буужа ерээб?_____________________________________________

2. Данные слова распредели в два столбика.

3. Ээзгэй, сахар, шүлэн, тоhон, hγн, зөөхэй, бууза, аарса, γрмэн, төөлэй, орѐомог,

хурууд, хошхоног.

I II

4. Сколько и какие слова спрятаны в слове «Сагаалган»?

Напиши._________________________________________________________________

5. Вставь пропущенные слова из кассы подстановок.

Сагаалганай γедэ манай hургуули соо элдэб _________________ болодог. Класс

бγхэн _________, ____________ хоѐрые hунгадаг. Тэдэ ______________ хэлэдэг,

_________ хатардаг, __________________ дууладаг, элдэб ___________________

харуулдаг. Һайхан _______________________ γмдэдэг. Дангинанар амтатай

_________, __________ эдеэ бэлдэдэг. Гэсэрнγγд ________, __________ харуулдаг.

______________ - буряад арадай hайндэр.

Касса подстановок: Сагаалган, мγрысөөнγγд, буряад хубсаhа, шадал, хγсөө, сагаан,

мяхан, γреэлнγγдые, Гэсэр, Дангина, арадай дуу, ѐохор.

6. Опираясь на таблицу, составьте предложения, кто отличался и прославился

на Сурхарбаане.

Эрын гурбан нааданда

Мори урилдаанда

Бγхэ барилдаанда

Һур харбаанда

минии

шинии

танай

манай

тэрэнэй

тэдэнэй

аба

танил

аха

Балдан

абга

Гомбо

нγхэр

нагаса

диилээ

шалгараа

суурхаа

тγрγγ hуури эзэлээ

юм

_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

7класс

Тест по итогам III четверти на тему: «Средства массовой информации»

1. Вставьте окончания родительного падежа.

Ном… хуудаhан, дэбтэр… гадар, багшанар… суглаан, хэшээл… дγн, саарhан…

γнгэ, бэшэг… дγрим.

2. Подбери к словам имена прилагательные.

Ном __________, шугам_________, дэбтэр________, сабуу_______, баллуур______,

саарhан________, сγγмхэ__________, хайша__________, шэрэнγγд___________.

3. Найдите соответствия, например, 1-д

1) тγγхын хэшээл а) длинная перемена

2) тγрγγшын хэшээл б) урок истории

3) hγγлшын хонхо в) последний звонок

4) ута забhар г) школьная столовая

5) дээдэ мэргэжэл д) первый учитель

6) hургуулиин эдеэнэй газар е) высшее образование

4.Вставь пропущенные слова из кассы подстановок.

1)Сагаалганай γедэ манай hургуули соо элдэб ________________болодог. 2)Класс

бγхэн_____________хоѐрые hунгадаг. 3)Тэдэ____________хэлэдэг,

___________хатардаг, ___________дууладаг, элдэб ___________харуулдаг. 4)hайхан

__________γмдэдэг. 5)Дангинанар амтатай ___________, ____________эдеэ

бэлдэдэг. 6)Гэсэрнγγд __________, _______харуулдаг. 7)___________-буряад арадай

hайндэр.

Касса подстановок: Сагаалган, мγрысөөнγγдые, буряад хусаhа, шадал, хγсөө, сагаан,

мяхан, γреэлнγγдые, ѐhо заншалнуудые, Гэсэр, Дангина, арадай дуу, ѐохор.

5.Переведите слова на русский язык

Мэдээсэл, гар утаhан, зайн гал, сэтгγγл, сэнхир экран, хонходохо, дамжуулга, сонин.

7. Напишите, кто, где находится, раскрывая понятие «свой».

Например: Аха дээдэ hургуулидаа

Аба – албан, эжы – ателье, эгэшэ – hургуули, би – гэр, аха – фирмэ, бидэ – Сагаалган.

7.Найдите предложения, которые относятся к теме: «Сагаалган» и запишите.

Υглөөгγγр эртэ бодохо. Υдэ болотор унтаха. Сагаан эдеэ бэлдэхэ. Дасан, дуган

ошохо. Гашуун, хурса эдеэ бэлдэхэ. Тамирай хубсаhа γмдэхэ. Номой сан ошохо.

Бэлэгγγдые олоор бэлдэхэ. Гэрээ сэбэрлэхэ. Гоѐлой хубсаhа γмдэхэ. Хадагуудые

абаха. Шатар наадаха. Υрмэ хэхэ. Бууза хэхэ.

7класс

Тест по итогам IV четверти на тему: «Республика Бурятия»

1. Найти к словам подходящие значения.

1. Жолоошон а) эдеэн, шанаха, тогоон

2. Наймаашан б) эсхэхэ, бγд, зγγн

3. Эмшэн в) харгы, ябуулха

4. Барилгашан г) худалдаха, эд, сэн

5. Тогоошон д) аргалха, эм, тарилга

6. Оѐдолшон е) байшан, бодхоохо, барилга

2. Перевести предложения на бурятский язык

1. Столица Бурятии – город Улан-Удэ. 2.Сколько районов в городе? Назовите. 3.

Байкал – самое глубокое озеро в мире. 4. Моя Родина – Бурятия.

3. Заполни таблицу из данных слов.

Тγнхэн, Хори, Хяагта, нарhан, γнэгэн, Ярууна, Зэдэ, Хамар-Дабаан, ургы, морин,

Бэшγγр, Сγхэ, Саяан, хуhан, тэмээн, Ивалга, Υдэ, Мγнхэ-hарьдаг, халаахай, эрбээхэй,

Хэжэнгэ, Сэлэнгэ, мойhон, бар, улаагана, хэрмэн.

Аймаг Гол мγрэн Хада Ургамал Амитан

4. Напиши подходящие глаголы

Υсэгэлдэр Мγнөөдэр Υглөөдэр

__________ ____________ _______________

__________ ____________ _______________

5. Ответь на вопросы

1.Юундэ буряад хэлэ γзэнэбши?

2.hургуулидаа ямар hуранабши?

3.Юу хэхэ дуратайбши?

4.Ямар хари гγрэн ошохоѐо hананабши? Юундэ?

5.Ямар хэшээлдэ дуратайбши? Юундэ?

6. Опиши один из обычаев бурятского народа.

7.Напиши недостающие слова в пословице

1. hураhан хγн____________соо ябаха,

hураагγй хγн ___________ соо ябаха.

2. ___________байха эшхэбтэр бэшэ,

 ___________байха эшхэбтэр.

(манан, толон, мэдээгγй, hураагγй)