hуралсалай элемент | Түсэблэгдэhэн ажал | Шалгалтын арганууд | Болзор |
hЭ -0 | hара үдэрѳѳ дэбтэр соогоо бэшэгты. Самбар дээрэ үгтэhэн мэдүүлэл анхаралтайгаар шүүмжэлэн хараад, хэшээлэйнгээ темэ элирүүлэгты. | Ѳѳрыгѳѳ шалгалга | 3 минута |
hЭ-1 | Хэшээлэйнгээ зорилго табигты. | Фронтальна | 1 минута |
hЭ-2
| Зорилго: Дахалдаhан орео мэдүүлэлэй байгуулгада анхаралаа хандуулал. «Ддахалдаhан орео мэдүүлэл - ……….Зүб гү, али үгы гү?» гэhэн асуудал нүхэдтѳѳ табигты | Фронтальна | 6 минута |
hЭ-3 | Зорилго: Дахалдаhан харилсаан тухай мэдэсэ абаха. А.Танай анхаралда 2 мэдүүлэл үгтэнхэй. Анхаралтайгаар уншаад, грамматическа hуурииень ологты, доогурнь зурагты. Мэдүүлэлнүүдэй схемэнүүдые дэбтэр соогоо хэгты 1. Бидэнэй амжалтаhаа хэдэн мянган зонойажабайдал дулдыдаха гэhэн танай үгэ тон зүб гэжэ бидэ мэдэнэбди. 2. МихейНиколаевич машинаа байлга гэжэ жолоошондоо хэлээд, хэн гээшэбта, хаанаhаа хайшаа ошожо ябанат гэжэ асууба.. Б.Дурадхагдаhан теоретическэ материал анхаралтайгаар уншаад, ямар схемэдэ алин мэдүүлэл тааруу байнаб гэжэ элирүүлэгты. Дэбтэр соогоо схемэнүүдыень буулгажа бэшэгты | Ѳѳрыгѳѳ шалгалга | 10 минута |
hЭ -4 | Зорилго: Хэдэн нүхэсэл мэдүүлэлтэй дахалдаhан орео мэдүүлэл соохи мэдүүлэлнүүдэй харилсаа зүбѳѳр элирүүлжэ, сэглэлтын тэмдэгүүдые зүбѳѳр табижа hураха. Үгтэhэн мэдүүлэлнүүдые уншаад, дэбтэр соогоо буулгажа бэшэхэдээ сэглэлтын тэмдэгүүдыень зүбѳѳр табигты. Схемэнүүдыень табигты. Нүхэсэл мэдүүлэлнүүдэйнь илгаа элирүүлэгты. hайн х үнэй шарай hаруул, муу х үнэй шарай бүрүүл гэжэ оньhон үгэ буряад зоной дунда хэлсэдэг бэлэй гэжэ hанаад ажалша малша буряад Абидуев тухай зураглалаа «hайн хүнэй шарай hаруул» гэжэ нэрлээб. Би таанадые хаража байнаб, hанаhан hаналаа бэел үүлжэ шадахат, б үхы бэрхэшээлые дабахат гэжэ этигэнэб. (алдуу үгы -2 балл, 1алдуу- 1 балл) | Бэе бэеэ шалгалга | 6 минута |
hЭ- 5 | Зорилго: Хэдэн нүхэсэл мэдүүлэлтэй дахалдаhан орео мэдүүлэл зохеохо дадал болбосоруулалга. Танай урда гурбан даабари. Нэгыень шэлэжэ, дүүргэгты. А. үгтэhэн юрын мэдүүлэлнүүдые хэрэглэн хэдэн нүхэсэл мэдүүлэлтэй дахалдаhан орео мэдүүлэл зохеогты. (1 балл) Бороо оробо. Бидэ ангуушанай гэр соо хоргодобобди. Тэрэ холо бэшэ байба. (1 балл) Б. үгтэhэн холболтонуудые хэрэглэн хэдэн нүхэсэл мэдүүлэлтэй дахалдаhан орео мэдүүлэл зохеогты. (2 балл) юундэб гэхэдэ, гэжэ В. Үгтэhэн юрын мэдүүлэлдэ тааруулан хоер нүхэсэл мэдүүлэл нэмэжэ, хэдэн нүхэсэл мэдүүлэлтэй дахалдаhан орео мэдүүлэл зохеогты. Ахай бидэ хоер Баян-Мандалда ошообобди. (3 балл) | Фронтальна | 5 минута |
hЭ-6 | Зорилго: Хэдэн нүхэсэл мэдүүлэлтэй дахалдаhан орео мэдүүлэлнүүдэй илгарал элирүүлэлгэ Үгтэhэн текст уншаад даабаринуудые дүүргэгты. А) Хэдэн нүхэсэл мэдүүлэлтэй дахалдаhан орео мэдүүлэлнүүдые олоод, дугаарлалыень дэбтэртээ бэшэгты (1 балл) Б) Дэлхэй гэhэн үгэдэ синоним hанажа бэшэгты. (1 балл) В) ѳѳрѳѳ даабаринуудые зохеогты. (даабари бүхэн 1 балл) | Багшын шалгалга | 7 минута |
hЭ-7 | Зорилго: Хэшээлэй дүнгүүдые элирүүлэлгэ Дурадхагдаhан схемэ хэрэглэн хэшээлэй дүн гаргагты. Хэшээл дээрэ би…..……………………..hанааб. ……………………………………..мэдэхэ болооб ……………………………………..шадаха болооб | Фронтальна | 2 минута |
hЭ-8 | Хэшээл дээрэ абаhан баллнуудаа тоолоод гэрэйнгээ даабари абагты: 13-14 балл- упр - 9-13 балл – упр - 9-hѳѳ доошо – Упр. |
|
|
hЭ-9 | Ѳѳрыгѳѳ шалгалгын хуудаhа, ажалайнгаа дэбтэрээ тушаагты |
|
|