Тесты по татарскому языку для 10-11 классов
тест по теме

Тест для 10 класса по татарскому языку.

Фамилия: ___________________________

1. К какой группе относятся тюркские языки?

а) тюрко-монгольской;

б) тунгусо-маньчжурской;

в) японо-корейской.

2. Найдите определение «полилога»:

а) ялгыз кеше сөйләме;

б) ике кеше арасында булган сөйләм;

в) берничә кеше катнашындагы сыйләм.

     3. Найдите транскрипцию данного слова:

Кадерле

           а) [къәдэрлэ]

           б) [къәдәш]

           в) [къазан]

4. Сколько гласных и сколько согласных звуков в данном слове?

           [йаңгъыраw]

          а) 3 сузык, 4 тартык;

          б) 4 сузык, 3 тартык;

          в) 3 сузык, 5 тартык.

5. В современном татарском языке сколько гласных звуков?

          а) 12;

          б) 13;

          в) 9.

6. В какой паре слов чередование согласных звуков?

          а) рус [рус] => русча [русча]

          б) сирәк [сирәк] => сирәгрәк [сирәгрәк]

          в) китап [китап] =>китаплы [китаплы]

7. Сколько согласных звуков в татарском языке?

         а) 24;

         б) 28;

         в) 32.

8. Найдите в данных предложениях синонимы «Поник»:

        а) Үсемлекләр сулды. Күзнең явын алып балкып торган чәчәкләр.

        б) Тукай –безнең йөз аклыгы.

        в) Мин –гүзәл, нәфис буынлы,

            Су саклый зифалыгымны.

9. В каком предложении есть антонимы?

        а) Аерылганны аю ашар, бүленгәнне бүре ашар.

        б) Дуслыкта – көч, татулыкта – бәрәкәт.

        в) Үсәр өчен артка түгел, алга карарга кирәк.

10. В каких предложениях есть омонимы?

        а) Каз канаты кат-кат була,

            Ир канаты ат була.

        б) Гыйлемлелек – нур, наданлык – ху.

        в) Юмарт – оҗмахка, саран тәмугка керер.

11. Какое из словосочетаний является фразеологизмом?

        а) кар ява;

        б) хан кызы;

        в) колакка каты.

12. Какое слово взаимствованное?

        а) кызыл;

        б) эскәмия;

        в) күз.

13. Когда  ставится логическое ударение?

        а) ассызыклап әйтелгән кисәк логик басым ала;

        б) җөмләнең беренче сүзе логик басым ала;

        в) ия алдында килгән сүз логик басым ала.

14. Какое из предложений правильное?

        1. Мин аңа ошаганмын.

        2. Мин аңа охшаганмын.

        а) беренчесе;

        б) икенчесе;

        в) икесе дә үзурынында дөрес.

15. Чем отличается слог, на которую падает ударение, от других?

        а) пауза белән;

        б) сузыкның көче, микъдары, көе үзгәрү белән;

        в) интонаөиянең төшеп тәмамлауы белән.

Ответы:

11 класс Тест

1. Телдаге сүз төркемнәрен һәм аларга хас булган грассатик күренешләрне (килеш, сон, тартым, заман, зат һ.б.) өйрәнүче фән

а) морфология.

б) синтаксиз.

в) сүз ясалышы.

2. Кайсы сүз чыгыш килешендә тора:

а) алманың

б) көймәне

в) өстәлдән

3. Җөмләдәге алмашлык нинди төркемчәдән?

Бу – соңгы китап.

а) зат алмашлыгы

б) күрсәтү алмашлыгы

в) сорау алмашлыгы

4. Кайсы җөмләдә аваз ияртеме бар?

а) Күк йөзе әллә нинди карасу, соры болытлар беләнткапланып, донья тарайды.

б) Гармунчы әле уйнамый, әле ул иренеп кенә гармунын ыңгыр – шыңгыр китереп маташа.

в) Мич алдында чи усак утыны гына ялтырап ята.

5. Бирелгән җөмләләрнең кайсысы тезмә кушма җөмлә?

а) Күк йөзе чалт аяз булса да, кояш инде алай кыздырмый...

б) Берлек кайда, көч шунда.

в) Авыр булды миңа аерылу, рәхәт булыр кайткач күрешү.

6. Кайсы җөмләдә эндәш сүз бар?

а) – Хөснетдин абзый, ничек соң, синең яшь чакны бер искә төшереп               алыйкмы?

б) Әни соңгы елларда үзенең туган авылына – Түбән Симеткә бармый башлады.

в) Садыйкта искедән калган бер дәрт – китап җыю дәрте бик тирән иде.

7. Җөмләләр арасында җәенке җөмләләрне табыгыз.

              а) Ул сөйли.

              б) Мансур ашыга.

              в) Салкын кыш җитте.

8. Бу җөмләдә нинди җөмлә кисәкләре кире тәртиптә урнашкан?

             а) тәмамлык үзе ияргән сүздән соң;

             б) ия хәбәрдән соң;

             в) аергыч аерылмыштан соң.

9. Бирелган җөмлә иярчен нинди җөмлә була?

Озын сүзнең кыскасы шул:

сезнең сезнең белән сөйләчкәч тә, мин йөгердем.

        а)  иярчен ия җөмлә.

        б) иярчен хәбәр җөмлә.

        в) иярчен тәмамлык җөмлә.

10. Җөмләнең схемасын табыгыз:

Шунысы гаҗәп: аның белмәгән авылы, күрмәгән кешесе юк икән.

        а)      ,

        б) (шунысы) –

        в)  шунысы  : (   )

11. Җөмләләр арасында гади җөмләне табыгыз.

        а) Һәркемнең яраткан ашын хәзерләргә кирәк.

        б) Кемнең сыеры бар, шуның сые бар.

        в) Кем уйлаган соң, андый хәл килеп чыгар дип.

12. Нинди тыныш билгесе төшеп калган:

        а) “,”

        б) “-“

        в) “:”