Гадел Кутуй
план-конспект урока на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Максат: - укучыларның сәнгатьле уку һәм сөйләү күнекмәләрен, тыңлап аңлау сәләтләрен үстерү; - яңа төшенчәләр белән таныштыру; - балаларда туган якка мәһәббәт, горур-лык хисе тәрбияләү.
Өй эшен тикшерү. - Кем ул Гадел Кутуй? - Кайчан һәм кайда туган? - Нәрсәләр язган?
Нәрсә ул - Чагыштыру? - Әдәби кабатлау? - Инверсия?
Яңа материалны өйрәнү - Әсәрдә сүз нәрсә турында бара ? Кем об-разы бирелгән? - Әсәрнең укылышына, яңгырашына иг ъ - тибар иттегезме? Ул үзенең укылышы бе-лән нинди әсәргә охшаган? - Нәсер турында ишеткәнегез бармы?
Нәсер «Нәсер» сүзе гарәпчәдән алынган һәм проза төшенчәсен аңлата . Нәсер ул хис-тойгы дөньясы. Нәсер жанры әдәбияттә сирәк очрый . Г.Кутуй нәсер остасы . Ул 1944 елда , фашистларга каршы сугышып йөргәндә , үзенең “Без – Сталинградчы-лар ”, “ Сагыну ” нәсерләрен яза. Соңгысының эч-тәлеге белән таныштыгыз да инде . Аннан сагыну хисе ташып тора. Чөнки аның исеме “ Сагыну ” бит.
- Сагыну нинди хис ул , укучылар ? Нинди җирне без туган җиребез дип атыйбыз соң ? - Солдатның туган ягына , халкына булган мәхәб-бәтен, аларны юксынуын язучы нинди алымнар кулланып яза алды икән ? - Солдатның эчке дөньясы ничек ачыла ?
- Сагынуның ни кадәр көчле булуын белде-рү өчен нинди жөмләләр кулланылган ? - Бу жөмләләр текстта ничә тапкыр кабат-ланган ? Аларны кабатлау нигә кирәк булды икән? - Нәрсә ул әдәби кабатлау ?
Мәкальләр Ватаны юк - җырсыз сандугач . Илсез кеше - җырсыз сандугач . Оясыз сандугач сайрамый . Илең яхшылыкны онытмас . Иле ныкның биле нык . Илнең төтене дә тәмле.
Туган як - Туган як матур булганы өчен генә са-гындырамы ? - Укучылар , Туган ил турында бик күп шигырьләр , җырлар , мәкаль-әйтемнәр дә бар бит.
Йомгаклау Сез бүген дәрестә нәрсәләр белдегез ? Дәрес сездә нинди тойгылар уятты ? Сезнең узегезнең сагыну хисе кичергә-негез бармы?
Өйгә эш Әсәрдән өзекне ятлап килергә.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тормыш иптәшен ничек сайларга?( Г.Кутуй "Тапшырылмаган хатлар" повесте буенча.)
Урок по татарской литературе разработан для учащихся-татар русской школы 11 класса....
Тормыш иптәшен ничек сайларга?( Г.Кутуй "Тапшырылмаган хатлар" , Г.Исхакый "Ул өйләнмәгән иде" әсәрләре буенча
Презентация по татарской литературе 11 класса....
Гадел Кутуйның "Сагыну" нәсерен анализлау
Тема: Гадел Кутуйның “Сагыну” нәсерен анализлау.Максат:Белем бирү максаты (укытучы өчен): укучыларга «Сагыну» нәсеренең эчтәлеген төшендерү...
Гадел Кутуйның «Тапшырылмаган хатлар» әсәрендә гаилә темасы.
Яшьлек,Гомрең кыска синең,Шундый кыска булып тоела,Кичен чәчәк аткан була,Ә таңында инде коела...МәхәббәтУл үзе иске нәрсә,ЛәкинҺәрбер йөрәк аны яңарта,Тиле яшьлек ярты гомрен бирәАның хисе белән янар...
Гадел Кутуй иҗаты. "Тапшырылмаган хатлар"
Гадел Кутуй иҗаты. "Тапшырылмаган хатлар"...
Гадел Кутуйның "Тапшырылмаган хатлар" повестенда мәхәббәт һәм гаилә темасы.
Гадел Кутуйның "Тапшырылмаган хатлар" повесте язылуга күп еллар узса да, әсәр бүген дә әһәмиятен югалтмый. Укучы тарафыннан яратып укыла. Әсәрдә күтәрелгән мәхәббәт һәм гаилә темасы - ...
