Тесты по бурятскому языку
тест (6 класс) на тему

Тесты

6 класс. 1чет. (Повторение).

А. 1. Дополни предложения.

Минии нүхэр …

Тэрэ 3-дахи класста …

Манай класста … һурагшад ….

Эрдэмэй үдэрөөр ….

2. Переведите слова.

1. Жэл              4.Һуунаб

2. Хүлеэхэ       5.Угтаа

3. Баглаа         6. Байгаали

В. 1.Вставьте нужные буквы: һ или х.

1. ..ургуули             4.Ү..ибүүд

2. ..үсөө                   5. Мой..он

3. ту..а                     6. ..айндэр

2.Спишите. Выделенные слова разделите на слоги.

   Энэ нарһан. Энэ хасуури. Энэ хуһан. Хуһанай набшаһад шарлаа.

С.Нарисуй букет и назови цвета.

7 класс. I четверть

А. 1. Напишите  вместо точек слова  по смыслу:

Гансата  … намарнай газаа хүрэжэ …:

«…, һургуулидаа үтэр шамдагты!» - ….

     2. Переведите.

1.Ном – хүнэй хани нүхэр.                      4. Ёһотой һайндэр.

2. Эндэ хэн һуунаб?                                  5. Хэшээлэй һүүлээр.

3. Сагай уларил.                                       6. Намда туһалыш даа.

В. 1. Напишите слова во множественном числе.

1. Класс - …                           4. Сонхо - …

2. Сэсэг - …                            5. Һурагша - …

3. Һургуули - …                    6. Багша - …

2. Спроси у одноклассника, какая сегодня погода. Напиши ответ.

3. Спишите. Вместо точек вставьте долгие аа, ээ, оо гласные. Подчеркните заимствованные слова.

 Эжы столой с..на һууна. Минии плати ..дон бол.. . Газ.. бор.. ороно. Доржо т..бари т..хадаа бэрхэ. Ул..н одон яларна.

С. 1. Чем занимаются дети в выходной день? Опиши.

 6 класс. 2чет. (Повторение).

А. 1. Вставьте пропущенные дифтонги.

1. Уншааг..                    4. Зам..

2. Хэрэгт..                    5. Хорюулт..

3.Нох..                          6. Дэлх..

     2. Спишите, задние гласные в первый, передние гласные во-второй, нейтральные гласные в-третий столбик.

   Унаган, нохой, үнэгэн, эшэгэн, ургы, загаһан, уйтан, гүйнэ, зүгы, үнеэн, саһан, гоё, түймэр, уйлана, эрбээхэй, хандагай, морин, хонин, миисгэй.

В. 1.Составь предложения из данных слов:

    Һургуули, шэнэ, манай. Самбар, аршана, басаган. Нээбэ, Дарима, үүдэ. Янжима, уһална, сэсэг, гоё.

     2. Поставь правильные окончания:

Би хорооно..,  ши нэмэнэ.., Сэсэгма үдхэн.., бидэ хубаан…

     3. Выпишите слова, отвечающие на вопросы кто? что?

   Намар, басаган, Баярта, эжы, ном, Сэсэгма, врач, үхибүүд, Доржо,хонишон,шофёр, сэсэг, гэр.

С. Напиши о себе.

7 класс. IIчетверть.

А. 1. Вставьте нужные буквы: һ или х.

а) ..илээмэн

б) ..үн

в) но..ой

г) у..ан

     2. Решите примеры, ответ запишите письменно.

34 – 2 =                68 + 2 =

10 : 2 =                 4 * 4 =

В.  1. Составь предложения из данных слов:

Абаа, һонин, хүбүүн, ном. Ном, Сэсэг, абаа. Шинии, карандаш, тэрэ, хүрин.

      2. Ответь на вопросы.

Долооһоо гурбые хорооходо, хэды болохоб?

Дүрбэн дээрэ нэгые нэмэхэдэ хэды болохоб?

      3. Спишите, подчеркните слова, отвечающие на вопросы что? и что делает?

   Самолёт дээгүүр ниидэнэ. Намда һонин ном бии. Шубууд дулаан орондоо ниидэнхэй. Баабгай бүхэли үбэлдөө унтадаг.

С. Скажи, что Алдар не выполняет домашнее задание. Он играет на компьютере. Напиши.

6 класс. 3чет. (Повторение).

А. 1.  В словах пропущены дифтонги, вставьте.

