4 нче сыйныф өчен контроль эш биреме
материал на тему

4нче сыйныф

Тема: Көзге табигать

1.Тәрҗемә ит.

трава -                                 дерево -

природа -                             лекарственные травы -

туган як -

туган җир -                            туган ил - 

2.Бу сүзләр ничек укыла? Транскрипция билгеләре белән яз.

Кошлар, агачлар, саргайган, чыршы, нарат, табигать, яфраклар.3

      3. Вместо точек напиши пропущенные буквы.

Бол...н, к...н, к...з, к...ш, ...акыт, я...гыр, төн...як, бол...т, к...ска, ...фрак, үл...н, күңел...е, г...лҗимеш, м...тр...шкә.

4.Вместо точек подбери подходящие по смыслу слова.

Җылы ..., салкын ..., сары ..., кыска ..., озын ..., болытлы ..., туган ... .

5.Какие вопросы ты задал бы, чтоб получить такие ответы?

- ...

- Без урманда, болында булдык.

- ...

- Дару үләннәре җыйдык.

- ...

- Әйе, күп җыйдык.

- ...

- Мәтрүшкә җыйдык.

- ...

- Кыш көне чәй белән эчәбез.

6. Спроси друга:

- какие приметы осени он знает;

- нравится ли ему осень;

- куда улетают птицы;

- какая бывает погода осенью.

7. Җөмләләрне дәвам ит.

1) Дару үләннәре безгә кирәк, чөнки ...

2) Дару үләннәре файдалы, шуңа күрә ... .

8.Синең көзге урманда булганың бармы? Көзге урманга экскурсия турында хикәя төзеп кара.

4нче сыйныф

Тема: Без кошларга ярдәм итәбез

1.Нокталар урынына кушымчалар куй, җөмләләр төзе.

                                      чәч...

                                      кош...

                                      аяк...

Минем                      күз...

                                     колак...

                                     сөлге...

2.Нокталар урынына кирәкле хәрефләрне яз.

Ак...ош, күк..., үрд...к, та...ык, т...р...зә, шатл...на, хәрәк...тч...н.

3. Тәрҗемә ит.

1) Я жалею птиц, поэтому их кормлю. 2) Я положила корм птицам. 3) Мы сделали кормушки для птиц.

4.Сүзләрнең антоним парларын тап.

җылы                                                тар

тырыш                                              батыр

киң                                                    әкрен

куркак                         ?                    ялкау

җитез                                                 салкын

матур                                                 ямьсез

5.Җөмләләрне дәвам ит.

1) Песнәк файдалы, чөнки ... .

2) Көз көне салкын яңгыр ява, шуңа күрә ... .

3) Мин көзне яратам, ләкин ... .

6.Как скажешь о том, что:

- птица любит летать;                 - человек любит думать;

- рыба любит плавать;                 - ученик любит читать.

7. Как ты спросишь друга:

- любит ли он птиц;

- когда улетают птицы;

- какие птицы остаются у нас, а какие улетают в теплые края.

8.Синең көзге урманда булганың бармы? Көзге урманга экскурсия турында хикәя төзеп кара.

                                        4нче сыйныф

Тема: Җәнлекләр турында сөйләшәбез

1. Дөрес тәрҗемәне тап.

Йоклый.

1) заснул;         2) спит;         3) спят.

Бервакыт.

1) вчера;         2) однажды;        3) иногда.

Уяна.

1) проснулся;         2) просыпается;         3) проснулись.

2. Нокталар урынына кирәкле хәрефләрне яз.

Ар...сл...н, б...р..., ф...л, д...я, т...шб...к..., керп..., ти...н, а..., т...лк..., к...ян.

3. Нокталар урынына җәнлекләр исемен яз.

Көчле ..., зур ..., куркак ..., ач ..., йонлач ..., матур ..., әкрен ..., энәле ..., хәйләкәр ... .

4. Тәрҗемә ит.

1) Он к нам пришел, а я не знал. 2) Она вернулась, а я не видела. 3) Она оставила лекарственные травы, а я не увидела. 4) Он об этом говорил, а я не слышала.

5. Кем нәрсә ярата?

Арыслан                               чикләвек

Бүре                                 печән

Тиен                                 тычкан

Керпе                  ?                куян                                ярата

Фил                                 бал

Аю                                 ит

Куян                                 кишер

6. Вспомни содержание рассказа Г.Тукая “Ташбака белән Куян”. Почему заяц не смог прибежать первым?

7. Как скажешь о том, что ты:

• участвуешь в соревнованиях;
• на соревновании пришел первым;
• победил;
• не победил.

