"Мы едины" праздничное мероприятие в День народного единства 2.11.2020
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Салемальский детский сад «Золотая рыбка»

КОНСПЕКТ НОД

«Мы едины!»

                                                                                     Автор разработки:

                                                                                         Преподаватель родного

                                                                             (ненецкого) языка

                                                                      Рогалева О.Г.

Салемал, 2020г.

Цель: Воспитание нравственно - патриотических чувств к Родине, к культурному наследию предков через ознакомление с праздником.

Задачи:

Познавательное развитие.

Закрепление знаний детей о государственных символах России.

Развитие познавательных интересов.

Социально-коммуникативное развитие.

        Развитие свободного общения со взрослыми и сверстниками.

Развитие устной речи.

Создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

Формирование толерантного отношения к представителям других национальностей, их обычаям.

        Поддержание интереса к народным играм.

Художественно- эстетическое развитие.

        Привитие чуткости к поэтическому слову.

        Совершенствование художественно- речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений.

        Обогащение музыкальных впечатлений детей.

        Формирование эмоционального отклика при восприятии музыки разного характера.

        Развитие певческих навыков

Физическое развитие.

Развитие игрового творчества.

        Развитие физических (ловкость, быстрота реакции, координационная способность) и психических (воля, целеустремленность, самоконтроль) качеств.         Совершенствование моторного аппарата.

Воспитание чувства товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга.

Материал для занятия (проведения игровых конкурсов):

        Канат - 5 м., кегли, мешочки с песком, шест - 2 м., тюбетейка, «лошади» для скачек (палка с изображением головы лошади) - 2 шт., обручи – 5 шт.

Место проведения:

        -Групповая в подготовительной к школе группе.

Оборудование:

        - Компьютер notebook.

         - MP3 записи:

1) гимн РФ (+)- для прослушивания;

2) видеоклип «День народного единства »;

3) музыка, проживающих на территории России (татары, чуваши и т.д.), песня «Богатырская сила» (+) – фоновые заставки для проведения подвижных игр.

        -проектор.

Предварительная работа:

        - Разучивание стихов о дне народного единства.

        - Приготовление костюмов: скомороха (для взрослого) и народов, живущих в России, союзных республиках (для детей).

        - Знакомство с подвижными играми разных народов.

        - Просмотр презентации Microsoft PowerPoint « День Народного единства в России».

        - Посещение выставки в кабинете родного ненецкого языка “Ямальские узоры северных народов”. Ребята познакомились с узорной письменностью северных народов ненцев и хантов, а также научились сами рисовать ненецкий узор (“Мя -Чумик”,”Мараӈга - Морошка”, “Тэваси - Заячья лапа”).

Ход  мероприятия.

1 слайд «День народного единства»

Дети  сидят на стульях в разных национальных костюмах

Ведущий 1 ( Оксана Георгиевна Р.): Дорогие ребята, 4 ноября вся наша страна отметит праздник - День народного единства.  Россия - самая большая страна в мире! Она занимает самую большую территорию от Европы до Азии. В нашей стране живет очень многоразличных наций и конфессий , и у каждого есть свои обычаи и традиции. 

2 слайд Видеоклип  «День народного единства». /Запись №1/.

(Дети читают стихи).

1 ребенок: Мы День Единства отмечаем,           (Марик Глаша)
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!

2 ребенок: В единстве, братстве сила наша,        (Стёпа Езанги)
И нас врагу не победить!
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!

3 слайд Ведущий 2 (Лариса Андреевна Л.) : Сегодня праздник нашего государства, давайте и мы послушаем торжественный гимн нашей России стоя!

Звучит «Гимн Российской Федерации»  /Приложение №2/.

4 слай        д Звучит музыкальная композиция «Скоморохи»./Приложение №3/

Скоморох: Всех приветствую, друзья!  (Мария Никитична С.)

                               К вам спешил на праздник я!

                               Настроенье всем поднять                  

                               С вами дружно …………

Дети: Поиграть!

Скоморох: Конечно же, поиграть! Ведь все дети на свете очень любят играть.

Ведущий1: Игра - любимое занятие многих, причем как детей, так и взрослых! Игры бывают самыми разнообразными - развлекательными, обучающими, спортивными и, конечно же - народными.  С помощью игр мы можем познакомиться с особенностями жизни народов других республик,  потому что они сохраняют свой народный колорит и неповторимый игровой фольклор. В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора.

