7 нче сыйныф өчен арадаш аттестация
тест (7 класс) на тему

 7 нче сыйныф . Арадаш аттестация эше

1 нче вариант

1. Окончания глаголов  определенного прошедшего времени:

   а) – ды / -де , -ты/ -те

б) – ган/гән , -кан/-кән

в)- ачак/-әчәк , -ячак/- ячәк

2.Найдите словосочетание с ошибкой:

а) уянган кеше

б) малай язган

в) укыган укучы

3.Найдите правильный перевод:

Китәчәк поездны көттеләр

а) Ждали поезд , который уехал

б) Ждали поезд , который должен уехать

в) Ждали пока поезд уедет

4.Добавьте деепричастие:

Урамда ..., малай кибеткә китте.

а) уйнагач

б) уйнады

в) уйнар

5.Переведите:

Человек , идущий по дороге , остановился.

а) Баручы кеше юлдан туктады

б) Барачак кеше юлдан туктады

в) Юлдан баручы кеше туктады

6.Найдите предложение, в котором есть причастие:

а) Мин абыем белән чәчәк җыйдым.

б) Урманга барып , ул гөмбә тапты.

в) Мәктәптә укучы балалар күп китап укыйлар.

7.Какой перевод неверный?

а) Уйнаган кыз. – Игравшая девочка

б) Карый торган апа.- Смотрящая тетя

в) Китап алачак. –Взявший книгу

8.Добавьте окончание деепричастия:

Дустым кил...    өй җыештырдым.

а) -еп

б) –ә

в) -гәнче

9.Подберите правильный перевод:

Мәктәпкә баручы

а) в школу идет

б) возвращающийся в школу

в) идущий в школу

10.Переведите:

 Ученик пишет читая

а)  укучы укый-укый яза

б)  укучы укып яза

в)  укучы укыгач яза

11. Кеше    күп  килде   ..?

а) хәзерге заман сыйфат фигыль

б) билгеле үткән заман хикәя фигыль

в) билгесез үткән заман хикәя фигыль

12.Подберите подходящее деепричастие:

Әни ...  тыңларга кирәк.

а) җырлаган

б) әйткәч

в) язган

13. Найдите правильный перевод предложения: Ул дустын бик ярата иде.

    а) Он очень любил своего друга.

    б) Он любил свою собаку.

    в) Он очень не любил своего друга.

14. Ул трамвайдагы  бабайга урын бирмәгән. В этом предложении  есть:

    а) сыйфат фигыль

    б)  хәл фигыль

    в) билгесез үткән заман хикәя фигыль

15.   кайта-

        А) хәл фигыль

        Б) хикәя фигыль

        В) исем фигыль

16. Добавьте подходящее слово:

Ул мәктәпкә бар..., бишле ала.

    а) барды

    б) барса

    в) бару

17.Окончание шарт фигыль:

    а) –ма,-мә

    б) – са,-сә, -маса,-мәсә

    в) – у,-ү,-мау,-мәү

18. Хәл фигыль кушымчалары.

а)        -гач, -п, -лар, -ны;

б)        -п, -а/-а, -гач, -канчы;

в)        -еп, -п, -ган, -гәнче.

В1Переведите:

Если будет тепло, мы пойдем в лес.

Если не будет холодно, то я буду кататься на лыжах.

В2 Вставьте подходящий глагол:

Ул мәктәпкә  ..., билге алды.

Урамда ... малай китте.

С1

Скажите, что:

- Я не пойду в школу, потому что болею.

- Если Лена хорошо сыграет, то поедет на конкурс.

- Когда Ваня пришел домой, поел.

2-вариант. Арадаш аттестация эше

1. Окончания глаголов неопределенного прошедшего  времени:

   а) – ды / -де , -ты/ -те

б) – ган/гән , -кан/-кән

в)- ачак/-әчәк , -ячак/- ячәк

2.Найдите словосочетание с ошибкой:

а) уянган кеше

б) малай язган

в) укыган укучы

3.найдите правильный перевод:

Китәчәк поездны көттеләр

а) Ждали поезд , который уехал

б) Ждали поезд , который должен уехать

в) Ждали пока поезд уедет

4.Добавьте деепричастие:

Мәктәптә  ...  укыган кыз “5”леләр ала.

а) тырышкан

б) тырышып

в) тырышыр

5.Переведите:

Человек , идущий по дороге , остановился.

а) Баручы кеше юлдан туктады

б) Барачак кеше юлдан туктады

в) Юлдан баручы кеше туктады

6.Найдите предложение, в котором есть деепричастие:

а) Мин абыем белән чәчәк җыйдым.

б) Урманга барып , ул гөмбә тапты.

в) Мәктәптә укучы балалар күп китап укыйлар.

7.Какой перевод не верный?

а) Уйнаган кыз. – Игравшая девочка

б) Карый торган апа.- Смотрящая тетя

в) Китап алачак. –Взявший книгу

8.Добавьте окончание деепричастия:

Кино кара...   ипигә барып килдем.

а) -ганчы

б) -гач

в) -п

9.Подберите правильный перевод:

Мәктәпкә баручы

а) в школу идет

б) возвращающийся в школу

в) идущий в школу

10.Переведите:

Сидя читает

а) басып укый

б) җавап биреп укый

в) утырып укый

11. Абый  Казанга   киткән   ..?

