Ачык дәрес. -чы/-че кушымчалары
план-конспект урока (6 класс) на тему

Татарстан республикасы

Баулы районы

Поповка урта мәктәбе

6 сыйныф рус төркемендә

ачык дәрес

Укытучы: 1 категорияле татар теле һәм татар әдәбияты укытучысы Миннуллина Алсу Басыр кызы

Тема:-чы/ че кушымчалары

Максат:  Белем бирү максаты

                -чы/че кушымчаларын сөйләмдә дөрес куллануны камилләштерү

                  Үстерү максаты

• Укучыларның төрле ситуацияләр һәм биремнәр аша фикер эшчәнлекләрен, уйлау сәләтен үстерү

Тәрбия бирү максаты

• Хезмәт ияләренә хөрмәт, спортка кызыксыну тәрбияләү

Җиһазлау: ноутбук, презентация,дәреслек, таратма материал.

Дәрес тибы:яңа тема өйрәнү

                                         Дәрес барышы

1. Оештыру өлеше.

Уңай психологик халәт тудыру. (1,2,3 слайдлар)

Дежур укучы рапорты.

• Укучылар, сезнең өстәлләрдә үзбәя карталары  ята. Сез һәр эшкә үзегезгә билге куячаксыз. Шуңа күрә, дәрестә тырышыгыз һәм актив булыгыз. Сез бик күп беләсез, булдырасыз, укучылар.

II.Өй эшен тикшерү

III.Актуальләштерү

-Балалар күптән түгел нинди бәйрәм булды әле?

-Г.Тукайның туган көне.

-Әйдәгез әле,Г.Тукайның “И туган тел,и матур тел җырын җырлыйк”

(Укучылар басалар, җырлыйлар)

      III. Мотивлаштыру

Скакалкада сикереп Даша килеп керә, Лилия каршысына килә

-Сәлам Даша!                            Үзбәя

- Сәлам Лилия!        

-Син кая барасың?

- Стадионга.-Ә син кая барасың?

-Мин  китапханәгә барам.

-Син кем буласың инде?

-Сикерүче булам инде.

- Әйдәгез әле, бүгенге теманы чыгарыйк.

-Бүген  безнең нинди тема?

-Спорт темасы

( тактада язылган –сикерүче)

-чы\че кушымчалары

III.Уку мәсьәләсен кую

-Әйдәгез әле, балалар дәрескә уку мәсьәләсен куйык.

IV. Уку мәсьәләсен чишү

1.Яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру

1.-Экранга карыйбыз (слайдлар) һәм җөмләләр төзибез.

-Сез рәсемдә нинди спорт төрләре күрдегез?                          Үзбәя

-Футбол,йөзү,йөгерү.

-Тагын нинди спорт төрләре беләсез?

(Чылбыр буенча спорт төрләре  әйтәләр).

2.Дәфтәрләрне ачабыз, бүгенге числоны язабыз.

Тактада: Футбол

                 Йөзү

                Йөгерү

-Шушы сүзләрдән яңа сүзләр ясагыз.

  1 укучы тактага чыгып яңа сүзләр ясый: футболчы, , йөзүче,йөгерүче. Үзбәя

-Димәк, яңа сүзләр нинди кушымчалар ярдәмендә ясала.

-чы/ че кушымчалары

-Болар нинди кушымчалар?

-Сүз ясагыч кушымчалар.

-Нинди сүзләр ясадыгыз?

-Һөнәр исемнәре

-Шушы кушымчалар белән тагын нинди һөнәр  исемнәре беләсез?

(чылбыр буенча һөнәр исемнәре әйтәләр)

• Балалар, сез тагын нинди сүз ясагыч кушымчалар беләсез?
• лык,лек.-даш,дәш,таш,тәш.
• Әйдәгез әле, “домино” уенын уйнап алыйк

3.Экранда бирем. –чы\че кушымчалары куеп яңа сүзләр ясагыз.  Үзбәя

4. Тикшерү- слайд

-Кто скажет, как будет “Я хочу стать” Мин булырга телим

-Сез кем булырга телисез? Бер җөмлә языгыз.

5.Дәреслектән уку.

6. Слайд –экранда –как скажешь о том,что ты

-хочешь стать хоккеистом

-хочешь стать лыжником

-хочешь стать теннисистом                   Үзбәя

(укучылар телдән әйтәләр)

7.Физминутка (музыка “Яз килә”)

8.Парлап эшләү -11күнегү 127бит.                                                  Үзбәя

9. Мөстәкыйль эш -127бит 10күнегү (5 укучы карточкалар белән эшлиләр)

II. Алынган белемнәрне ныгыту һәм камилләштерү.

1.Текст өстендә эш.Слайд.

( укыйлар, тәрҗемә итәләр).Туры килә- Туры килми.

Тикшерү –слайд                                                          Үзбәя

2.Җөмләләр.Минем  абыем Казанда хоккей....        Үзбәя

                     Маратның әтисе көрәш.....

Слайд -тикшерү        

III.Рефлексив бәяләү.Үзбәя

Укучылар, кем үзен дәрестә бик яхшы җавап бирдем, яхшы катнаштым дип исәпли, алар үзләренә 5 куя

Кем әле тиешенчә җавап бирмәдем дип уйлый, алар 4 куя.

Кем барысын да аңлады, ләкин яңа сүзләр ясый алмый,шул үзенә 3 куя.

IV.Өй эше бирү  ( слайд- өч төрдә,сайлап алып язалар)