Татарстанның тарихи урыннары
презентация к уроку по теме

Татарстан Республикасы Буа муниципаль районы

5 нче номерлы гомуми урта белем бирү мәктәбе

4 нче сыйныф өчен әдәби укудан

дәрес эшкәртмәсе

“Татарстанның тарихи урыннары”

(4нче сыйныф)

Укытучы: Галиуллина Н. М.

Буа шәһәре-2011

Тема: «Татарстанның тарихи урыннары» 

(әдәби укудан чуваш төркеме)

  Максат:1)Татарстан республикасының истәлекле урыннары турында мәгълүмат бирү,                    

                        2) укучыларны диалогны дөрес, матур,сәнгатьне укырга өйрәтү;

                        3) Диалогның  эзлеклелеген саклап,эчтәлек сөйләү күнекмәләре                                                                     формалаштыруны дәвам итү.

                        4)Туган якка ихтирам, кызыксыну уяту, аның белән горурлану хисе тәрбияләү.

Җиһазлау: Ф.С.Сафиуллина, К.С. Фәтхуллина “Татар теле”, 4 нче сыйныф өчен дәреслек, тема буенча презентация материалы.

Дәрес тибы : Яңа материалны өйрәнү

Дәрес барышы

Оештыру өлеше  

        1.Уңай психологик халәт булдыру.

Хәерле көн, укучылар!.Әйдәгез,тирә-юньдәгеләрнең дә кәефләре яхшы булсын өчен,аларга да хәерле көн телик.(бергә).

Хәерле көн,агачлар,

Хәерле көн кошлар,

  Хәерле көн,табигать,

  Хәерле көн,дуслар!

   Хәерле көн,кунаклар!

       2. Белемнәрне актуальләштерү.

-Укучылар, алдагы дәресләрдә нәрсә турында сөйләшкән идек?

-Республикабызның символлары турында.

- Сезгә өй эше итеп Резедә Вәлиеваның “Гүзәл җирем “ шигыре бирелгән иде. Әйдәгез тыңлап китик. (Укучылыр шигырьне укыйлар)

Яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру.

-Укучылар без бүген дәрестә Татарстанның тарихи урыннары белән танышырбыз -1- слайд - -Безгә бүген дәрестә еш очраячак сүзләрне карап китик:

    1) сүзлек эше – 2- слайд .

       - Әлеге сүзләрне балалар сүзлек дәфтәрләрегезгә язып куегыз.

    2) - Мин диалогны укыйм , ә сез игътибар белән карап барыгыз.

        - Сезнең өчен аңлаешсыз , яңа сүзләр бар идеме?

         - Ә хәзер диалогны рольләргә бүлеп укыйк. (укучылар укый)

    3)   Диалогны тәрҗемә итү .  

    4)  – Укучылар республикабызның тарихи шәһәрләрен слайдларда карап китик. (3-10- слайдлар)

Ял минуты  ( Бер укучы биргән сорауларга калганнары хәрәкәтләр ярдәмендә җавап бирәләр)

          - Кояш ничек көлә?

         - Җил ничек исә?

          -Яңгыр ничек ява?

          - Балыклар ничек йөзәләр?

      - Кошлар ничек очалар?

      - Балалар ничек утыралар?

      - Ничек кул күтәрәләр?

  5) -  Диалогны кулланып алдагы сорауларга җавап бирик

1) Тиешле репликаларны куй – 11- слайд

 - ....?

- Беренче зур дәүләт – Болгар дәүләте.

- ...?

1. Хәзер без Татарстан Республикасында яшибез.

    2)  Тәрҗемә ит- 12- слайд

- Летом мы поедем в Булгар на экскурсию.

-....

- Туристы знакомятся с историческими местами Татарстана.

-...

      Белем һәм күнекмәләрне ныгыту  (13-16- слайдлар)

1. Дәрестә без нәрсә турында сөйләштек?

1. тәмле ризыклар
2. тарихи урыннар
3. матур киемнәр

2. Беренче зур дәүләтнең исеме ?

4. Алтын Урда
5. Болгар дәүләте
6. Украина

3. Хәзер без кайда яшибез ?

7. Казан ханлыгы
8. Татарстан Республикасы
9. Алтен Урда

Дәрескә нәтиҗә ясау.

1. Өй эше : сүзләрне өйрәнергә.
2. Билгеләр кую .
3. Йомгаклау

-  Сезгә бүгенге дәрес ошадымы?

-Сез Татарстан турында нәрсәләр белдегез?

4.  17-20-  слайдларны карау.