8. “Ялкау тиен” әкиятендә нинди тиеннәр турында сүз бара? Йомшаккай нинди хата ясады?

4нче сыйныф

Тема: Кышкы уеннар

1. Нокталар урынына тиешле хәрефләрне куеп яз.

Б...йр...м, с...г...ть, б...лт...р, б...л...ш, тим...р...як, ча...гы, ч...на, ярд...мч...л, с...йл...шә, й...мш...к, тәг...р...тә.

2. Бирелгән схема буенча диалог төзе.

а) вопрос                         ответ                б) вопрос                 ответ 

   предложение                 согласие.                    вопрос                 ответ. 

Темалар: чаңгы шуу, чыршы бәйрәменә бару.

3. Сүзләрдән җөмләләр төзеп яз.

1) Шар, балалар, карны, һәм, ясыйлар, тәгәрәтәләр. 2) Бабай, сөйли, шигырь, кар, белә, мәзәкләр. 3) Яттым, быел, мин, һәм, йокыдан, тордым, былтыр. 4) Ә, борыны, кар бабайның, кишердән, күзе, күмердән.

4. Диалогка төшеп калган репликаларны өстә.

- Сәлам, Марат.

• ... .
• ... ?
• Юк, алай салкын түгел.
• ... ?
• Җил көчле түгел.
• ... ?
• Әлбәттә, чыгабыз.
• ... ?
• Әйе, чаңгы белән чыгабыз.
• ... ?
• Я тауга, я урманга барырбыз.

 5. “Безнең мәктәптә Яңа ел бәйрәме” дигән темага хикәя төзе. 

4нче сыйныф

Тема: Минем дусларым бар

1. Сүзләрнең антоним парларын тап.

эшчән                                  куркак

яхшы                                  ялкау

батыр                 ?                 саран

юмарт                                  начар

2. Түбәндәге җөмләләрнең һәр сүзенә сорау куй. Исемнәрне тап, килешләрне билгелә.

1) Гөлшатның сары башмаклары бар. 2) Башмакларны әтисе Гөлшатка Мәскәүдән җибәрде. 3) Гөлшатның дус кызы Ләлә күршедә яши.

3. Нокталар урынына тиешле кушымчалар куй.

Идән... түшәм... кадәр.

Бакча... шәһәр... кадәр.

Театр... тукталыш... кадәр.

4. Җөмләләрне тәрҗемә ит.

1) К ним кто-то пришел. 2) Здесь что-то есть. 3) Там что-то шуршит. 4) Он что-то ищет. 5) Ему кто-то сказал. 6) Кто-то стучит. 7) К нам кто-то заходит.

5. Д.Аппакованың “Шыгырдавыклы башмаклар” хикәясен исеңә төшер. Нокталар урынына тиешле сүзләрне куй.

1) ... күзләре ачыла да йомыла. 2) ... хуш исле иде. 3) ... идәннән түшәмгә кадәр сикерә.

6.Как скажешь о том, что:

• сегодня Аня не пришла в школу, она болеет;
• на перемене нечаянно разбили окно;
• в вашем классе нет ябед.

7.Узнай у друга:

• есть ли у него санки, лыжи, коньки;
• идет ли он сегодня играть в хоккей;
• есть ли у них во дворе каток;
• идет ли он вечером в танцевальный кружок.

8.Пригласи друга:

• кататься на лыжах (санках, коньках);
• слепить снеговика;
• записаться в спортивный кружок.

9.Как скажешь о том, что твой друг:

• не ябеда;
• не хвастун;
• не жадный;
• настоящий друг.

10. Синең дустың бармы? Аның турында сөйлә.

4нче сыйныф

Тема: Тиздән әниләр бәйрәме

1. Нокталар урынына тиешле хәрефләрне куй, җөмләләрне дәфтәреңә яз.

1) Яз к...не кар ...ри, б...з китә, түбәдән тамч... т...ма. 2) Яз көн... көн...әр оз..н, т...н...әр кыска була. 3) Яз көн... җ...лы яклардан к...шлар кайта. 4) Яз к...н... таб...гать уяна.

2. Сиңа нинди ел фасылы ошый, ни өчен? Үзеңә ошаган ел фасылы турында сөйлә.  

3. Кем нәрсә эшли? Җөмләләрне язып бетер.

1) Укытучы - ... . 2) Игенче - ... . 3) Мехчы - ... . 4) Тегүче - ... . 5) Төзүче - ... . 6) Шофер - ... . 7) Бакчачы - ... .

4. Приведи примеры сложных и парных слов, составь с ними предложения.

5. Саннарны сүз белән яз.

