Викторина о животных
материал

План-конспект

внеклассного мероприятия

ЦЕЛЬ:

• углубление знаний детей о животных;
• формирование познавательной активности и творческих способностей обучающихся;
• развитие умения работать сообща и дружно;
• воспитание чувства ответственности и бережного отношения к миру природы;
• расширение кругозора детей.

ОБОРУДОВАНИЕ:

презентация «Эти забавные животные»; компьютер, мультимедиа, аудио колонки, жетоны для подсчёта баллов (см. приложение)

ХОД ЗАНЯТИЯ.

ДЕВИЗ МЕРОПРИЯТИЯ: «НАБЛЮДАЙ И ВОСХИЩАЙСЯ, ИЗУЧАЙ И БЕРЕГИ!»

1. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЕ.

2. СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ ИНТЕРЕСА.

Может ли природа быть учителем?

(Знакомит с разнообразием животного и растительного мира, учит наблюдательности и не может быть лентяем, раскрывает секреты роста и развития растений и животных…)

Сегодня мы проведём с вами викторину «Эти забавные животные» и узнаем, кто из вас проявляет интерес к жизни диких и домашних животных.

ПРАВИЛА ИГРЫ:

Класс делится на 2 команды. Каждая команда выбирает капитана. В игре пять туров. Вопросы даются в порядке очерёдности. Участники команд размышляют в течение 30 секунд, окончательный ответ даёт капитан. За каждый правильный ответ команда получает жетон. Цена вопроса I тура – 1 балл, 2 тура – 2 балла, 3 тура – 3 балла, 4 тура – 4 балла, 5 тура – 5 баллов.

1 тур

Угадай, кто я?

• «Я живу вместе со своей семьей в норке, которую я вырыл передними лапками и застелил мягкой травкой и пухом. Я очень осторожен. Прежде чем подойти к норке, сделаю несколько прыжков в сторону, затем несколько прыжков в другую сторону, и только потом прыгаю в свой домик. Зимой, чтобы быть незаметным на снегу, я меняю свою шубку». (Заяц.)
• «Я, добрая суетливая зверюшка, живу повсюду. У меня длинный пушистый хвост и глаза-бусинки. Хвост, почти равный длине моего тела (около 20 см), служит мне шестом и зонтиком, позволяя сохранять равновесие и прыгать по ветвям. На ушках маленькие кисточки, которые защищают мои ушки от мороза. В сильные морозные дни я сижу в дупле и питаюсь желудями, сухими грибами, орехами». (Белка.)
• «Я похож на неуклюжую толстую мышь с большими щеками. У меня круглые блестящие глаза, короткие ноги и заостренный маленький хвостик. Я строю норку на глубине 1-2 метров под землей, которая состоит из нескольких «комнат»: в одной я сплю зимой, а в другой — храню запасы. Иногда меня держат и дома, в клетке». (Хомяк.)
• «Нюх у меня очень острый. Самое большое лакомство для меня — полевые мыши. Чуть пискнет мышь — и я услышу ее за сотню метров, даже зимой, когда та прячется под снегом. В день я могу съесть их до 20 штук. Охочусь я ночью, а днем люблю отдохнуть. Часто меня называют рыжей плутовкой». (Лиса.)

2 тур

Мы в ответе за тех, кого приручили.

• Какое домашнее животное — верный друг человека? Собака.
• Какое выносливое животное в древности использовали на войне, запрягая их в колесницы? (Лошадь.)
• Какое домашнее животное дает целебное молоко, мясо, шерсть и пух? (Коза.)
• Какое животное дает нам мясо, сало и кожу, из которой делают обувь, перчатки и сумки? (Свинья.)
• Какое домашнее животное дает людям мед? (Пчела.)
• Какое животное считают самым любимым в доме? (Кошку.)

3 тур

Самый, самый, самый…

• Самые крупные ящерицы. (Вараны.)

(Самым крупным является комодский варан, достигающий 3 метров в длину.)

• Кому принадлежит самая большая продолжительность жизни в животном мире? (Черепаха.)

(Слоновая черепаха живёт до 175 лет.)

• Самый чистоплотный зверек. (Барсук.)

(Возле норы всегда прибрано – нет остатков еды. Следит барсук и за своим внешним видом: расчесывает шерстинки, очищает шкурку от прилипших к ней частиц земли. И на охоту барсук отправляется только после того, как проведет ритуал очищения. Из-за своей чистоплотности, несмотря на миролюбивый характер, может не ужиться с лисицами, которые облюбовывают барсучьи «квартиры».)

• Самое длинноногое животное. (Жираф.)

(Достигает в высоту 6 м.)

• Самый крупных морской рак. (Омар.)

(Самый крупный экземпляр американского омара, которого когда-либо вылавливали, весил 21,3 кг.)

• Самое прожорливое насекомое. (Стрекоза.)

(За день съедает пищи в несколько раз больше, чем весит сама.)

• Самая крупная морская птица. (Альбатрос.)

(странствующий альбатрос является самым крупным с размахом крыльев до 3,5 метров и весом до 13 кг)

• Самое крупное животное в мире. (Синий кит.)

(Вес до 150 тонн. Длина до 30 м.)

4 тур

Эти забавные животные.

• Какая рыба, кроме золотой, способна выполнять человеческие желания?

а) щука;

б) налим;

в) карась.

• Как звали человека-амфибию?

а) Лойко;

б) Ихтиандр;

в) Зурито.

• Какие певчие птицы встречаются зимой в средней полосе России?

а) жаворонки;

б) снегири;

в) соловьи.

• Чем питаются детёныши утконоса?

а) рыбой;

б) молоком;

в) мелкими корнями растений.

• Какая птица быстрее всех летает?

а) ласточка;

б) стриж;

в) жаворонок.

• Зачем зайцу большие уши?

а) чтобы не перегреться;

б) чтобы лучше слышать;

в) для торможения на поворотах.

• Насекомые, наносящие огромный вред посадкам картофеля, это….

а) шмели;

б) колорадские жуки;

в) муравьи.

• К морским животным относятся.

а) морские кабачки;

б) морские помидоры;

в) морские огурцы.

5 тур

Угадай, чей голосок.

• индюк
• комар
• кошка
• лисица
• лошадь
• лягушка
• поросёнок
• тигр

Молодцы, ребята! Вы хорошо играли. Прежде чем перейти к подсчёту баллов, скажите, вы хотите, чтобы красота родной природы радовала нас и дальше? Что для этого мы с вами должны делать? Как мы должны помогать животным родного края?

Подведение итогов, подсчёт баллов.

Награждение победителей.