Классный час «Предновогодние чудеса».
классный час (5 класс)

Классный  час

ПРЕДНОВОГОДНИЕ ЧУДЕСА

Цель игры:

Стимулировать через игру познавательный, соревновательный интерес детей.

Задачи:

-расширять и углублять знания детей о истории Нового года;

-развивать логическое мышление, внимание, творческое воображение;

-воспитывать коммуникативную культуру – умение работать в коллективе, умение слушать и слышать мнение другого человека;

-сплочение коллектива детей и взрослых;

-развивать инициативу, лидерские способности;

Оборудование и инвентарь: 

мультимедийный проектор; компьютер; колонки для компьютера, жетоны,  новогодние призы и пожелания, музыкальные композиции.

Ход праздничной игры

Добрый день, дорогие ребята!  Сегодня накануне самого долгожданного и радостного праздника, мы проведём игру, посвящённую Новому Году – Предновогодние чудеса! В игре участвуют 2 группы. Путём жеребьёвки, ребята рассаживаются по своим местам.  Игра состоит из 4 игровых туров. Каждый тур имеет свои задания и правила их выполнения.

1 ТУР “РАЗМИНКА»

(всего 12 вопросов каждой команде по 6 вопросов)

Для каждой команды предлагается по 6 вопросов. За каждый правильный ответ учащийся в команде получает приз.

1.Белая морковка, вырастает зимой? (сосулька)

2.Кто без брёвен через реки мосты строит? (мороз)

3.Зимний наряд земли (снег)

4.Столовая для зимующих птиц (кормушка)

5.Какой город объявлен географической родиной российского Деда Мороза? (Великий Устюг)

6.Старинный, но нестареющий танец у ёлки? (хоровод)

7.Новогодняя гостья? (ёлка)

8. Какой зимний день самый короткий? (22 декабря зимнее солнце стоние)

9.Сезонная скульптура, выполненная из натурального природного материала? (снеговик) 

10.Карнавальный предмет предназначен для скрытия личности? (маска)

11.В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? (12 месяцев)

12.Что в огне не горит, а в воде не тонет? (лёд)

2 ТУР “ЗАМОРОЧКИ из БОЧКИ»

(всего 4 вопросов по 2 для каждой команды)

Второй тур начинает команда, которая на данный момент ответила в 1 туре не на все вопросы. За каждый правильный ответ участник в команде получает приз.

1.Сколько раз в сутки у нас в стране мы можем встретить новый год? (11 раз, т.к. 11 часовых поясов)

2.Прозвище Деда Мороза (Мороз, красный нос)

3.Блестящая новогодняя лента? (мишура)

4.Жезл Деда Мороза? (посох)

3 ТУР “МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЕРПАНТИН»

(всего 6 музыкальных композиций по 3 для каждой команды)

Третий тур начинает команда, у которой на данный момент меньше очков. За каждый правильный ответ участник получает приз. Каждая   команда отгадывает по 2-3 новогодние песни. Звучит мелодия

1. Кабы не было зимы
2. В лесу родилась ёлочка
3. Белые снежинки кружатся
4. Новогодние игрушки свечи и хлопушки
5. Раз, два три ёлочка гори.
6. Ёлочка ёлка лесной аромат.

4 ТУР “СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

(всего 18 вопросов, каждой команде по 9 вопросов)

4 тур начинает команда, которая меньше давала правильных ответов в 3 туре. Каждой участник ответивший правильно получает приз.

1. Первый день нового года? -  1 января
2. Первый  месяц зимы?- декабрь
3. Сколько месяцев в году? -12
4. Ночью указывает путь кораблям? – Маяк.
5. Мороженое в шоколаде? – Эскимо.
6. Какой праздник отмечают 7 января? – Рождество.
7. Фамилия автора сказки «12 месяцев»? -  С. Я. Маршак
8. Что не вешают на ёлку? - гирлянду, мишуру или подарки
9. Родина ёлочки? - лес

Вопросы 2 команде

1. Последний день в году? -31декабря
2. Новогодний бал, для любителей скрывать свое лицо. (Маскарад.)
3. Сколько дней в неделе? -7
4. Новогодняя зажигалка. (Фейерверк.)
5. Самое новогоднее блюдо — «одетое» в шубу (Селедка под шубой.)
6. Что можно увидеть с закрытыми глазами? – Сон.
7. Летательный аппарат Бабы-Яги - Ступа
8. Фамилия автора сказки «Снежная королева»- Г.Х. Андерсен
9. Ледовое литье. (Каток.)

Звучит песня. Новый год к нам мчится.