10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.

6. Яз аенда нинди бәйрәмнәр була? Бер бәйрәм турында сөйлә.

7. Как скажешь о том, что:

• ты умеешь рассказывать о празднике Воронья каша;
• тебя пригласили на праздник;
• ты идешь на праздник;
• с тобой идет твой друг.

8. Спроси у друга:

• знает ли он о празднике Воронья каша;
• пригласили ли его на праздник;
• идет ли он на праздник, с кем идет;
• с какими друзьями он идет на праздник.

9. Лев Толстойның “Әби белән онык” хикәясенең эчтәлеген исеңә төшер. Кыз башта һәм соңыннан нишләде?

4нче сыйныф

Тема: Дүрт аяклы дусларыбыз

1. Как бы изменились аффиксы этих глаголов, если бы действия не происходили?

Эшли, сөйли, ярата, ошата, кайта, күрә, эзли, югалта, таба, китә.

2. Сүзләрнең синоним парларын яз.

матур - ...                         ап-ак - ...

тиз - ...                         йомшак - ...

җылы - ...                         яңа - ...

нечкә - ...                         кечкенә - ...

3. Сүзләрнең тәрҗемәсен тап, алар белән җөмләләр төзе.

дус -

дуслар -

дуслаштылар -

4. Нокталар урынына тиешле кушымчалар өстәп яз, тәрҗемә ит.

1. Яр буен... бара.                         2) Елга... керде.

Яр буен... тора.                             Елга... чыкты.

Яр буен... китте.                             Елга... су керде.

5. Тәрҗемә ит.

1) У кошки глаза как звездочки горят. 2) Он был как заяц трусливым. 3) Как молоко белое. 4) Красивый как цветок.

6. Как скажешь о том, что:

- ты не умеешь плавать;

- ты плаваешь хорошо;

- ты загораешь на берегу.

7. Как скажешь о том, что ты:

- завтра пойдешь в бассейн;

- вечером будешь играть с сестренкой;

- в воскресенье с родителями пойдете в лес;

- на концерте ты будешь петь, а сестренка расскажет стихотворение.

В глаголах используй аффиксы будущего времени.

8. Исеңә төшер, бу хикәяләрдә кем турында сүз бара? Син геройларга нинди бәя бирер идең? Таблицаны тутыр.

9. “Йолдызкай” хикәясенең эчтәлеген исеңә төшер.  Йолдызкай нигә өйдән качты?

4нче сыйныф

Тема: Туган ягым - Татарстан

1. Бу елгаларның татарча исемнәрен әйт.

Волга - ... , Белая - ... , Ик - ... , Кама - ... , Вятка - ... .

2. Шәһәр исемнәренең татарчасын әйт.

Казань -                                 Мензелинск -

Зеленодольск -                         Заинск -

Чистополь -                         Нижнекамск -

Альметьевск -                         Буинск -

Елабуга -                                 Набережные Челны -

3. Нокталар урынына тиешле кушымчаларны куй, күчереп яз.

а) Без Казан Кремле яны... булдык.

Без Казан Кремле яны... автобус белән килдек.

Без Казан Кремле яны... зур горурлык белән киттек.

б) Без Сөембикә манара... күрдек.

Без Сөембикә манара... мендек.

Без Сөембикә манара... төштек.

4. Нокталар урынына тиешле хәрефләрне яз.

Аг...йд...л, Ч...лм...н, Н...кр...т, д...үл...т, шә...әр, таб...г...ть, тар...х, сәнг...ть, әдәби...т, әд...п, шаг...йрь, ш...гырь.

5. Как скажешь о том, что вы:

- летом идете в поход;

- любите природу Татарстана;

- знаете много рек Татарстана;

- знаете много песен о Татарстане.

6. Үзеңә ошаган бер җәнлек турында сөйләргә өйрән. Аның турында нинди әкият, табышмак, җыр беләсең?

7. Как спросишь друга о том:

- каких татарских поэтов, писателей от знает;

- какие реки есть в Татарстане;

- какие исторические места есть в Татарстане.

8. Позови друга посетить музей Татарстана. Убеди его, что там очень интересно.

                    4 нче сыйныфның рус төркеме өчен тест.

А-1.     Выбери вместо точек нужное слово:                                              

Меңнән җитмеш берне  .....  .

а) кушам       б) алам        в) бүләм            г) тапкырлыйм

 А-2.     Какое окончание поставишь, если действие уже произошло?   

Укучы шигырьне матур сөйлә... 

а) –ды           б)-де                 в)-ты              г)-те

 А-3.     Выбери правильный  вопрос к выделенному слову:                    

Татарстанда файдалы казылмалар күп.

