7 нче сыйныф укучыларының рус төркемнәре өчен контроль эш биремнәре.
материал (7 класс) по теме

7. нче сыйныф укучыларының рус төркемнәре өчен контроль эш биремнәре.

1. Сообщи о том:

7. что тебе хочется пить; (эч)
8. что тебе хочется спать; (йокла)
9. узнай у одноклассника, куда он хочет пойти?

2. Выбери глаголы, в которых в прошедшем времени прибавляются окончания  -ды/-де

Сакла, пычрат, агула, яса, кайгырт, үс, чыгар, җый, көрәш.

3. Выпишите слова, отвечающие на вопрос  нишләгән?

Пычрата, саклаган, агулаган, кайгырта, тоткан, үсә, чыккан, үткән, җыя, ага, җибәрә, ясалган.

4. Напишите глаголы, добавляя к каждому из них подходящие местоимения: мин, син, ул, сез.

Көрәшәм, пычратасыз, барабыз, җыясыз, сакламыйсың, кулланмыйм, ачуланмыйсың, ял итәсез, тели.

5. Образуйте тремя способами глаголы желательного наклонения.

Тырыш, ял ит, кил.

7 сыйныф өчен биремнәр.

1.  Төшеп калган хәрефләрне куеп яз.

Г...ди, кагыйд...ләр, кайб...р, өлк...н, игътиб...р, к...н...г...ть, г...еп.

       2.   Тәрҗемә ит.

1).танышу кагыйдәләре-                                           юл йөрү кагыйдәләре-

Әдәп кагыйдәләре-                                                    исәнләшү кагыйдәләре-

3. Җөмләләрне тәрҗемә ит.

1).Он часто обижается.  По-моему, это плохая привычка.

2).Мы с друзьями встречаемся часто и весело проводим время.

3). С воспитанными людьми легко общаться, потому что они умеют внимательно слушать.

4). Умение интересно рассказывать –это тоже талант.

4. Посоветуй другу:

- при разговоре держать себя свободно;

- при беседе не перебивать собеседника;

-внимательно слушать собеседника.

5. Предложи другу:

- вместе готовить уроки;

- вместе сходить в лес;

- вместе поработать на даче.

7 сыйныф өчен еллык контроль эше

   1.Тәрҗемә итегез.

Виляет хвостом –                                                                      

Крутится возле хозяина

Радостно прыгает-

Глаза горят

Радостно лает

Ждет хозяина  –      

                             2. Тәрҗемә итегез.

Тәпиен биреп, исәнләшә –

Мәктәптән каршы ала–

Шатланып, койрыгын болгый–

Бияләйне салдыра. –

Сумканы алып бара –

Туп белән уйнарга ярата –

Арт аягында басып тора-  

                          3. Как скажете, что:

- Ваша собака умная;

- Собака друга умеет здороваться        

- Вы часто гуляете с собакой                    

- Собака Рустама длинноухая                    

- Друг очень любит свою собаку             

Спроси у одноклассника :

- Есть ли у него собака?                              

- Какая кличка у собаки?                            

- Какая собака?      

                         4. Хикәя төзегез  “Татарстан –минем республикам”.

                         5. Эшчән, саран, һәрвакыт, ел фасылы. Составить предложения.