а) малг..                       г) м..һон

б) эрбээх..                    д) ..һэн

в) ..лаха                       е) миисг..

     2. Проведи линию от цифры к ее названию.

1. Гурбан                                   15                                      

2. Зургаан                                  4

3. Арбан хоёр                            3

4. Дүрбэн                                   12

5. Арбан табан                          6

Б. 1. Составьте предложения.

Ном, шэнэ, энэ. Туяна, шанаа, каша. Музей, ошоо, аха.

     2. Переведите.

  Пришла холодная зима. Солнце греет слабо.Замёрзли реки. Идёт снег. Дети катаются на коньках. (Слова:слабо- һула, замёрзли-хүрөө, катаются-халтирна).

     3. Дополни предложения и напиши.

Би амһарта … . Эжымни … . Абамни загаһа … .

С. Сегодня выходной. Ты с родителями идёшь в кафе «Олзо» Что ты хочешьзаказать? Напиши.

6  класс. (IIIчетверть).

А. 1. Вставьте пропущенные дифтонги.

а) ..лшан                           г) бээл..

б) зөөх..                             д) т..сэ

     2. Переведите:

1. Ногоон сай                               4. Амтатай гү?

2. Юу эдихэбши?                        5. Аяга, табаг угааха.

3. Тооһо аршаха.                         6. Амаралтын үдэр.

Б. 1. Составьте предложения.

Арсалан, магазин, ошоо. Шэнэ, эгэшэ, абаа, ном. Саян, бэшэг, бэшэнэ.

     2.В конце предложения поставьте нужный знак. (.!?).

   Ши номоо уншажа дүүргээ гүш Газаа саһан ороно Манай Эхэ орон мандаха болтогой Хонхо жэнгиржэ, хэшээл эхилбэ Абашни юухэдэг бэ Аба намда иимэ гоё ном асараал.

      3. Напиши, что ты любишь есть.

Би …,  …,  …, эдихэ дуратайб.

С. Завтра генеральная уборка в доме. Напиши, что ты собираешься делать.

6 класс. (IVчетверть).

А. 1. Допишите предложения.

1. Манай нютаг … .                                    4.Ой модоор … .

2. Түрэл хотомнай … .                               5. Минии үйлсэ … .

3. Танай нютаг … .                                     6. Нарһата нуур … баян.  

     2. Вместо точек напишите вопросы.

… … …? – Энэ манай нютаг.

… … …? – Баян хада.

… … …? – Басаган уншана.

… … …? – Эжы малгай оёно.

Б. 1. Напиши свой почтовый адрес.

Хаяг(адрес).

Хаана?(куда?).

Хэндэ?(кому?).

     2. Переведи.

   Ученик сидит в классе. Мама работает на заводе. Журнал лежит на столе. Баир идёт в школу.

     3. Отгадайте загадку, напишите ответ, укажите какого ряда гласные.

Хаар – хаар дуутай,

Хара торгон дэгэлтэй. (……)

С. Опиши, чем богата наша республика.

6 класс. IVчетверть. Итоговая контрольная работа.

А. 1.Помогите Незнайке перевести словосочетания.

1. Модон гэр                             4. Мойһон ургана.

2. Ногоон мангир                    5. Элдэб дүүжэн

3. Нүүдэл цирк                         6. Аршаанта булагууд

     2.Поставьте вопросы к данным предложениям.

Энэ аба.

Энэ баллуур.

Тэрэнэй нэрэ Вова.

Энэ Толиин дневник.

Энэ Серёжын дэбтэр.

Б. 1. Составьте предложения. Найдите слова отвечающие на вопрос хайшаа? (куда?), хаана? (где?)подчеркните.

   Ошобо, ой руу, үхибүүд. Хэрмэ, тэндэ, тэдэ харажархиба. Хоргодобо, хэрмэн, хүнды соо, модоной. Арюна, олобо, һархяаг. Тэрэ хэбэ, һархяаг, корзина руу.

     2. Отгадайте загадку, напишите ответ, укажите какого ряда гласные.

Хүл гаргүй аад, хүүргэ баридаг. (Х..т..н).

     3. Придумайте на каждый вопрос по 3 слова.

Хэн? Юун?          Ямар?            Юу хэнэб? Яанаб?

…                             …                                  …

…                             …                                  …

…                             …                                  …

С. Наступило лето. Напиши о планах в летние каникулы.