А) нишли?    б) нәрсә?    в) ничек?     г) нинди ?

 А- 4.     Найди правильный перевод:    Семь обезьян.

а) җиденче маймыл      б) җиде  маймыл

в) җидәү маймыл         г) җиде маймыллар

 А-5.       Выбери правильный перевод:

Очень высокое  дерево

а) биек агач             б) иң биек агач                 в) бик биек агач    г) биек-биек агач

 А-6.      Слово “кояшлы”:

а) тамыр сүз    б) ясалма сүз  в) парлы сүз    г) кушма сүз   

 А-7.       Укажи прилагательне сравнительной степени :

а) агулы            б) бик зарарлы   в)  ямьлерәк       г)  зәп-зәңгәр

 А-8.      Выбери вместо точек нужное слово:

Әйдә тауга барабыз, ...  чанаң бармы?

а) минем     б) синең     в) аның    г) безнең

 А- 9.     Найди правильный перевод:      Под горой

а)тау өстендә    б) тау артында    в) тау астында    г) тау алдында

 А-10.      На какой вопрос отвечает слово:   “яхшырта”.

а) нинди?    б) нишли?     в) ничек?      г) нәрсә?

 А-11.        Замени выделенное слово нужным местоимением:

Алмазның әтисе зоопаркта эшли.

а) Минем          б) синең            в) аның            г) сезнең

 А-12.         Выбери нужный глагол:

Укытучы безгә җәнлекләр турында ... .

а) чиште         б) сөйләде         в) карады          г) әзерләде

А-13.         Какая пара антонимов неправильная?

а) бара- кайта     б) сорый – җавап бирә    в) керә - чыга       г) эшли – ясы 

А-14.         Выбери вместо точек нужное слово:

Хайваннар да   …..   ярата.

а) яхшылык             б) яшьлек           в) картлык             г) начарлык

 А- 15.        Найди синоним к выделенному слову:

Без кошларга булышабыз.  

а) эшлибез             б) ярдәм итәбез             в) ясыйбыз          г) укытабыз 

В-1.Составь предложения и запиши:                                                     (3балл)

   1)   бай, Татарстанның, һәм, табигате, матур

    2)  файдалы, җиләк, үләннәр, урманда, үсә, гөмбә

    3)  укыдык, турында, без, кошлар, дәрестә, хайваннар

 В-2. Составь всевозможные вопросы к данному предложению:  (3балл)

Агачлар һаваны чистарталар.

 С-1.  Напиши рассказ на тему  «Кыш».                                          (3балл)

                                   4  сыйныфлар өчен тест

                                     Iнче вариант

1. Найди слово, которое произносится мягко:

    1) азат

    2) татар

    3) флаг

    4) мәктәп

2. Найди противоположное по значению слово ЯХШЫ:

     1) матур

     2) ягымлы

     3) начар

     4) бай

 3. Найди правильный перевод слова КИБЕТТӘ:

     1) до магазина

     2) после магазина

     3) в магазине

     4) за магазином

4. На какой вопрос отвечают эти слова:БАКЧАНЫҢ,МӘКТӘПНЕҢ

    1) нәрсәнең?

    2) кемнең?

    3) кая?

    4) нәрсә?

5. Найди словосочетание с ошибкой:

    1) ун сумкалар

     2) җиденче көн

     3) сигез ел

     4) яшел яфрак

6. Найди слово, отвечающее на вопрос НИЧЕК?

    1) мәктәптә

    2) йөгереп

    3) авылга

    4) укый

7. Найди лишнее слово:

    1) бара

    2) барачак

    3) барган

    4) кайта

8. Найди правильный ответ:

    Табиб кайда эшли?

1)    кибеттә

2)    мәктәптә

3)    хастаханәдә

4)    театрда

9. Найди слово, отвечающее на вопрос КЕМДӘ?

    1) апаның

    2) кызда

    3) кешенең

    4) урамда

10. Найди предложение с отрицанием:

    1) Стадионда спорт ярышы бара.

    2) Әбием сатучы түгел.

    3) Әлмәт бик матур шәһәр.

    4) Аңа Тукай урамы ошый.

                                         IIнче вариант

1. Найди слово, которое произносится мягко:

    1) үрнәк

    2) авыл

    3) район

    4) кояш

2. Найди противоположное по значению слово АК:

    1) зур

    2) кара

    3) яшел

    4) биек

3. Найди правильный перевод АВЫЛГА КАДӘР:

    1) до деревни

    2) после деревни

    3) в деревне

    4) в центре деревни

4. На какой вопрос отвечают эти слова: ӨЙДӘН, КИБЕТТӘН

    1) кая?