а) хәзерге заман сыйфат фигыль

б) билгеле үткән заман хикәя фигыль

в) билгесез үткән заман хикәя фигыль

12.Подберите подходящее деепричастие:

Әти ...   сорап калырга  кирәк.

а) җырлаган

б) әйткән

в) киткәнче

13. Найдите правильный перевод предложения: Ул дустын бик ярата иде.

    а) Он очень любил своего друга.

    б) Он любил свою собаку.

    в) Он очень не любил своего друга.

14. Ул трамвайга утырып барган бабайга урын бирмәгән. В этом предложении  есть:

    а) сыйфат фигыль

    б)  хәл фигыль

    в) исем фигыль

15.   кайтмады-

        А) хәл фигыль

        Б) билгеле үткән заман хикәя фигыль

        В) исем фигыль

16. Добавьте подходящее слово:

Ул мәктәпкә бар..., бишле ала.

    а) барды

    б) барса

    в) бару

17.Окончание шарт фигыль:

    а) –ма,-мә        

    б) – са,-сә, -маса,-мәсә

    в) – у,-ү,-мау,-мәү

18. Хәл фигыль сораулары:

а)        ни шли? нишләргә? нишләп?

б)        нишләп? нишләгәч? нишләгәнче?

в)        нишләгәч? Кайчан? нишли?

В1Переведите:

Если возвратимся , мы пойдем в лес.

Если  будет холодно, то я не  буду кататься на лыжах.

В2 Вставьте подходящий глагол:

Ул мәктәпкә  ..., билге алды.

Урамда ... малай китте.

С1

Скажите, что:

- Я  пойду в школу, потому что надо учиться.

- Если Лена хорошо прочитает, то получит «5».

- Когда Ваня пришел домой, поиграл.

31- 29    «5»

28- 23   «4»

22- 17   «3»

7 нче  сыйныфның рус төркеменә татар теленнән арадаш аттестация үткәрү өчен контроль үлчәү материалы.

                                                                                                Аңлатма язуы.

Контроль эш максаты: укучыларның ел дәвамында алган белемнәрен тикшерү, сөйләм күнекмәләрен тикшерү.

Эш төре: контроль эш

Контроль эшкә бирелгән вакыт: 45 минут

Кулланылган материал:

Ф.С.Сафиуллина“Татар теле”7 нче сыйныф.-Казан: “Мәгариф” нәшрияты, 2007 нче ел.

Куллану өчен: сүзлек

1нче вариант.

1.Кереш сүзләр кулланып, җөмләләрне дәвам итегез (продолжите предложения, используя вводные слова):  3балл

..., мин мәктәпкә барам. ... , укытучы- кирәкле эш. ... , иртәгә җылы буламы?

2.Попросите у друга:      3балл

- дать учителю книгу.

- сходить в библиотеку и взять книгу.

3.Сыйфат фигыльләрне табыгыз (найдите причастия):    3балл

Без укыган текст кызыклы. Малай сыйныфта беренче партада утырган. Укучы малай өйгә китте. Мәктәпкә баргач, без язабыз һәм укыйбыз.

4. Скажите,         3балл

- когда вы пришли домой, смотрели  телевизор.

- он, играя, шел в школу.

- когда написал, мальчик вышел на улицу.

5. Бәйлекләрне кулланып, диалог  төзегез (с послелогами составьте диалог):  5балл

6. Рәвешләрне өстәп языгыз (напишите, вставляя наречия):  3балл

Без урманда  ... йөрдек. Быел кар ... булды. Мин ... укыйм.

7.*Татарча языгыз (напишите по-татарски):

3часа 20 минут, в половине пятого, шестого января, в 17часов 15 минут.

Бәяләү нормалары:

20-19балл- “5”

18-16 балл- “4”

15-10 балл-  “3”

9-0 балл-  “2”

2нче вариант.

1.Кереш сүзләр кулланып, җөмләләрне дәвам итегез (продолжите предложения, используя вводные слова):  3балл

..., ул циркка бармый. ... , укытучы нинди була?. ... , иртәгә яңгыр ява.

2.Попросите у друга:      3балл

- написать  на доске.

- сходить в магазин и купить хлеб.

3.Сыйфат фигыльләрне табыгыз (найдите причастия):    3балл

Без караган  фильм  кызыклы. Малай беренче сыйныфка кергән. Укучы малай китапны алды. Мәктәпкә баргач, без китапханәдән китап алабыз.

4. Скажите,         3балл

- когда он пришел домой,читал книгу

- он, играя, ел яблоко.

- когда написал, папа ушел на работу.

5. Бәйлекләрне кулланып, хикәя  төзегез (с послелогами составьте диалог):  5балл

6. Рәвешләрне өстәп языгыз (напишите, вставляя наречия):

Алар бассейнга  ... йөриләр. Быел яңгыр ... булды. Син ... укыйсың.

7.*Татарча языгыз (напишите по-татарски):

5час 25 минут, в половине шестого, десятого января, в 18часов 10 минут.

Бәяләү нормалары:

20-19балл- “5”

18-16 балл- “4”

15-10 балл-  “3”

9-0 балл-  “2”