        5 слайд Скоморох: Предлагаю сначала помериться силой в русской народной игре «Перетягивание каната». Выходите, сильные, да смелые!

                                           Берись дружно, не будет грузно (пословица).

Наверное, в России народ самый спортивный, самый сильный живет!

Звучит песня «Богатырская сила», дети соревнуются в перетягивании каната. /Приложение № 4/.

6 слайд Скоморох: Теперь я хочу познакомить вас с мордовской игрой «Заячьи прыжки». Нужно по сигналу выполнить прыжки, кто прыгнет дальше, тот - победит! Дети, вставайте в 2 колонны, узнаем кто самый быстрый.

Звучит мордовская народная музыка /Приложение № 5/. Дети соревнуются.

7 слайд Скоморох: А теперь новая игра, только уже чувашская «Хищник в море». Здесь нужны ваши усердия и ловкость. Нужно попасть по указанным мишеням. Дети, узнаем кто будет метким.

Звучат чувашские наигрыши /Приложение № 6/.  Дети соревнуются в меткости.

8 слайд Скоморох: Следующая игра – татарская «Достань тюбетейку». По сигналу мелким шагом нужно подходи к условной цели – шесту, подпрыгнуть и достать тюбетейку. Узнаем, чья команда самая ловкая.

Звучит быстрая татарская музыка /Приложение № 7/. Дети соревнуются.

9 слайд        Скоморох: Поиграем в осетинскую народную игру «Скачки на лошадях».  Первой  игрок команды, по сигналу скачет на лошади (палке с изображением головы лошади) вдоль линии метания и на ходу старается попасть мячом в один из обручей, после чего скачет обратно к своей команде и передает «лошадку» следующему игроку. Побеждает быстрая и меткая команда.

Звучит осетинская лезгинка. /Приложение № 8/. Мальчики соревнуются.

10 слайд        Скоморох: А теперь предлагаю игру народов севера «Важенка и оленята».

На полу обручи. В каждом из них находится важенка и оленята. Волк сидит за сопкой (на другом конце площадки). Играющие оленята свободно бегают по тундре, наклоняются, едят траву, пьют воду. На слова: «Волк идет!» оленята и важенки убегают в свои домики (обручи). Пойманного олененка волк уводит с собой. Звучит музыка ненецкая народная мелодия /Приложение № 9/.

11 слайд Ведущий 1 : Россия, страна – единая, могучая, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятия всем братским народам, добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно и союзно.

        Ведущий 2 :     В день единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних сёлах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

 Сеять хлеб, растить детей 

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей,

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!    

 Ребенок Сильна великая держава  (Алёна Вылко)
Сынами, дочерьми своими...
России на померкнет слава,
Пока мы вместе и едины!

Ребенок Наша матушка-Россия  ( Валя Акулиничева)
Как и прежде станет сильной.
Праздник – день патриотизма,
Славься, гордая Отчизна!

Скоморох:   Спасибо за внимание! Хочу поблагодарить вас за активное участие в играх и давайте с вами подведём итог, какой праздник отмечает сегодня страна? Вам понравилось мероприятие? До свидания до новых встреч!       (Дети получают раскраски и сладкие призы за участие).

Список литературы

1. Т. 1 : Ямал традиционный = Yamal traditional : в 2-х кн., кн. 1 : Древние культуры и коренные народы / Российская Академия наук, Уральское отделение, Институт истории и археологии ; ред. В. В. Алексеев. - 2010. - 415, [44] с. : ил., цв. ил.
2. Фольклор ямальских ненцев / Департамент по науке и инновациям ЯНАО, ГКУ "Научный центр изучения Арктики", Институт филологии Сибирского отделения Российской академии наук ; [составление, перевод с ненецкого Н. М. Янгасовой ; ответственный редактор Н. Б. Кошкарева ; рецензент Г. П. Харючи ; художник А. В. Спиридонов]. - Санкт-Петербург : Историческая иллюстрация, 2018. - 223 с. ; 25 см. - Часть текста на ненецком языке. - Библиография: с. 222. - 500 экз. - ISBN 978-5-89566-192-5 (в пер.).   - Текст : непосредственный.