    2) кайда?

    3) кайдан?

    4) нәрсәдән?

5. Найди словосочетание с ошибкой:

     1) әни киләләр

    2) алтынчы көн

    3) яшел күлмәк

    4) каты алма

6. Найди слово, отвечающее на вопрос НИНДИ?

    1) кибет

    2) бии

    3) мин

    4) матур

7. Найди лишнее слово:

    1) җырлый

    2) җырламый

    3) җырлаячак

    4) җырлаган

8. Найди правильный ответ:

    Дәрес кайда үтә?

1)    кибеттә

2)     мәктәптә

3)    хастаханәдә

4)    театрда

9. Найди слово, отвечающее на вопрос НӘРСӘНЕҢ?

    1) әнинең

    2) авылның

    3) егеткә

    4) әбинең

10. Найди предложение с отрицанием:

    1) Китап укырга яратам.

    2) Мәктәпкә бармадым.

    3) Чәй эчәм.   4) Айгөл матур бии.

4 класс

1 нче вариант

А-1 Вместо точек выберите нужное слово:

Мин ... мәктәптән кайтам.

а) сәгать икедән

б) сәгать икенче яртыда

в) сәгать ике

г) сәгать икенче

А-2. Выберите правильный перевод к выделенному слову:

Мы впятером в лесу собираем ягоды.

а) биш.        б) бишенче                в) бишәү        г) биштә

А-3. Выберите правильный  вопрос к выделенному слову:

Песием бик акыллы һәм хәйләкәр. 

А) нишли    б) нәрсә    в) нишләр       г) нинди

А- 4. Найдите правильный перевод:

Семь дневников.

а) җиденче көндәлек        б) җиде көндәлек        

в) җидәү көндәлек         г) җиде көндәлекләр

А-5. Выберите правильный перевод:

Очень высокое  дерево

А) биек агач        б) иң биек агач        в) биек агач         г) биек-биек агач

А-6. Выберите правильный перевод:

Я могу быстро бегать.

а) Мин тиз йөгерә беләм

б) мин тиз йөгерә алам

в) мин тиз йөгерә  алам

г) Мин алам тиз йөгерергә

А-7 Укажите прилагательное уменьшительной степени :

а) ак, озын,чиста, яшел, салкын

б) аксыл, яшкельт, кызгылт, зәңгәрсу.

в) ап-ак, бик зур, иң матур, зәп-зәңгәр

г) җылырак, тәмлерәк, озынрак, матуррак

А-8 Выберите нужное слово:

Әйдә тауга барабыз, ... чанаң бармы?

А) минем         б) синең     в) аның    г) безнең

А-9 В каком падеже допущена  ошибка:

Б.к ул

И.к. улның

Ю.к. аңа

Т.к. аны

Ч.к. аннан

У.в.к. анда

А) ю.к.    б) т.к.      в) ч.к.       г) и.к.

А-10. Выберите нужное местоимение:

Кичә кибет янында ....  күргән.

 а) сиңа   б) сине    в) синең    г) синдә

А- 11 Выберите правилҗный вариант ответов:

а) сәгать дүрт           б) дүрт сәгать

                     в) дүртенче сәгать    г) сәгать дүрттә

А- 12. Найдите лишнее слово:

А) ул      б) тугыз    в) әнә     г)менә

А-13. На какой вопрос отвечает слово “тиз”.

А) нинди    б) нишли     в) ничек      г) нәрсә

А- 14 Найдите  правильный ответ:

Бер айда ничә атна?

А) бер  айда җиде атна      б) бер айда утыз бер атна

 в) бер айда дүрт атна            г) бер айда бер атна

А- 15 Найдите предложение с ошибкой:

а) Аның апасы сигезенче класста укый.

б) Минем ике әбием дә авылда яши.

в) Ипи унынчы сум тора

г) Әтиемә утыз алты яшь.

А-16. Замените выделенное слово нужным местоимением:

Алмазның әтисе төзүче   булып эшли.

а) Минем      б) синең     в) аның     г) сезнең

А-17 Выберите нужный глагол:

Укытучы безгә җәнлекләр турында ... .

А) чиште    б) сөйләде     в) карады   г) әзерләде

А-18. Какая пара антонимов неправильная?

а) бара- кайта    б) сорый – җавап бирә  в) керә - чыга   г) эшли – ясый

А-19 Выбирите правильное падежное окончание:

Авыл..  сөт тә, каймак та тәмле.

а) –да   б) –га    в) – ны       г) ның

А- 20. Найдите синоним к выделенному слову:

Без әти - әниләргә булышабыз. 

а) эшлибез   б) ярдәм итәбез   в) ясыйбыз   г) укытабыз

ТЕСТ

                                                      1 вариант

1. Сүзнең антонимын табыгыз.

      сорау –

а)өтер  б)җөмлә  в)җавап  г)нокта

2. Сүзнең синонимын табыгыз.

      Эссе –

А)озын  б)җылы  в)шаян  г)нәни

3. Артык сүзне табыгыз

а)ел  б)атна  в)ай  г)күнегү

4. Салкын...

а)кош  б)кыш  в)каш  г)төш

5. Хаталы сүзтезмәне табыгыз.

а)кара буяу  б)беренче иҗек  в)зур күнегү  г)ун җаваплар

6. Хаталы җөмләне табыгыз

а)Бу ничәнче сыйныф? б)Гүзәл күлмәк кия.

в)Әбинең күзлеге бар.   г)Ул белән кашык ашый.

7. Ә хәрефен кайда язарсыз?

а)иҗ...к б)х...реф  в)өт...р  г)эсс...

8. Артык сүзне табыгыз.

а)лачын б)ләкләк  в)ябалак  г)фил

9.Җөмләнең ахырын табыгыз.

   Карлы кыштан соң...

а)матур яз килә.  б)көзге эшләр башлана.

в)эссе җәй җитә.  г)кошлар китә.

10. Нишләде?

А)укый  б)сораган  в)биеде  г)җырлады.

11.Татарстанның Дәүләт гербында нәрсә сурәтләнгән?

а)ак аю  б)ак барс  в)ак эт  г)ак песи.

12. Дәрестә сез нәрсә турында сөйләшәсез?

а) тәмле ризыклар б)тарихи урыннар

в)матур киемнәр г)татар теле турында

13. Җөмләнең дөрес тәрҗемәсен табыгыз.

Когда переходишь улицу, надо быть очень внимательным.

а)Урамнан кайтканда, игътибарлы бул.

б) Урамга чыкканда, игътибарлы булырга кирәк.

в) Урам аша чыкканда, бик игътибарлы булырга кирәк.

г) Урман аша чыкканда, бик игътибарлы булырга  кирәк.

14. Хаталы сүзне табыгыз.

а)сорау  б)җавап  в)кунегү  г)кабатлый 

4 нче сыйныф рус төркеме өчен

директор тарафыннан уздырылган

еллык контроль эше

ТЕСТ

                                           II вариант

1. Сүзнең антонимын табыгыз.

    Җавап –

а)өтер б)җөмлә  в)сорау  г)сызык

2. Сүзнең синонимын табыгыз.

    Салкын –

а)җылы б)озын  в)суык  г)кыска

3. Артык сүзне табыгыз.

а)ел  б)атна  в)ай  г)шигырь

4. Дәрес сәгать сигездә . . .

а)укыта  б)ял итә  в)башлана  г)кабатлый

5. Суык . . .

а)кош  б)кыш  в)каш  г)биш

6. Хаталы җөмләне табыгыз.

а)Гөмбә урманда үсә.    б)Алсу китап укый.

в)Бу китап кызыкмы?   г)Ул белән каләм яза.

7. Ө хәрефен кайда язарсыз?

а)д...рес б)сөлг...  в)сөрт...  г)ч...ч

8. Артык сүзне табыгыз.

а)чыпчык б)карга в)ябалак г)арыслан

9. Җөмләнең ахырын табыгыз.

Ямьле яздан соң . . .

а)эссе җәй килә. б)кошлар китә. в)карлы киш килә.

10. Муса Җәлил кем ул?

а)шагыйрь б)биюче  в)җырчы  г)көтүче

11. Нишләгән?

а)укый  б)сораган  в)биегән  г)җырлады

12. Дәрестә сез нәрсә турында сөйләшәсез?

а) машиналар  б)матур киемнәр в)татар теле турында  

г) тарихи урыннар

13. Җөмләнең дөрес тәрҗемәсен табыгыз.

Когда переходишь улицу, надо быть очень внимательным.

а)Урамга чыксаң, игътибарлы бул.

б)Урман аша чыкканда, бик игътибарлы булырга кирәк.

в)Урамнан кайтканда, игътибарлы бул.

г)Урам аша чыкканда, бик игътибарлы булырга кирәк.

14. Хаталы сүзне табыгыз.

А)кобатлый  б)дөрес  в)күнегү  г)сорау

Т  Е  С  Т (килешләр)

4 нче сыйныф рус төркеме өчен

                            1вариант                                2вариант                       

1. Нинди кушымча куела?            

Марат...   күлмәге.                                    Маратның апа....

Ат...  койрыгы.                                         Әтинең күлмәк....

Укытучы...  сүзе.                                      Алсуның әби...

а)ның/нең.                   г) cы/се

б)ны/не.                          д) ы/е

в)на/нә.

2. Тиешле кушымчаны куй.

Без аптека...  бардык.                        Мин аптека....    кайтам.

Без концерт... бардык.                       Без дәрес...  утырабыз.

а)ны/ не.             в) дан/дән

б)га/гә, ка/ кә.    д) та/тә

3.Дөрес кушымчаны тап.

Әнием... бик яратам.                         Син бакча.....     барасың.

Мин китап... кадерләп  тотам.          Ул парк....       уйный.

а)на/ нә                д) га/гә

б)ны/ не.              е) та/тә

                                     в)нан/ нән.

4. Тиешле сүзне куй.

Мин  .... хат алдым.                     Мин кибет.... алма сатып алдым

а)дустымның.                                  А) кибеткә

б)дустымнан.                                   Б)  кибетнең

в)дустыма.                                        В)   кибеттән

5. Нинди кушымча куела?

Укучылар лагерь ...  булдылар.

Укучылар экскурсия …булдылар.

а)да/дә.

б)ны/ не.

в)дан/ дән.

6.                  2 сүзне килеш белән төрләндер.

4 нче сыйныф

рус төркеме өчен

Т Е С Т

1. Сүзнең антонимын табыгыз.

      сорау –

а)өтер  б)җөмлә  в)җавап  г)нокта

2. Сүзнең синонимын табыгыз.

      Эссе –

а)озын  б)җылы  в)шаян  г)нәни

3. Артык сүзне табыгыз

а)ел  б)атна  в)ай  г)күнегү

4. Салкын...

а)кош  б)кыш  в)каш  г)төш

5. Хаталы сүзтезмәне табыгыз.

а)кара буяу  б)беренче иҗек  в)зур күнегү  г)ун җаваплар

6. Хаталы җөмләне табыгыз

а)Бу ничәнче сыйныф? б)Гүзәл күлмәк кия.

в)Әбинең күзлеге бар.   г)Ул белән кашык ашый.

7. Ә хәрефен кайда язарсыз?

а)иҗ...к б)х...реф  в)өт...р  г)эсс...

8. Артык сүзне табыгыз.

а)лачын б)ләкләк  в)ябалак  г)фил

9.Җөмләнең ахырын табыгыз.

   Карлы кыштан соң...

а)матур яз килә.  б)көзге эшләр башлана.

в)эссе җәй җитә.  г)кошлар китә.

10. Нишләде?

А)укый  б)сораган  в)биеде  г)җырлады.

11.Татарстанның Дәүләт гербында нәрсә сурәтләнгән?

а)ак аю  б)ак барс  в)ак эт  г)ак песи.

12. Дәрестә сез нәрсә турында сөйләшәсез?

а) тәмле ризыклар б)тарихи урыннар в)матур киемнәр

г)татар теле турында

13. Җөмләнең дөрес тәрҗемәсен табыгыз.

Когда переходишь улицу, надо быть очень внимательным.

а)Урамнан кайтканда, игътибарлы бул.

б) Урамга чыкканда, игътибарлы булырга кирәк.

в) Урам аша чыкканда, бик игътибарлы булырга кирәк.

г) Урман аша чыкканда, бик игътибарлы булырга  кирәк.

14. Хаталы сүзне табыгыз.

а)сорау  б)җавап  в)кунегү  г)кабатлый 

Тесты по татарскому языку для рускоязычных учащихся

( 4 класс)

А1.В каком слове ударение падает на второй слог.

1) урман        2) табигать           3) кош         4) урманның

А2.Выбери слово с мягкими гласными.

1) дала      2) җәнлек           3) табигать        4) болыт

А3.Выбери правильное окончание.

Без- табигать.... хуҗалары.

1) – нең      2) -ның     3) -тә     4) -не

А4 Найди правильный перевод к слову: янгын

1)  лес        2) пожар           3) природа         4) родник

А5. Продолжи предложение.

Җәен дә,кышын да....

1) урманга йөрергә яратабыз      

2) дүртенче сыйныф укучысы

3) урманда җиләк җыябыз        

4) файдалы үләннәр җыябыз

А6.Найдите правильный перевод.

Табигатьне саклагыз.

1)  лекарственные растения      

2)  родной город          

3)  берегите природу        

4)  берегите лес

А7. В каком падеже допущена ошибка?

Б.к         гөмбә

И.к.        гөмбәнең

Ю.к        гөмбәне

Т.к.         гөмбәне

Ч.к.        гөмбәдән

 У.-в.к    гөмбәдә

1)  Т.к    

2)  И.к.

3)  Ч.к.      

4)  Ю.к.

А8.Найди правильно построенное предложение

1) Табигатьне зыян китермәгез.

2) Зыян китермәгез табигатькә.

3) Табигатькә зыян китермәгез.

4) Китермәгез зыян табигатьне.

А9.Выберите нужное слово.

Укытучы безгә Татарстанның Кызыл китабы турында ..... .

1) карады

2) ашады

3) барды

4) сөйләде

А10.В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

1) Ул чирәмдә керпе баласын күрде.

2) Ул аңарга сөт бирде.

3) Айдар керпе баласын өенә алып кайтты.

4) Җәен Айдар урманга барды.

1) 1,2,3,4         2) 2,3,1,4           3) 1,2,4,3         4) 4,1,3,2

2 нче вариант

А1.В каком слове ударение падает на второй слог.

1 табигать                  2) үлән          3) болыт        4) баш

А2.Выбери слово с мягкими гласными.

1) китап      2)чәчәк           3) елга            4) яфрак

А3.Выбери правильное окончание.

Без- табигать....  яратабыз.

1) – нең      2) -ның     3) -тә     4) -не

А4 Найди правильный перевод к слову: агач

1)  дерево        2) растение           3) город         4) воздух

А5. Продолжи предложение.

Без җәй көне урманда....         .

1) урманга йөрергә яратабыз      

2) дүртенче сыйныф укучысы

3)  җиләк җыябыз.        

4)  суларны пычратмагыз.

А6.Найдите правильный перевод.

Чәчәкләрне өзмәгез.

1)  Лекарственные растения.      

2)  Не рвите цветы.      

3)  Берегите природу.        

4)  Не ломайте деревья.

А7. В каком падеже допущена ошибка?

Б.к          үлән

И.к         үләннең

Ю.к        үләнгә

Т.к.         үләнне

Ч.к.         үләндән

 У.-в.к     үләндә

1)  Т.к    

2)  И.к.

3)  Ч.к.      

4)  Ю.к.

А8.Найди правильно построенное предложение

1)  Урманга төрле кошлар яши.

2)  Урманда яши төрле кошлар.

3)  Урманда төрле кошлар яши.

4)  Кошлар урмага яши.

А9.Выберите нужное слово.

Әбием җәен файдалы үләннәр  ..... .

1) бара

2) җыя

3) куя

4) яза

А10.В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

1) Алар аны агачка элеп куйдылар.

2)  Менә анда кызылтүш тә килде.

3) Айдар белән Марат кошларга җимлек ясадылар.

4)  Марат  җимлеккә көнбагыш салды.

1) 3,1,4,2         2) 2,3,1,4           3) 1,2,4,3         4) 4,1,3,2

Җаваплар түбәндәге таблицага языла.

________________________________________________________________________

1 чирек 4 класс

Чиреклек язма тикшерү эше.

1 ) Какие окончания поставишь, если действия уже произошли?

А) Сеңлем гөлләргә су сип… . Ә) Азат бәрәңге әрче… . Б) Син әнигә ничек булыш…ң? Җавап: Мин … … … .

2) Вместо точек поставь нужные слова и перепиши.

… дус, …. бәйрәм, … агач, …. бүләк, … яңалык.

3) Допиши окончания

Әби авыл… (кайда?) яши.

Әти эш… (кайдан?) кайта.

Алсу кибет… (кая?) бара.

4) Переведи предложения.

1) Моя семья большая и дружная. 2) Каждый моет посуду. 3) Мы все

помогаем папе, маме.

2 чирек 4 класс

Чиреклек контроль эш.

Вместо точек поставь нужные слова и перепиши.

… онык, … бүләк, … түгәрәк, … күрше, … бәйрәм.

Напиши антонимы слов и составьте 3 предложения. Авыр- … , акыллы- … , белемле — …, пычрак — … , файдалы — …, кайнар-3)Ситуатив күнегүләрне үтә. 1) Скажи о том, что … — тылюбишь кататься на лыжах и на конках; — ты с другом ходил на горку и катался на санках; — ты с родителями идёшь к самой красивой ёлке. 2) Спроси у друга о том, … - куда онпоедет на каникулах; — где катаются его одноклассники; — сделал ли он Снеговика? 4) Переведи словосочетания: 3 друзей — .., 4-ый ребёнок – …, втроём ушли — .., семеро сидят — …, 5 яблок-